張瑞金

摘 要：啦啦操運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)有著特殊魅力的體育運(yùn)動(dòng)，其不僅有健身功能，還有一定的娛樂功能，深受學(xué)生們的喜愛，并且逐漸成為中專學(xué)校體育教學(xué)的一項(xiàng)內(nèi)容。[1]本文主要分析啦啦操運(yùn)動(dòng)深入中專體育教學(xué)中的必要性，并進(jìn)一步闡述中專體育教學(xué)引入啦啦操運(yùn)動(dòng)的對策。

關(guān)鍵詞：中專 體育教學(xué) 啦啦操運(yùn)動(dòng) 必要性 對策

當(dāng)前，隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，各個(gè)院校都開始重視對學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)，而啦啦操運(yùn)動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生體育素質(zhì)方面有著十分重要的作用，其不僅可以豐富學(xué)生們的課余生活，同時(shí)還可以緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力，加強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì)。另外，在中專體育教學(xué)中引入啦啦操運(yùn)動(dòng)還可以加強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識，進(jìn)一步提升體育教學(xué)質(zhì)量。[3]所以，中專體育教學(xué)應(yīng)重視引入啦啦操運(yùn)動(dòng)。

一、中專體育教學(xué)引入啦啦操運(yùn)動(dòng)的必要性

首先可以培養(yǎng)學(xué)生形成健康的心理。音樂可以使一個(gè)人的腦細(xì)胞變得興奮，同時(shí)還可以對人的情緒產(chǎn)生積極形象。而啦啦操運(yùn)動(dòng)有著強(qiáng)烈節(jié)奏性，曲調(diào)歡快，在中專體育教學(xué)中引入啦啦操運(yùn)動(dòng)可以全面調(diào)動(dòng)學(xué)生們的興奮性，在提升學(xué)生參與積極性的同時(shí)，還可以愉快學(xué)生身心。[1]

其次可以提升學(xué)生們的審美能力。在體育教學(xué)中借助啦啦操運(yùn)動(dòng)可以幫助學(xué)生掌握這一項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識與技能。另外，啦啦操運(yùn)動(dòng)優(yōu)美的舞姿與個(gè)人表現(xiàn)力需要學(xué)生將自己熱情的一面展現(xiàn)給他人，這樣可以全面提升學(xué)生們的審美能力。通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在潛移默化中將展現(xiàn)自我魅力的感覺帶入到生活中，進(jìn)而展現(xiàn)出一種陽光且積極向上的氣質(zhì)。

最后可以培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力。啦啦操運(yùn)動(dòng)有很多高難度動(dòng)作，特別是啦啦隊(duì)的配合，學(xué)生必須付出努力才可以取得好成績。[2]而學(xué)生必須要不所畏懼，挑戰(zhàn)自我，這樣的抗挫訓(xùn)練對學(xué)生來講是寶貴的財(cái)富，也是豐富的人生閱歷，良好的訓(xùn)練可以使學(xué)生在遇到困難時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。

二、限制啦啦操運(yùn)動(dòng)在中專體育教學(xué)中的發(fā)展因素

其一體育教師缺少專業(yè)培訓(xùn)。中專體育教師很少有具有啦啦操運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷，在教學(xué)過程中通常都是借助網(wǎng)絡(luò)或音像資料來了解啦啦操運(yùn)動(dòng)，體育教師沒有獲得最前沿的專業(yè)技能，進(jìn)而影響了啦啦操運(yùn)動(dòng)在體育教學(xué)中的開展。[3]

其二為校領(lǐng)導(dǎo)重視程度較差。中專院校校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度直接決定了啦啦操運(yùn)動(dòng)在體育教學(xué)中的發(fā)展，啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展需要有人力、物力以及財(cái)力支撐，而校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的開展，不愿支持新型項(xiàng)目，進(jìn)而影響和阻礙了啦啦操運(yùn)動(dòng)在體育教學(xué)中的順利發(fā)展。

三、中專體育教學(xué)中引入啦啦操運(yùn)動(dòng)的對策

1.提升中專院校對啦啦操運(yùn)動(dòng)的重視度

為啦啦操運(yùn)動(dòng)可以在中專體育教學(xué)中順利推廣，必須要提升校領(lǐng)導(dǎo)對啦啦操運(yùn)動(dòng)的重視程度，加大投資力度，以此來為啦啦操隊(duì)伍的建立拓寬渠道。另外，中專院校還可以定期舉辦有關(guān)啦啦操運(yùn)動(dòng)的比賽，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，在加強(qiáng)啦啦操運(yùn)動(dòng)宣傳力度的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生們積極參與其中，進(jìn)而提升學(xué)生們的體育運(yùn)動(dòng)熱情。[2]

2.健全訓(xùn)練設(shè)施

中專體育教學(xué)引入啦啦操運(yùn)動(dòng)需要完善的訓(xùn)練設(shè)施，這是保障啦啦操運(yùn)動(dòng)在體育教學(xué)中順利開展的重要保障?；诖?，學(xué)校必須要重視訓(xùn)練設(shè)施的配備，同時(shí)加強(qiáng)對啦啦操運(yùn)動(dòng)開展人力、物力的投入力度。[1]另外，學(xué)校還需要為啦啦操運(yùn)動(dòng)順利開展提供一個(gè)良好的訓(xùn)練環(huán)境，針對學(xué)生們的實(shí)際情況來為配備相應(yīng)的訓(xùn)練道具，這樣不僅可以使學(xué)生喜歡上啦啦操運(yùn)動(dòng)，還可以使啦啦操運(yùn)動(dòng)在引入體育教學(xué)的過程中向著多樣化與專業(yè)化的方向發(fā)展。

3.全面提升教師素質(zhì)

隨著教學(xué)方式的改革與創(chuàng)新，中專體育教學(xué)在引入啦啦操運(yùn)動(dòng)的過程中，也對教師的專業(yè)能力與專業(yè)素養(yǎng)提出了全新的要求，因?yàn)轶w育教師是影響啦啦操體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的重要因素?；诖耍瑸檫m應(yīng)新時(shí)代發(fā)展潮流，首先需要引入專業(yè)的體育教師，要求其各方面的素質(zhì)與能力都可以達(dá)到較高水平，以此來加強(qiáng)師資隊(duì)伍的專業(yè)化能力。[3]另外，還需要定期低啦啦操教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，提升其專業(yè)素質(zhì)，讓其可以為學(xué)生提供更加專業(yè)的指導(dǎo);其次在教學(xué)實(shí)踐中，中專體育教師還需要提升自身專業(yè)知識涵養(yǎng)，重視對學(xué)生訓(xùn)練方式的指導(dǎo)，為學(xué)生綜合發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

結(jié)語

綜上所述，啦啦操運(yùn)動(dòng)有著較強(qiáng)的節(jié)奏感和感染力，是一項(xiàng)“陽光運(yùn)動(dòng)”，在中專體育教學(xué)中，為保障學(xué)生擁有健康體魄，可以將啦啦操運(yùn)動(dòng)引入其中。在過程中，教師需要開拓思、勇于創(chuàng)新，大膽運(yùn)用啦啦操運(yùn)動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生體育綜合能力與素質(zhì)。[2]

參考文獻(xiàn)

[1]陳麗鳳.2014版國際啦啦操競賽規(guī)則視角花球舞蹈啦啦操成套動(dòng)作編排要素分析[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017（2）：369-370.

[2]趙玉俊.排舞、啦啦操運(yùn)動(dòng)對殘疾人群身心及社會適應(yīng)性的影響研究[J].文體用品與科技，2019（4）：63-64.

[3]余夢嬌.啦啦操融入健美操教學(xué)對學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)分析[J].明日風(fēng)尚，2018（23）：224-224.