馮欣燃

高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，月牙似的眉毛下面有一雙閃亮的眼睛。她就是我們的英語(yǔ)李老師。每一次上課我都會(huì)眼前一亮，因?yàn)槔蠋熋刻斓拇┮嘛L(fēng)格都不一樣。昨天是清新風(fēng)格，今天是時(shí)尚風(fēng)格，明天可能是牛仔風(fēng)格……

李老師上課時(shí)有兩副面孔。一副是溫柔可親，一副是“兇神惡煞”。今天因?yàn)橛⒄Z(yǔ)小助手沒(méi)有及時(shí)將作業(yè)送到辦公室，所以李老師一進(jìn)門就“河?xùn)|獅吼”般地說(shuō)：“為什么不及時(shí)把英語(yǔ)作業(yè)送到辦公室？你們知不知道，我今天一整天的課，根本就沒(méi)有時(shí)間改！”英語(yǔ)小助手說(shuō)：“有些人剛剛才補(bǔ)完。”“誰(shuí)今天才補(bǔ)的？站起來(lái)?！比艘粋€(gè)個(gè)站了起來(lái)。老師看后更生氣了：“就是因?yàn)槟銈儙讉€(gè)人，今天才把作業(yè)給我，以后再這樣，直接把這一周的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)三遍！好！坐下吧！”

通過(guò)這一次的教訓(xùn)，英語(yǔ)小助手每天早早就把英語(yǔ)作業(yè)交給老師。于是老師又變成溫柔可親的面孔了。上課的時(shí)候，老師用游戲的方法來(lái)教我們新的句子。講完之后老師還問(wèn)我們學(xué)會(huì)了沒(méi)有。如果有不會(huì)的，老師還會(huì)很認(rèn)真地給我們?cè)僦v一遍。

我喜歡嚴(yán)厲的李老師，因?yàn)樗梢灾赋鑫覀兊娜秉c(diǎn);我也喜歡溫柔的李老師，因?yàn)樗粫?huì)讓我們多寫(xiě)作業(yè)了。

（指導(dǎo)教師：李?yuàn)檴櫍?/p>