（華南理工大學(xué)廣州學(xué)院 廣東 廣州 510800）

1、研究目的

普通高校非高水平運(yùn)動(dòng)是指由普通學(xué)生參與組建，建立在普通高校最基層班級(jí)隊(duì)、院系隊(duì)基礎(chǔ)上，代表學(xué)校最高運(yùn)動(dòng)水平的各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)。它不但是學(xué)校體育工作的重要組成部分之一，也是體育課堂外的一種有效的體育教育手段，它的建立能夠豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，有效促進(jìn)本校體育文化的建設(shè)以及有效促進(jìn)本校體育運(yùn)動(dòng)整體水平的提高。本文以華南理工大學(xué)廣州學(xué)院足球隊(duì)為調(diào)查對(duì)象，研究分析其建設(shè)思路，以期為廣東省獨(dú)立院校非高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供參考理論依據(jù)。

2、研究方法

2.1、文獻(xiàn)資料法

以“高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)”為關(guān)鍵詞，在中國(guó)知網(wǎng)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，了解相關(guān)背景資料以及國(guó)內(nèi)對(duì)高校非高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的研究，從中提取具有價(jià)值的作為理論依據(jù)。

2.2、訪談法

對(duì)調(diào)查球隊(duì)所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組，其中包括管理體育工作的副校長(zhǎng)、體育部主任以及足球隊(duì)的教練組進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的訪談?wù){(diào)查，并根據(jù)研究所需提取相關(guān)信息。

3、結(jié)果與分析

3.1、足球隊(duì)建設(shè)

（1）足球隊(duì)的目標(biāo)與價(jià)值定位。

足球隊(duì)的目標(biāo)定位是足球隊(duì)建設(shè)的重要任務(wù)之一，其為足球隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展指明了方向。足球隊(duì)目標(biāo)定位應(yīng)包括教育目標(biāo)定位，學(xué)校社交目標(biāo)定位以及校園體育文化目標(biāo)定位。

①教育目標(biāo)與價(jià)值定位

運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展作為學(xué)校教學(xué)工作和體育教學(xué)工作的重要組成部分之一，其教育功能應(yīng)擺在首要地位。足球隊(duì)的建立本著“以人為本”的教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康的生活方式，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

②服務(wù)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)與價(jià)值定位

足球隊(duì)通過(guò)參加廣東省的市級(jí)、省級(jí)，乃至全國(guó)性足球比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)；與此同時(shí)，促進(jìn)校際之間的交流，提高學(xué)校在廣東省，乃至全國(guó)的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。

③體育文化建設(shè)目標(biāo)與價(jià)值定位

課外體育文化活動(dòng)是校園體育文化活動(dòng)的主要內(nèi)容，學(xué)校足球隊(duì)的日常訓(xùn)練和比賽屬于學(xué)生課外體育文化活動(dòng)，也屬于校園體育文化的主要內(nèi)容。通過(guò)足球隊(duì)訓(xùn)練和比賽以及相關(guān)宣傳活動(dòng)，達(dá)到豐富校園體育活動(dòng)的內(nèi)容，營(yíng)造良好的、濃厚的校園運(yùn)動(dòng)氛圍，有效促進(jìn)校園體育文化的建設(shè)。

④輻射功能

通過(guò)足球隊(duì)的建設(shè)，有效輻射本校其他運(yùn)動(dòng)隊(duì)。足球隊(duì)隊(duì)員文化學(xué)習(xí)與訓(xùn)練和比賽之間沖突的解決方法、訓(xùn)練和比賽保障機(jī)制以及科學(xué)的管理制度等可借鑒與其他隊(duì)伍，帶動(dòng)其他隊(duì)伍的共同發(fā)展。

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)及分工。

足球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組（見(jiàn)圖1）由主管體育工作的副校長(zhǎng)、體育部主任和教練組組成，三組成員各司其職，相互配合。

圖1 足球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及其責(zé)任示意圖

①副校長(zhǎng)主要責(zé)任

主管體育的副校長(zhǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)，直接領(lǐng)導(dǎo)體育部主任以及教練組；全面主持和負(fù)責(zé)足球隊(duì)的全面工作，包括頂層設(shè)計(jì)，專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)審批和給予球隊(duì)相關(guān)政策支持。

②體育部主任的主要責(zé)任

體育部主任主要協(xié)助副校長(zhǎng)做好足球隊(duì)的管理工作，負(fù)責(zé)足球隊(duì)教練組指派、監(jiān)督工作和足球隊(duì)年度經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)工作，協(xié)調(diào)教練組做好教學(xué)工作、訓(xùn)練和競(jìng)賽工作安排，配合教練組做好足球隊(duì)的后勤保障工作（比賽期間教練員的上課安排以及隊(duì)員請(qǐng)假審批、考試協(xié)調(diào)工作）。

③教練組的責(zé)任

教練組作為足球隊(duì)組建、訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的直接負(fù)責(zé)人，其工作直接影響整個(gè)足球隊(duì)的發(fā)展。教練組主要由足球?qū)ｍ?xiàng)教師擔(dān)任，根據(jù)師資情況以及球隊(duì)人數(shù)情況可配備2-3名助理教練 （其中1名為體能教練）；教練組主要負(fù)責(zé)足球隊(duì)隊(duì)員選拔、訓(xùn)練與競(jìng)賽計(jì)劃的制定和實(shí)施以及隊(duì)伍的管理工作。

（3）宣傳渠道。

宣傳工作是繼組建領(lǐng)導(dǎo)小組之后的第二步工作，也是足球隊(duì)參加比賽后的一項(xiàng)重要工作，由球隊(duì)教練組負(fù)責(zé)指導(dǎo)，由學(xué)校足球協(xié)會(huì)實(shí)施，宣傳方式根據(jù)學(xué)校的基本情況選擇（見(jiàn)圖2），主要分為線上宣傳方式和線下宣傳方式。

圖2 宣傳方式示意圖

①線上宣傳方式

線上宣傳是利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行宣傳的一種宣傳方式，主要包括學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行發(fā)送推文，學(xué)院、班級(jí)的微信群推選宣傳信息以及制作小視頻和微電影。

②線下宣傳方式

線下宣傳主要是利用傳統(tǒng)手段的一種宣傳方式，包括制作宣傳欄、海報(bào)、橫幅以及發(fā)放傳單以及由各科任課教師利用課堂休息時(shí)間進(jìn)行短暫的宣傳。

（4）隊(duì)員選拔。

①選拔時(shí)間

每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)后為期2周的足球隊(duì)組建宣傳工作結(jié)束后，統(tǒng)一在課后由教練組進(jìn)行技術(shù)測(cè)試篩選，選擇為期2周的原因是能夠確保有足夠的時(shí)間做好宣傳工作以及確保學(xué)生返校后身心狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整好。隊(duì)員的加入同時(shí)可由學(xué)校代表隊(duì)隊(duì)員介紹，進(jìn)行面試。

②測(cè)試內(nèi)容

選拔內(nèi)容由技術(shù)測(cè)試和比賽選拔組成，技術(shù)測(cè)試包括顛球、繞桿射門(mén)、定點(diǎn)高遠(yuǎn)球和體能測(cè)試（速度、耐力）。

3.2、足球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)

（1）足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)作用。

建設(shè)好足球隊(duì)的梯隊(duì)，能夠最大程度上保證足夠大的足球人口基數(shù)，能夠有效促使足球運(yùn)動(dòng)的氛圍，促進(jìn)足球文化的建設(shè)以及同時(shí)能夠促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)水平的提升。

（2）梯隊(duì)建設(shè)。

學(xué)校足球隊(duì)梯隊(duì)的建設(shè)能夠保障學(xué)校足球代表隊(duì)的可續(xù)持發(fā)展，在梯隊(duì)建設(shè)最低端的是校園內(nèi)廣大足球愛(ài)好者，其次是足球協(xié)會(huì)會(huì)員以及各學(xué)院足球代表隊(duì)；再次是學(xué)校足球隊(duì)的精英梯隊(duì)；其作為學(xué)校代表隊(duì)的二隊(duì)，該層次隊(duì)員由各學(xué)院系代表隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員，但是技術(shù)水平尚未達(dá)到學(xué)校代表隊(duì)水平；整個(gè)梯隊(duì)最頂端則是學(xué)校足球隊(duì)，代表學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的最高水平。

（3）足球梯隊(duì)的訓(xùn)練工作。

學(xué)校梯隊(duì)第4層次梯隊(duì)主要是廣大足球愛(ài)好者組成，具有自發(fā)性的特點(diǎn)，主要活動(dòng)時(shí)間為午后課余時(shí)間，無(wú)需集體訓(xùn)練。第3梯隊(duì)是足球協(xié)會(huì)會(huì)員和各學(xué)院代表隊(duì)，訓(xùn)練與比賽活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)均有學(xué)生自行組織；屬于第2梯隊(duì)的精英梯隊(duì)和第1梯隊(duì)的學(xué)校足球代表隊(duì)由足球隊(duì)教練統(tǒng)一進(jìn)行集體訓(xùn)練以及參加比賽活動(dòng)。

3.3、球隊(duì)管理工作

（1）確定統(tǒng)一的訓(xùn)練時(shí)間。

由于隊(duì)員來(lái)自不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)，無(wú)統(tǒng)一體育課或者專(zhuān)項(xiàng)課進(jìn)行集體訓(xùn)練，故確定每周一、周二下午課后時(shí)間和周四下午進(jìn)行集體訓(xùn)練，可根據(jù)參賽計(jì)劃、學(xué)生考試安排進(jìn)行調(diào)整。

（2）考勤管理及退進(jìn)工作。

考勤工作是足球隊(duì)管理工作的主要內(nèi)容之一，是學(xué)生領(lǐng)取訓(xùn)練補(bǔ)貼的最主要參考標(biāo)準(zhǔn)，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督的手段之一，該項(xiàng)工作由足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。隊(duì)員若需要參加文化課考試等活動(dòng)則需通過(guò)教練員的批準(zhǔn)，否則不得無(wú)故缺席。無(wú)故缺訓(xùn)5次以上，隊(duì)員可自動(dòng)退出或者教練員對(duì)其勸退，空缺名額則由下一梯隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員補(bǔ)上。

4、結(jié)論與建議

4.1、準(zhǔn)確、合理的目標(biāo)、價(jià)值定位

制定明確的發(fā)展規(guī)劃能夠?yàn)楦咝＿\(yùn)動(dòng)的建設(shè)與管理工作指明方向。明晰大學(xué)體育的基本功能和價(jià)值以及給予建設(shè)和發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)準(zhǔn)確、合理的目標(biāo)和價(jià)值定位，積極體現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值追求——競(jìng)爭(zhēng)、公平、創(chuàng)新、合作，與此同時(shí)，重視其“增強(qiáng)學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生健康生活方式的形成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的根本任務(wù)和教育功能。

4.2、重視領(lǐng)導(dǎo)小組的建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)足球隊(duì)為了的建設(shè)與發(fā)展起著引領(lǐng)作用，重視領(lǐng)導(dǎo)小組的建設(shè)能夠確保足球隊(duì)發(fā)展方向的準(zhǔn)確性；管理層的重視和支持是足球隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的前提。高校辦理高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)必須配備一只具備身后體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練知識(shí)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)職教練員隊(duì)伍，隨著大學(xué)體育的全面發(fā)展和水平的提升，獨(dú)立院校建設(shè)和發(fā)展非高水平足球隊(duì)也應(yīng)當(dāng)如此，所以要加強(qiáng)教練組的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，定期派送教練員參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：足球教練員培訓(xùn)班、科研培訓(xùn)班、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)班以及體能教練員培訓(xùn)班等，促進(jìn)教練員的全面提高。

4.3、注重學(xué)校足球團(tuán)體的建設(shè)

學(xué)校足球隊(duì)建立在良好的足球群眾以及完善的團(tuán)體架構(gòu)基礎(chǔ)之上，體育部門(mén)應(yīng)重視完善學(xué)校足球協(xié)會(huì)、各學(xué)院與各專(zhuān)業(yè)足球團(tuán)體結(jié)構(gòu)的建設(shè)。與此同時(shí)，學(xué)校的體育俱樂(lè)部、體育社團(tuán)等各種學(xué)生組織的訓(xùn)練團(tuán)體,是推進(jìn)高校課余訓(xùn)練普及和開(kāi)展的基礎(chǔ)和新生動(dòng)力。

4.4、重視選材

（1）積極舉辦比賽，進(jìn)行培養(yǎng)與選材。

通過(guò)各學(xué)院系以及足球協(xié)會(huì)每學(xué)年舉辦的“新生杯”、“雛鷹杯”、“專(zhuān)業(yè)杯”、“院系杯”等類(lèi)型和級(jí)別的比賽，發(fā)現(xiàn)、篩選優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校足球隊(duì)。

（2）體育課堂中選材。

通過(guò)體育課堂，尤其是足球課堂中發(fā)現(xiàn)有足球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的學(xué)生，并動(dòng)員其參加足球隊(duì)訓(xùn)練。

（3）通過(guò)宣傳，吸引學(xué)生主動(dòng)參與。

通過(guò)各種方式與渠道，廣泛參加足球隊(duì)的意義，吸引學(xué)生主動(dòng)積極參加足球?qū)x拔。

4.5、制定完善的保障機(jī)制

足球隊(duì)隊(duì)員屬于普通文化科學(xué)生，其課程任務(wù)尤其繁重，學(xué)習(xí)壓力尤其大，文化學(xué)習(xí)的時(shí)間要求與足球訓(xùn)練、比賽之間存在非常明顯的沖突，學(xué)校給予相關(guān)的政策支持，在取得較好名次時(shí)的加分獎(jiǎng)勵(lì)之外，首先確保學(xué)生能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，建立學(xué)生的加分和緩考以及免考的相關(guān)保障機(jī)制，吸引學(xué)生積極主動(dòng)參與足球隊(duì)。廣東省獨(dú)立院系建設(shè)與發(fā)展非高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)具有必要性以及重大意義，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在學(xué)校體育的發(fā)展中其“領(lǐng)頭羊”作用，對(duì)周?chē)鷮W(xué)生起著較好的“榜樣”作用。做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的相關(guān)工作，制定合理的建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)，健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制是學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展的重點(diǎn)，通過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展，有效促進(jìn)學(xué)校體育的發(fā)展。