董文峰

【摘 ?要】為履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，做好南疆富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)安置工作，五建黨委認(rèn)真落實(shí)新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府及集團(tuán)黨委要求，認(rèn)真謀劃、精心準(zhǔn)備、積極行動(dòng)。公司黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，召開多次專題會(huì)議落實(shí)用工單位和就業(yè)崗位，相關(guān)部門做好宣傳引導(dǎo)、培訓(xùn)教育，各基層單位做好就業(yè)人員接收上崗、管理服務(wù)等工作，以保證圓滿完成任務(wù)。

【Abstract】In order to fulfill the corporate social responsibility and do a good job in the transfer and job placement of surplus labor force in southern Xinjiang， ?the Party Committee of the Fifth Construction conscientiously implements the requirements of the Party Committee of Xinjiang Uygur Autonomous Region， ? the government and the group Party committee require， conscientiously plans， prepares meticulously， and takes positive action. The Party and government leaders of the company personally set up a special leading group， hold many special meetings to implement the employment units and jobs， the relevant ?departments ?do a good job of propaganda and guidance， training and ? ? ? ?education， ?and each grass-roots unit does a good job of receiving and serving the employed personnel， ?so as to ensure the successful completion of the task .

【關(guān)鍵詞】勞動(dòng)力;轉(zhuǎn)移;就業(yè)

【Keywords】labor force; transfer; employment

【中圖分類號(hào)】C915 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1673-1069（2020）02-0109-02

1 引言

在近兩年的轉(zhuǎn)移安置工作中，五建接收了43名南疆轉(zhuǎn)移就業(yè)人員，專門選配少數(shù)民族干部對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，安排專人統(tǒng)一管理，為他們裝修了公寓樓，新建了廚房，添置了食堂灶具，并組織體檢、設(shè)置崗位、安排食宿，開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)親認(rèn)對(duì)活動(dòng)，開展了“發(fā)聲亮劍”等活動(dòng)，各項(xiàng)工作有序開展，確保讓南疆轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)力在企業(yè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”后留得下、用得好，安心在五建工作，扎根企業(yè)，和企業(yè)共同發(fā)展。

2 落實(shí)安置人員工作的做法與效果

2.1 從思想上教育，融入企業(yè)

安置人員到五建新家后，公司持續(xù)開展了多次培訓(xùn)教育，有企業(yè)文化培訓(xùn)、雙語(yǔ)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等，由專人進(jìn)行翻譯，讓安置人員對(duì)企業(yè)有了初步了解。2017年10月18日，黨的十九大勝利召開，五建組織15名轉(zhuǎn)移安置人員一起收看了黨的十九大會(huì)議。分配到設(shè)備租賃分公司從事修理工作的阿卜杜哈力克用雙語(yǔ)寫出了自己對(duì)黨的感恩，表達(dá)了熱愛祖國(guó)熱愛新疆，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和對(duì)美好生活向往的心聲。

兩年來(lái)，安置人員分批到五建工作后，五建黨委認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)，為安置人員結(jié)對(duì)認(rèn)親，由公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭，公司部門副職以上及各單位領(lǐng)導(dǎo)班子人員和一名安置人員結(jié)對(duì)認(rèn)親，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)結(jié)親認(rèn)對(duì)對(duì)象的思想教育和學(xué)習(xí)工作。阿卜杜哈力克·阿卜杜克熱木剛到五建設(shè)備租賃公司上班時(shí)，他不懂也不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，在結(jié)親領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助下，他不僅學(xué)習(xí)說(shuō)漢語(yǔ)，還學(xué)習(xí)寫漢字，他每天晚上堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫漢字一個(gè)小時(shí)，在近三個(gè)月的堅(jiān)持學(xué)習(xí)下，他的漢語(yǔ)達(dá)到了可以簡(jiǎn)單交流的水平，并寫出了一手標(biāo)準(zhǔn)的漢字，一筆一畫都彰顯出他的認(rèn)真與執(zhí)著。

2.2 從生活中關(guān)愛幫助，增進(jìn)感情

在安置人員分配到各項(xiàng)目工作后，項(xiàng)目部也召開了歡迎會(huì)，讓項(xiàng)目員工和安置人員充分溝通了解和接觸，共同開展愛國(guó)主義教育和“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。城北安置房項(xiàng)目對(duì)有大專文憑和專業(yè)知識(shí)的安置人員努爾艾力·努爾艾合麥提指定有經(jīng)驗(yàn)的師傅結(jié)為師徒，在工作中進(jìn)行“傳、幫、帶”，讓他成為一名企業(yè)的管理人員。這對(duì)師徒深厚的感情和學(xué)藝故事受到新聞采訪，并在新疆電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》務(wù)工日記欄目中播出，引起了社會(huì)各界的關(guān)注與贊揚(yáng)。

項(xiàng)目部為南疆轉(zhuǎn)移安置人員配備了技術(shù)高超、善于溝通的師傅，用親和力、感染力促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，幫助新成員快速成長(zhǎng)。項(xiàng)目黨支部開展民族團(tuán)結(jié)“三個(gè)一”活動(dòng)，即學(xué)唱一首民族團(tuán)結(jié)歌，學(xué)跳一支民族舞蹈，學(xué)說(shuō)一句維吾爾族日常用語(yǔ)。項(xiàng)目團(tuán)支部開展以“講團(tuán)結(jié)、謀發(fā)展”為主題的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，組織他們參觀愛國(guó)主義教育基地，增強(qiáng)全體人員的凝聚力和向心力。黨支部通過黨建帶團(tuán)建開展各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)新安排上崗的轉(zhuǎn)移安置人員進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)和技能，并以節(jié)日為契機(jī)，為他們送去節(jié)日祝福，增進(jìn)感情，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

2.3 開展勞動(dòng)競(jìng)賽，激發(fā)進(jìn)取心

2018年5月，五建設(shè)備租賃分公司組織全體操作工開展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”“鼓干勁、保目標(biāo)、爭(zhēng)效益”勞動(dòng)技能競(jìng)賽轉(zhuǎn)移安置人員，阿卜都哈力克·阿卜杜克熱木獲得第二名。作為2017年到企業(yè)參加工作的南疆富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移安置人員，這次競(jìng)賽獲得的榮譽(yù)是對(duì)他勤奮工作的最好獎(jiǎng)勵(lì)。五建設(shè)備租賃分公司7名操作工中包括3名南疆富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移安置人員，在一年的學(xué)習(xí)工作中，大家就像一家人一樣團(tuán)結(jié)互助，共同提升技能。勞動(dòng)競(jìng)賽中，7名參賽人員技藝嫻熟，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成修理扣件，由質(zhì)檢員驗(yàn)收，以扣件維修的質(zhì)量合格數(shù)量最多者獲勝。經(jīng)過半天的激烈角逐，兩名崗位能手新鮮出爐，獲得了一、二名獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，工友們都為獲勝的南疆富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移安置人員蹺起大拇指。

不僅開展勞動(dòng)競(jìng)賽，設(shè)租公司還開展了“學(xué)習(xí)十九大書法比賽”，組織安置人員參加公司“職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。阿卜都哈力克·阿卜杜熱依木說(shuō)：“我在勞動(dòng)中很快樂，我會(huì)好好工作，提高技能，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻??！?/p>

2.4 嘗試就業(yè)新方式，建立清運(yùn)好班組

在做好南疆轉(zhuǎn)移就業(yè)人員的思想教育和崗位就業(yè)后，五建黨委認(rèn)真落實(shí)黨的十九大精神，對(duì)轉(zhuǎn)移安置人員實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)集思廣益。在落實(shí)就業(yè)工作中，創(chuàng)新就業(yè)方式，將10名轉(zhuǎn)移安置人員編制成一個(gè)清運(yùn)“巴郎”班組，和使用的勞務(wù)隊(duì)簽訂勞務(wù)合同，這個(gè)班組由表現(xiàn)突出的述合熱提·阿布都塞麥提任班長(zhǎng)，平時(shí)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)常識(shí)和企業(yè)管理制度，工作中帶領(lǐng)清運(yùn)班對(duì)各外勞隊(duì)作業(yè)后的現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)清理清運(yùn)垃圾雜物。從2018年8月組建至今，“巴郎”班組從剛開始不知道怎么干、不會(huì)干到沉下心在工地積極干，在清運(yùn)工作中速度快、效率高，受到各勞務(wù)隊(duì)的歡迎，為項(xiàng)目在施工大忙季節(jié)及時(shí)完成工地的清運(yùn)工作付出了努力，贏得贊譽(yù)。“巴郎”班組既增強(qiáng)了維吾爾族職工的工作積極性，又提高了收入待遇，獲得了勞務(wù)隊(duì)和職工的認(rèn)可，讓南疆轉(zhuǎn)移安置人員感受到了實(shí)實(shí)在在的好處。

3 落實(shí)安置人員工作存在的問題

第一，語(yǔ)言溝通是南疆轉(zhuǎn)移安置人員融入企業(yè)生活的最大障礙。大多數(shù)轉(zhuǎn)移安置人員不能表達(dá)簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，即使從事簡(jiǎn)單的門衛(wèi)工作也需要和漢族職工一起，才能接待來(lái)人來(lái)客，保證工作流程通暢。安置人員要達(dá)到和職工們?cè)谏?、工作中的進(jìn)一步溝通還需要更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間。第二，轉(zhuǎn)移安置人員因受教育少普遍存在文化低的現(xiàn)象，只有極個(gè)別的人員具有高中以上學(xué)歷，選擇職業(yè)受到很大限制，大部分人員只能從事簡(jiǎn)單的門衛(wèi)工作，能在技能或管理崗位上勝任工作的人員屈指可數(shù)。第三，企業(yè)對(duì)南疆轉(zhuǎn)移安置人員的管理進(jìn)行規(guī)范化、細(xì)致化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。隨著后續(xù)人員到企業(yè)安置工作，如何因人制宜發(fā)揮他們的團(tuán)隊(duì)作用，在用工方面還需要結(jié)合各單位實(shí)際創(chuàng)新方法以激發(fā)安置人員的勞動(dòng)熱情和積極性。

4 針對(duì)落實(shí)安置人員工作的對(duì)策和思考

4.1 加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化雙語(yǔ)培訓(xùn)

要派專人定期組織安置人員學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)黨的方針政策，開展知識(shí)問答、觀看視頻等活動(dòng)，采用深入淺出的方式讓轉(zhuǎn)移安置人員了解掌握黨中央的精神，感黨恩、聽黨話、跟黨走，做愛黨愛國(guó)的好公民。通過大力宣傳“民族團(tuán)結(jié)”主題活動(dòng)，創(chuàng)建各民族共同進(jìn)步的美好家園，開展有特色的“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，促進(jìn)各民族交往交流交融，培養(yǎng)他們爭(zhēng)做愛企愛崗的好員工。

4.2 持續(xù)開展結(jié)親認(rèn)對(duì)工作

企業(yè)“民族團(tuán)結(jié)一家親”的主題活動(dòng)要長(zhǎng)效開展，為一批批新分的安置人員“結(jié)對(duì)認(rèn)親”，讓他們?cè)谄髽I(yè)中找到家的感覺，有了困難可以找親人幫助，通過與親戚交流增進(jìn)感情，加強(qiáng)融合，形成民族團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步的濃厚氛圍。

4.3 做好專業(yè)技能培訓(xùn)，提素質(zhì)增技能

在對(duì)南疆轉(zhuǎn)移安置人員進(jìn)行思想宣傳教育的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)其專業(yè)技能的培訓(xùn)，不能讓他們因文化素質(zhì)不高，只能從事簡(jiǎn)單的門衛(wèi)和環(huán)衛(wèi)崗位。對(duì)有知識(shí)、有文化的安置人員要實(shí)施技術(shù)上的“傳、幫、帶”，鼓勵(lì)他們走上管理崗位，深刻感受到多學(xué)知識(shí)和技能帶來(lái)的好處。

4.4 創(chuàng)新就業(yè)方式，增強(qiáng)參與企業(yè)生產(chǎn)的積極性

隨著新分進(jìn)企業(yè)安置人員人數(shù)的增多，如何讓安置人員發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)工作積極性和創(chuàng)造性，還需要不斷的創(chuàng)新和嘗試。五建現(xiàn)已組織安置人員成為一個(gè)班組，根據(jù)各勞務(wù)隊(duì)的人員需要提供勞務(wù)再輸出。目前，已組建一個(gè)安置人員勤雜工作班組，專門負(fù)責(zé)工地勤雜工作，通過試運(yùn)行，收效較好。今后的工作中可借鑒“巴郎”班組的經(jīng)驗(yàn)，嘗試建立技術(shù)層面的“鋼筋綁扎”班組、砼班組、模板班組等，以提升南疆轉(zhuǎn)移安置人員的操作技能和技術(shù)水平。通過不斷的嘗試既達(dá)到了班組團(tuán)隊(duì)用工便捷的目的，促進(jìn)了南疆轉(zhuǎn)移安置人員工作積極性的提高，也實(shí)現(xiàn)了南疆轉(zhuǎn)移安置人員更高質(zhì)量和更充分的就業(yè)。