摘? 要：校園體育文化建設是新時代教育全面改革的重點之一，制造通過營造出一個良好的體育文化氛圍來提高教學質量，保障學生的身體素質切實得到鍛煉。但就根據我國有關中職學校校園體育文化建設相關的調研報告顯示，大多數中職院校均為對校園體育文化建設提起足夠的重視，而僅依照傳統教學模式是無法達到預期效果的的?；诖耍瑢W校應當提高對體育文化建設的重視，教師層面則需要積極采取可行性措施，以求實現“全民運動”的目標。

關鍵詞：中職學校;校園體育文化;建設途徑

加強學生體質，確保學生能夠德智體美勞全面發(fā)展，應當積極建立校園體育文化，在校園內營造出一個良好的體育運動氛圍，確保學生會主動利用自己的課余時間去參與到體育活動之中。措施方面，一方面校園可以加大對體育運動的宣傳力度，從運動常識普及，再到運動技巧等，借助校園公眾號、廣播站，以及宣傳板等多種途徑展示給學生，讓他們可以逐漸對體育運動產生興趣;另外一個方面，中職院校則需要積極組織開展體育比賽，以賽代練，給學生提供一個參與的機會，進而調動起學校整體的體育氛圍。

一、建設校園體育文化的重要性

（一）培養(yǎng)學生對參與體育運動的興趣

就建設校園體育文化本身而言，其根本意義在于提高學生對參與體育運動的興趣。近幾年我國教育部明確各階段學校在組織開展教學活動的過程中應當加大對體育課程的重視，對中職院校而言是一樣的，校領導及體育教師都應重視對校園體育文化的建設，讓學生能夠在一個良好的體育氛圍內學習，逐漸培養(yǎng)其一到兩個和體育活動有關的興趣。而當學生群體對體育運動產生興趣后，也就能夠在課下積極參與到體育活動中了。

（二）提高學生身體素質

中職院校主要培養(yǎng)的是應用型人才，旨在為社會更好工業(yè)發(fā)展輸送人才，而學校主要也是以專業(yè)為主組織開展教學，重視培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)。所以對體育教學缺乏重視，并為從學生角度出發(fā)，以學期或者學年為時間節(jié)點制定相應的課程規(guī)劃。而通過建設校園體育文化，能夠調動起學生參與體育鍛煉的主動性，進而改善學生的身體素質，所以應當重視相關工作的開展，切實保障好校園體育文化。

（三）提高校園凝聚力

體育教學由教師和學生共同參與，其任務是向學生傳授體育知識、技術與技能，增強其體質，培養(yǎng)其道德、意志、品質等。它是學校體育實現的基本形式，是體育目標的實施途徑之一。能夠在校園范圍內開展的體育活動，多以集體性活動為主，例如籃球賽、迎面接力等，都屬于集體性運動。有效建設校園體育文化，加大集體性體育活動的開展力度有助于提高校園凝聚力，學生通過參與體育活動，可以更好的聯系其他同學，為了贏得比賽就需要和其他人進行溝通。

二、中職校園體育文化建設的可行性措施

（一）加大有關體育文化的宣傳力度

建設校園體育文化，就應當加大宣傳力度，讓學生意識到參與體育鍛煉的重要性，以及長期參與適度的體育活動能給自己的身體帶來哪些好處。

首先，學校應當利用好廣播站、學生會等宣傳手段，定期組織開展體育宣傳活動。內容上，可以每一期宣傳活動都確定一個主題，以激起學生的興趣;其次則是要合理運用廣播站和學生會組織開展宣傳活動。一方面，學校應當利用中、晚飯時間播報體育新聞，以學校周邊的賽事為主，其次才是國內、外的賽事結果。不同于傳統形式，播報周邊區(qū)域性比賽的賽事結果能夠更好激發(fā)起學生的興趣;另外一個方面，學校需要積極聯動教師和學生會，開展諸如“體育活動進宿舍”等活動，由體育教師負責擬定宣傳內容，而學生會則負責到每一個宿舍進行宣傳。

其次，為了建設良好的校園體育文化，學校還應當積極使用微信公眾號等宣傳途徑，給學生普及運動常識，以及一些球類運動的基本規(guī)則。通過長時間的宣傳，可以潛移默化的讓學生知曉體育運動的重要性。而加深其對體育規(guī)則的認識，則可以幫助學生更好的參與到體育活動。

（二）借助比賽建設校園體育文化

體育的魅力在于競技，為了更好的建設校園體育文化，學校應當借助比賽去開展。當然，考慮到體育比賽不能占用過多的時間，以免影響到專業(yè)教學，學校應當合理規(guī)劃比賽，可以在標準比賽規(guī)則的前提下做出改動，采用趣味比賽的形式組織開展，并最終達到營造良好校園體育文化氛圍的目標。

例如，在學生剛入學的時候學校就可以組織開展三人籃球賽或者五人足球賽等小規(guī)模比賽。賽前，學校應當提前根據年級人數規(guī)劃賽程，設置比賽時間。而為了讓學生可以更好的參與到比賽中，學校應當提前一周進行預熱。而在比賽期間，學校同樣可以在公眾號上發(fā)布推文，讓校內學生都知道每日比賽的賽果，以及一些變現優(yōu)異的學生集錦。通過這種形式，可以極大促進校園體育文化建設的質量得到保障。再例如，學?？梢远ㄆ诮M織開展跑步比賽，以周或者月為單位開展。需要注意的是，學校在跑步比賽長度的設置上應當考慮到季節(jié)、學生身體素質等多方面因素，確保不會發(fā)生意外。而在比賽形式上，為了讓學生有足夠的興趣，不僅僅可以把賽場放在操場，還可以在學校范圍內規(guī)劃跑道。借助跑步比賽可以有效提高校內體育文化建設的質量，并有助于提高學生的身體素質。當然，學校還需要積極開展集體性比賽，讓每位學生都可以參與到其中?；顒又校處煈敺e極參與到其中，掌控活動節(jié)奏，有效調動起每一位學生的積極性。

三、結束語

中職校園體育文化建設，是加強學生鍛煉，提高其身體素質的根本途徑之一，學校在實際建設校園體育文化的過程中需要借助多種措施，優(yōu)化教學體系，有效營造出良好的體育文化氛圍。

參考文獻

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作者簡介

程鵬（1985.04—），男，學歷：研究生，學科：體育，專業(yè)職稱：助理講師。

鄭州財經技師學院