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新時(shí)代大學(xué)生寢室文化建設(shè)路徑思考

2020-07-04 12:17王春雨王瑛玉王良印
科學(xué)與財(cái)富 2020年15期
關(guān)鍵詞:寢室文化新時(shí)代特色

王春雨 王瑛玉 王良印

摘 要:沈陽(yáng)化工大學(xué)從組建學(xué)生自主管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)、鼓勵(lì)開(kāi)展個(gè)性化寢室文化建設(shè)等多方面積極探索和完善大學(xué)生寢室文化建設(shè)的新途徑,切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使學(xué)生寢室真正成為大學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育和自我發(fā)展的實(shí)踐基地。

關(guān)鍵詞:新時(shí)代;特色;大學(xué)生;寢室文化

沈陽(yáng)化工大學(xué)在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的指引下,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)精神和習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)精神,科學(xué)把握新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作的新規(guī)律,將大學(xué)寢室文化建設(shè)作為創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容、方法、途徑和載體,通過(guò)打造優(yōu)秀寢室文化實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。

一、組建寢室文化建設(shè)的學(xué)生自主管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)

1.成立大學(xué)生自我管理與發(fā)展委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大自委”)。大自委是通過(guò)參與大學(xué)生自我管理與服務(wù)工作,綜合提升能力素養(yǎng)的學(xué)生重要自治組織,它以學(xué)校“培養(yǎng)品德高尚、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、情商出眾、強(qiáng)于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)為根本出發(fā)點(diǎn),遵循“育人為本,德育為先,文化為根,能力為重,需求導(dǎo)向,學(xué)以致用,知行合一,因材施教”的人才培養(yǎng)思路,在協(xié)助學(xué)校創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)氛圍、和諧生活秩序和文明校園環(huán)境的同時(shí),不斷培養(yǎng)和提升學(xué)生挑戰(zhàn)精神、創(chuàng)新精神和志愿服務(wù)精神,以及創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、交流能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐,大自委已經(jīng)成為學(xué)校學(xué)生工作踐行學(xué)?!?23”改革發(fā)展戰(zhàn)略與“113”人才培養(yǎng)體系的重要育人平臺(tái),是“德能化大”的重要組成部分與實(shí)施主體之一。其中大自委下設(shè)的大學(xué)生自律中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校寢室文明建設(shè)工作,通過(guò)衛(wèi)生檢查、督導(dǎo)、寢室文化建設(shè)等多種途徑和手段,引導(dǎo)大學(xué)生日常生活行為的自律建設(shè);通過(guò)崗位實(shí)踐和活動(dòng)組織,全面提升學(xué)生能力和素養(yǎng)。

2.成立學(xué)生寢室檢查組。轉(zhuǎn)換學(xué)生作為“被評(píng)”對(duì)象,大學(xué)生自律中心公開(kāi)招募并成立學(xué)生寢室檢查組,幾個(gè)組配備一名輔導(dǎo)員把握整體方向,定期或不定期地深入學(xué)生公寓檢查寢室精神文明建設(shè)情況,并做好跟蹤記錄,掌握寢室精神文明建設(shè)的過(guò)程數(shù)據(jù)。寢室檢查組與寢室文明教育相配合,引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,不斷提升自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。

3.積極發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的骨干作用。學(xué)校每年為100多個(gè)學(xué)生黨員寢室和800多個(gè)學(xué)生干部寢室掛牌,亮明身份,真正發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,讓每位學(xué)生黨員和學(xué)生干部更好地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)榜樣的力量,帶動(dòng)全校同學(xué)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明寢室”踐行人。同時(shí)實(shí)行學(xué)生干部、學(xué)生黨員寢室建設(shè)責(zé)任制,即學(xué)生干部、學(xué)生黨員不但要負(fù)責(zé)自己的寢室建設(shè),還要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染帶動(dòng)幫助身邊的普通同學(xué),積極配合寢室檢查組的工作,發(fā)揮積極的帶頭作用,傳播正能量,通過(guò)“里應(yīng)外合”切實(shí)營(yíng)造濃厚的寢室文化氛圍,加強(qiáng)寢室文化建設(shè)。

二、鼓勵(lì)開(kāi)展個(gè)性化寢室文化建設(shè)

1.以寢室活動(dòng)為載體,鼓勵(lì)學(xué)生美化寢室。學(xué)校在統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,在整體協(xié)調(diào)的情況下,鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,突出大學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn),自己動(dòng)手美化寢室居住環(huán)境,努力營(yíng)造一種“家”的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣,陶冶和凈化學(xué)生心靈,強(qiáng)化學(xué)生的寢室歸屬感。每年4月份組織開(kāi)展的“學(xué)生黨員、學(xué)生干部?jī)?yōu)秀寢室評(píng)選活動(dòng)”既是學(xué)?!按猴L(fēng)化大”主題活動(dòng)月寢室文明建設(shè)重要活動(dòng)之一,也是不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新大學(xué)生思政工作的重要載體和內(nèi)容。活動(dòng)中注重突出學(xué)生黨員和學(xué)生干部在寢室文明建設(shè)中的主體作用,充分展現(xiàn)生活園區(qū)精神文明建設(shè)成果和寢室成員豐富的生活文化氛圍,努力打造特色鮮明的生活園區(qū)文化。各院系以此次活動(dòng)為契機(jī),不斷優(yōu)化大學(xué)生成長(zhǎng)成才生活環(huán)境,持續(xù)營(yíng)造文明、整潔、溫馨、和諧的寢室文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采,以寢室文明建設(shè)工作常態(tài)化新格局深入推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)公寓,促進(jìn)大學(xué)生的德能養(yǎng)成。每年10月份“雅室設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)中,學(xué)校組織并指導(dǎo)學(xué)生各寢室進(jìn)行居室裝飾評(píng)比,使大學(xué)生在高雅的環(huán)境中受到潛移默化的熏陶和教育,充分利用心理暗示的作用合理設(shè)計(jì)寢室的基本格局。在活動(dòng)中學(xué)校和二級(jí)院系加強(qiáng)指導(dǎo),提出具體要求,例如“主題鮮明,體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌”,“體現(xiàn)樸素、簡(jiǎn)潔、高雅的寢室格調(diào)”等,并鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮聰明才智人人參與,盡情展現(xiàn)心中的美,極大的激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)集體生活的情感。

2.豐富寢室文化建設(shè)的內(nèi)容。學(xué)生工作部持續(xù)推進(jìn)以“培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力、開(kāi)發(fā)第二課堂資源”為核心的“彩虹化大計(jì)劃”建設(shè)工作,作為學(xué)生之“家”的寢室是開(kāi)展“第二課堂”的最佳場(chǎng)所之一。學(xué)生工作部根據(jù)學(xué)校生源素質(zhì)以及各個(gè)寢室成員的興趣、愛(ài)好,以有特長(zhǎng)的同學(xué)為核心積極引導(dǎo)培養(yǎng),開(kāi)展豐富多彩的寢室文化活動(dòng),進(jìn)行寢室文化評(píng)比。同時(shí),緊扣素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,在寢室開(kāi)展有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì),為廣大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的特色教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生參與寢室文化建設(shè)的熱情和主動(dòng)意識(shí)。

3. 加大資金投入,改善寢室的基礎(chǔ)設(shè)施。定期舉辦“文明寢室”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”等評(píng)選活動(dòng),并將寢室成員整體成績(jī)、精神面貌等精神指標(biāo)列入其中,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。寢室評(píng)比的集體活動(dòng),不斷加強(qiáng)寢室成員之間的感情交流,強(qiáng)化同學(xué)們的認(rèn)同感和歸屬感。學(xué)生工作部撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用作為獎(jiǎng)勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)自覺(jué)地投身到寢室文化建設(shè)中。

參考文獻(xiàn):

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