熊穎

走進(jìn)新時(shí)代，踏上新征程;改革新督導(dǎo)，開創(chuàng)新輝煌。

《意見》的頒布，譜寫了中國教育督導(dǎo)史上的壯麗華章，豪情萬丈，氣貫長(zhǎng)虹;《意見》的頒布，邁出了教育體制機(jī)制改革的奮進(jìn)步伐，闊步前行，鏗鏘有力?！兑庖姟返膶?shí)施，為深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，推進(jìn)教育管理方式轉(zhuǎn)變提供了基本遵循和行動(dòng)指南，確保黨和國家的教育方針政策落地生根。

以“政”為道，有位有為，進(jìn)一步深化教育督導(dǎo)管理體制改革，著力推動(dòng)黨和國家教育方針政策落地生根。《意見》指出：國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)成員包括中央組織部、中央宣傳部、國家發(fā)展改革委、教育部等18個(gè)部門和單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志。教育部設(shè)立總督學(xué)、副總督學(xué)，負(fù)責(zé)具體工作落實(shí)。2013年9月，九江市人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于成立九江市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)的通知》，成立九江市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，市政府分管副市長(zhǎng)擔(dān)任主任。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)先后召開六次會(huì)議，著力協(xié)調(diào)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育高質(zhì)量發(fā)展等重點(diǎn)工作。在市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)推動(dòng)下，相關(guān)部門著力完善市縣聯(lián)系、掛縣幫扶等制度，全力加強(qiáng)“政府主動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、督導(dǎo)促動(dòng)”，合力推進(jìn)九江教育發(fā)展。

以“督”為主，督政督學(xué)，進(jìn)一步深化教育督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制改革，著力推動(dòng)黨和國家教育方針政策落地生根?！兑庖姟诽岢錾罨逃綄?dǎo)運(yùn)行機(jī)制改革“三加強(qiáng)一改進(jìn)”要求（加強(qiáng)對(duì)地方政府履行教育職責(zé)的督導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)教育評(píng)估監(jiān)測(cè)，改進(jìn)教育督導(dǎo)方式方法），切實(shí)履行教育督導(dǎo)“督政、督學(xué)和評(píng)估監(jiān)測(cè)”三位一體的法定職責(zé)，真正做到“督政”督“政府履職”，“督學(xué)”督“學(xué)校管理”，“監(jiān)測(cè)”督“質(zhì)量提升”。九江市連續(xù)10年開展對(duì)縣級(jí)政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估（黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)），教育發(fā)展成為黨政“一把手”工程。全市有9個(gè)縣（市、區(qū)）獲評(píng)江西省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)），6個(gè)縣（市、區(qū)）獲評(píng)全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）。

以“責(zé)”為重，問效問責(zé)，進(jìn)一步深化教育督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制改革，著力推動(dòng)黨和國家教育方針政策落地生根。矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓?！兑庖姟诽岢隽藞?bào)告、反饋、整改、復(fù)查、激勵(lì)、約談、通報(bào)和問責(zé)等八項(xiàng)問責(zé)機(jī)制，各項(xiàng)制度相輔相成、環(huán)環(huán)相扣、步步發(fā)力，共同構(gòu)建了教育督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制體系。實(shí)施《意見》既要“建章立制”又要“落地見效”，既要“公開公正”又要“問責(zé)問效”，以進(jìn)一步增強(qiáng)教育督導(dǎo)的剛性約束，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的規(guī)范性和權(quán)威性。

以“人”為本，配優(yōu)配強(qiáng)，進(jìn)一步深化督學(xué)聘用和管理改革，著力推動(dòng)黨和國家教育方針政策落地生根。在督學(xué)隊(duì)伍上重在“優(yōu)配”，在聘用方式上重在“創(chuàng)新”，在提升督學(xué)水平上重在“培訓(xùn)”，在嚴(yán)格隊(duì)伍管理上重在“監(jiān)督”。九江市在“第二屆督學(xué)和教育督導(dǎo)評(píng)估專家”評(píng)選活動(dòng)中，從市縣黨委、政府、人大、政協(xié)及民主黨派、群團(tuán)，高校、市縣教育行政部門、教育督導(dǎo)部門中擇優(yōu)聘任159名市督學(xué)和180名市教育督導(dǎo)評(píng)估專家，全面加強(qiáng)了教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。今后，一手抓“培訓(xùn)培養(yǎng)”，一手抓“管理監(jiān)督”，全面提升督學(xué)和教育督導(dǎo)評(píng)估專家政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

以“效”為要，保質(zhì)保量，進(jìn)一步深化教育督導(dǎo)保障機(jī)制改革，著力推動(dòng)黨和國家教育方針政策落地生根。《意見》指出：各級(jí)政府應(yīng)將教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，按規(guī)定妥善解決教育督導(dǎo)工作人員尤其是兼職督學(xué)因教育督導(dǎo)工作產(chǎn)生的通信、交通、食宿、勞務(wù)等費(fèi)用。九江市區(qū)、縣均將教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，確保教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)滿足教育督導(dǎo)工作需要，保障教育督導(dǎo)工作條件，保證教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作有效開展。

人勤春來早，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。我們將緊緊圍繞“人本、公平、優(yōu)質(zhì)、幸福”教育目標(biāo)，著力在提高質(zhì)量、促進(jìn)公平上下功夫，用好教育督導(dǎo)“利器”，為寫好九江教育“奮進(jìn)之筆”保駕護(hù)航?！簦ㄗ髡呦稻沤薪逃贮h委書記、局長(zhǎng)）