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人工智能與教育

2020-07-06 03:16
新教師 2020年5期
關鍵詞:條件教育領域愿景

【編者按】人工智能在各行業(yè)各領域的運用正在如火如荼地推進。它與教育的融合會產(chǎn)生怎樣的化學反應呢?本專輯的文章闡述了人工智能對教育均衡、個性化學習、終身學習、學習型社會的建設、教學轉(zhuǎn)型升級等方面的促進作用,呈現(xiàn)了人工智能與教育融合的現(xiàn)狀,探討了當前存在的問題,也思考了教師該如何迎接人工智能時代。希望讀者開卷有益!

1. 教育領域?qū)θ斯ぶ悄艿脑妇笆抢脵C器和教師相融合的優(yōu)勢,為學生的學習帶來最佳效果。

2. 教育智能化有三大條件:一是教育數(shù)據(jù)的基礎性,二是表現(xiàn)內(nèi)容的可視化,三是智能算法的精準性。

3. (人工智能與教育融合)近期目標是減負擔、激活力、強能力,減輕教師的重復性勞動,減輕學生不必要的學習負擔……遠期目標是對偏重知識存量考試的選拔學生升級方式實施重大技術突破,真正實現(xiàn)個性化人才培養(yǎng),開辟依據(jù)大數(shù)據(jù)選拔學生升學的新途徑。

(以上材料摘編自網(wǎng)絡)

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