邱海林

微觀結(jié)構(gòu)是議論文結(jié)構(gòu)中局部甚至細部的結(jié)構(gòu)安排，是比中觀結(jié)構(gòu)更基本、更細小的單位。本文所說的微觀結(jié)構(gòu)指向段落中心句、材料句、闡釋句、分析句和結(jié)論句內(nèi)部的結(jié)構(gòu)安排。

一、微觀結(jié)構(gòu)訓練的必要性

1. 應(yīng)用訓練的缺失

一方面，當前的全國高考語文試題中，與議論文微觀結(jié)構(gòu)相關(guān)的詞語運用、病句和連貫辨析主要在“語言文字運用”板塊考查，題型都是選擇題，雖然語料和考查形式經(jīng)常變換，但本質(zhì)上都不是純粹的應(yīng)用。另一方面，無論高一、高二還是高三，多數(shù)師生在議論文訓練中更注重宏觀層面的審題立意、整體構(gòu)思、素材的積累運用等，而對微觀層面的遣詞造句、修辭手法則往往是走馬觀花，甚至視而不見。

2. 高分作文的需求

高考閱卷場上，一篇作文要獲得54分（綜合得分一類卷）以上，表達方面要做到符合文體要求、結(jié)構(gòu)嚴謹、語言流暢、字跡工整。這一等級的作文得分越高，要求越精細，如果平時的作文訓練不夠全面深入細致，不能突出微觀結(jié)構(gòu)的嚴謹性和表現(xiàn)力，很容易使考場作文贏在審題立意的“起跑線”，倒在精細表達的“終點線”，最終得分難以盡如人意。

綜上所述，議論文寫作訓練迫切需要改變微觀結(jié)構(gòu)缺失的現(xiàn)狀，唯有將宏觀結(jié)構(gòu)、中觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)訓練相結(jié)合，才能讓文章既能吸引住讀者瀏覽，又能經(jīng)得起讀者審視。

二、如何寫好微觀結(jié)構(gòu)

寫好微觀結(jié)構(gòu)，要突出體現(xiàn)微觀結(jié)構(gòu)的基本功能，靈活選用具有表現(xiàn)力的句式結(jié)構(gòu)，恰當運用與內(nèi)容切合的修辭手法，做到一絲不茍，絲絲入扣。

（一）突出體現(xiàn)結(jié)構(gòu)功能

1. 中心句

議論文首先吸引閱卷老師關(guān)注的是全文和每個層次的中心句，它們或是全文的“靈魂”，或是段落的“眼睛”。好的中心句必須緊扣主論題，或揭示主旨，或點明中心，語言準確，邏輯嚴謹。

[示例1]

飛禽翱翔天際俯瞰壯美的景色，走獸奔跑跳躍丈量遼闊的大地，佇立于黃土上的大樹也希望通過自己的努力追尋心中的遠方。我贊嘆于大樹心中留存的理想底色，更佩服于大樹為追尋理想結(jié)下的甜美果實：它不僅具有理想主義的甜美醇香，更有著現(xiàn)實主義的種子得以扎根四方。踩在現(xiàn)實的堅實土地上，才能邁開大步追尋詩和遠方。（邱泓韜《讓理想之樹結(jié)出實用之果》）

本段是全文的開頭部分。結(jié)尾的畫線句承接上句、緊扣標題，用一個條件關(guān)系復(fù)句提出全文的中心觀點，“踩在現(xiàn)實的堅實土地上”照應(yīng)標題中的“實用之果”，“追尋詩和遠方”照應(yīng)標題中的“理想之樹”，觀點明確，語言簡潔。

[示例2]

勞動不僅能創(chuàng)造物質(zhì)財富，而且能涵養(yǎng)精神、塑造人格。中華民族偉大的創(chuàng)造、奮斗、團結(jié)、夢想精神，無不在勞動過程中得到體現(xiàn)?！拌F人”王進喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學生村官”秦玥飛，他們的時代不同、身份不同，卻有著同樣一顆熾熱的、鮮活跳動著的熱愛勞動的心。他們的精神滋潤著一代又一代人，激勵著一代又一代人自強不息、腳踏實地地不懈奮斗。（2019年廣東高考優(yōu)秀作文《一屋不掃，何掃天下》）

本段是全文主體部分的其中一層。開頭的畫線句承上啟下提出本層中心，遞進關(guān)系的復(fù)句使中心句的表述更有層次感，同時起到文脈作用，清晰地顯示了文章的論證思路。

2. 闡釋句

闡釋句的表述分為兩種，一種是對中心句的內(nèi)涵作補充性闡釋，一種是對原材料的內(nèi)容作概括性或具體化闡述。

[示例3]

勞則生歡，勞動使我們享受生活的樂趣。在忙碌的學習之余，抽時間勞動并不意味著苦和累，而是一種潑灑汗水、收獲快樂的過程。通過勞動，我們可以獲得成功后的成就感，獲取幫助別人的滿足感，體驗生活給我們帶來的快樂。勞動使我們的生活多姿多彩，學習雖然忙碌，勞動雖然也有勞累，但勞動更多的是讓我們享受生活，享受生活細小而平凡的樂趣，讓我們的生活不至于單調(diào)，而是繁花似錦、熱烈充盈。（2019年廣東高考優(yōu)秀作文《勞則生歡，勞則生慧》）

畫線部分用并列關(guān)系復(fù)句對開頭的中心句作補充性闡釋，進一步界定并強調(diào)對勞動的正確認知。“潑灑汗水、收獲快樂”既能照應(yīng)中心句“勞動使我們享受生活的樂趣”，又能總領(lǐng)下文“通過勞動，我們獲得成功后的成就感……享受生活細小而平凡的樂趣”。

[示例4]

“家是最小國，國是千萬家。”在中國的家族文化中，家國情懷，從未缺席。你的二太爺爺全家投身報國事業(yè)，他們用“誓掃倭奴不顧身”的堅毅決絕換來金甌無缺，用拼搏爭先的“鐵人精神”點亮萬家燈火，用“時間就是金錢，效率就是生命”的改革求變筑起高堂廣廈;又手執(zhí)青霜，守衛(wèi)四方，守護國泰民安。在他們的家族文化中，變的是報國的形式，不變的是百年如一甘灑熱血、矢志報國的赤膽忠心……（曾子欣《一脈相承，家國同輝》）

畫線句是對原材料內(nèi)容所作的具體闡述?！巴渡韴髧聵I(yè)”高度概括二太爺爺全家所代表的家國情懷，以下四句具體闡述原材料中“二太爺爺參加過抗日戰(zhàn)爭，兒子是大慶油田的技術(shù)員，孫女改革開放之初到深圳創(chuàng)業(yè)，曾孫正在亞丁灣執(zhí)行護航任務(wù)”等相關(guān)內(nèi)容，內(nèi)涵豐富，善用修辭，語言形象而富有感染力。

3. 材料句

材料句的功能是論證中心句，表述的基本要求有兩點：一是顯性或隱性地切合原材料內(nèi)涵，與之形成類比或?qū)Ρ鹊挠∽C關(guān)系;二是突出材料的內(nèi)容要素，如事實類材料中的人物、事件、影響，言論類材料中的關(guān)鍵詞等。

[示例5]

勞動恰如時代洪流中的一葉小舟，載著青年人逆波而上到達理想彼岸?！皶兂鲈盘镆箍兟椋迩f兒女各當家”，這是范成大筆下的勞動圖景;“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，這是綿延至今的熱愛勞動的傳統(tǒng)。我們流傳至今的詩詞歌賦，總有勞動的旋律回響其中。改革開放的巨幅畫卷中更是少不了勞動者的身影，是辛勤的勞動讓他們閃耀出時代光芒，照亮個人理想與國家夢想。貴州遵義的黃大發(fā)身體力行，用艱辛勞動開鑿出天渠，為百姓創(chuàng)造福祉;工程師林鳴十年筑海，用創(chuàng)新勞動聯(lián)通港珠澳，為夢想奏響華章。人們紛紛為這些深悟勞動、熱愛勞動的身影點贊，又將目光投向下一代青年人?！懊裆谇?，勤則不匱”，且看鋼鐵工匠在火花激蕩中燃燒夢想，挑山工在陡峭天梯上攀登高峰，無數(shù)個體的刻苦勞動，匯成江河，才有國勢滔滔。吾輩青年，怎甘落后？只管秉承勞動之光，奮力前行，書寫我輩風流?。?019年廣東高考優(yōu)秀作文《逐勞動之光，揚時代之帆》）

本段為論證勞動之于理想的意義，先引用范成大和《詩經(jīng)》的名句，強調(diào)熱愛勞動是綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng);繼而詳敘黃大發(fā)、林鳴兩個典型事例，論證勞動讓勞動者閃耀出時代光芒，照亮個人理想與國家夢想;最后再概述鋼鐵工匠、挑山工等普通勞動者的例子，論證無數(shù)個體的勞動對國家發(fā)展的作用。材料句的表述句式整齊，要素齊全，緊扣“勞動”主題，中心突出。

4. 分析句

要使材料句發(fā)揮論證的效力，分析句必不可少。缺少了分析句，材料句和中心句之間就缺少了聯(lián)系的橋梁，文章就會出現(xiàn)“以敘代議”的問題，從而降低說服力。

分析句的基本寫法是圍繞論證中心，選擇分析角度和方法。分析的基本角度有原因、影響、實質(zhì)等，主要方法有因果分析法、假設(shè)分析法、對比分析法和辯證分析法等。分析句可以獨立于材料句之后，也可以與材料句互相融合，以夾敘夾議的方式呈現(xiàn)。

[示例6]

“夢里時光”的“不重樣”是對新式菜品的自覺創(chuàng)新，是對創(chuàng)意創(chuàng)造的無上推崇。層出不窮的新鮮菜式，煥然一新的店面設(shè)計，“夢里時光”出售的是美味，秉承的是開拓與創(chuàng)新，經(jīng)營的是創(chuàng)意和想象，帶來的是無限可能與驚喜不斷。試想一下，同一家店鋪，千百種味道，每一次重逢都是初見，每一道菜肴都是唯一，每一次品嘗都有無限可能。人生若只如初見，這樣的“夢里時光”，又有誰能不心動呢？

眾所周知，米其林手冊對餐廳的評價十分嚴格，其中至關(guān)重要的一點就是菜式創(chuàng)新，從選材搭配，到烹飪技術(shù)，到配料調(diào)味，永遠在嘗試，永遠在創(chuàng)新，永遠在開發(fā)更多的可能，永遠在擁抱更新更好的未來。那份對“不重樣”的小期待告訴我們，創(chuàng)新始終閃爍一種耀眼的光芒，如火炬，如星辰，打破局限，點亮未來?！皦衾飼r光”中，有創(chuàng)新有驚喜，更有廣袤無垠的可能。（黃子嫻《看傳統(tǒng)與創(chuàng)新雙生共舞》）

這是一個典型的論證層次。第一段的畫線句先點明“夢里時光”餐廳秉承的創(chuàng)新理念和效應(yīng)，再運用假設(shè)分析法，進一步揭示菜品創(chuàng)新對顧客的吸引力;第二段由“夢里時光”餐廳聯(lián)想到米其林餐廳，畫線句著重分析創(chuàng)新的重要意義。兩段分析都能結(jié)合材料，緊扣標題中的關(guān)鍵詞“創(chuàng)新”，恰當運用排比、比喻等修辭手法，句式在整齊中有變化，語言富有氣勢和說服力。

5. 結(jié)論句

結(jié)論句有兩種，一種是一個段落的收束句，一種是全文的結(jié)尾段。二者的相同點是都具有概括性、照應(yīng)性;不同點是前者重在立足本段概括小結(jié)，后者重在放眼全文總結(jié)提升。結(jié)論句的主要寫法有照應(yīng)式、提升式、號召式和展望式等。

[示例7]

兩種理念的共存還啟示著我們，傳承與創(chuàng)新的合理融匯具有深刻的現(xiàn)實價值?！袄衔兜馈焙汀皦衾飼r光”在相異中把握著共同的價值實現(xiàn)方式，無論是傳承還是創(chuàng)新，其終極意義都是發(fā)展，用發(fā)展推動美食進步，推動文化繁榮?！皣覍毑亍币驗榕c綜藝效應(yīng)結(jié)合，成功將文物喚醒，與民族的文化血脈一同重新沸騰;而國粹京劇與比基尼的結(jié)合，卻因為逾越了物質(zhì)屬性的界線生硬嫁接，釀成了一場文化的鬧劇。兩種探索的不同結(jié)局啟發(fā)我們，把握文化傳承與創(chuàng)新的尺度，讓兩者實現(xiàn)恰切的融合，是當今文化發(fā)展在高速前行中的關(guān)鍵意旨。（周宇禧《美味——傳承與創(chuàng)新的交匯》）

本段著重論述“傳承與創(chuàng)新的合理融匯具有深刻的現(xiàn)實價值”，圍繞這一中心，作者先結(jié)合原材料分析“老味道”和“夢里時光”餐廳共同的價值實現(xiàn)方式與終極意義;再夾敘夾議，運用因果分析法，在對比中呈現(xiàn)“國家寶藏”與國粹京劇兩種探索的不同結(jié)局;結(jié)尾的畫線句緊扣開頭的中心句，小結(jié)文化傳承與創(chuàng)新的恰切融合對當今文化發(fā)展的重要性，收束自然，照應(yīng)圓合。

[示例8]

我心堅，如磐石;我心固，如金湯。愿你我少年，歲月無負天地，夢想遼闊高遠。愿每一天皆是勞動節(jié)，處處盡是熱愛勞動、踐行勞動的景象，以小我之勞，筑大國之夢?。?019年廣東高考優(yōu)秀作文《以小我之勞，筑大國之夢》）

本段是全文的結(jié)尾部分。本段之前作者闡釋了“小我之勞”之于“大國之夢”的意義，批駁了因?qū)W習任務(wù)繁重而懼怕勞動、逃避勞動的不良現(xiàn)象，提出了“熱愛勞動，從我做起”的具體建議。本段先以兩個整齊的比喻句表達熱愛勞動的決心，再面向你我少年提出希望，最后回扣標題，結(jié)束全文。全段語言鏗鏘有力，字里行間透露出作者的高遠情懷和堅定信心。

（二）靈活選用句式結(jié)構(gòu)

以上五種基本功能句需要靈活選用句式結(jié)構(gòu)，如長句與短句、整句與散句、陳述句與疑問句等。長句內(nèi)容豐富，準確嚴謹;短句節(jié)奏感強，簡潔明快;整句氣勢貫通，音節(jié)和諧;散句句式參差，富于變化;陳述句利于敘例，疑問句利于表達感情，引起讀者思考。

[示例9]

中國電影之巔峰便是獲得戛納大獎的《霸王別姬》，它讓世人看到京劇之魅力，正所謂“不瘋魔，不成活”，程蝶衣便是這樣的“瘋魔”。那眉心一點朱砂痣，是你放不下的眷戀;那拿起刀槍劍棍的英勇，是你為國殺敵的豪情;那一張張花白的小丑臉，是譏諷貪官污吏的內(nèi)心獨白。一張戲，一座臺，唱遍的是天下蒼生，言不盡的是千年藝術(shù)傳統(tǒng)。它不像流行音樂，繾綣輕靡;它不像西方歌劇，夸張十足;它不像古典音樂，莊重嚴肅。它像一個千面鏡，有血有肉，有故事還有酒。這便是中國有代表性的文化符號，時至今日它仍然在創(chuàng)新，接受時代熏陶，放射既古老又現(xiàn)代的光芒。（2017年湖南高考優(yōu)秀作文《一橫長城長，一點茉莉香》）

文中畫線句分為三層：第一層是材料句，以整句呈現(xiàn)京劇的形象魅力;第二層是分析句，以散句揭示京劇的深厚底蘊;第三層是分析句，以整散結(jié)合句式，在對比中凸顯京劇的豐富內(nèi)涵。作者對京劇的深摯之情和高超的語言駕馭能力，給讀者留下了深刻印象。

[示例10]

你是否沉浸在電視網(wǎng)絡(luò)上獲取全球天氣的便利中，卻早已遺忘庭前靜觀云卷云舒的坦然樂趣？

你是否醉心于輕點鼠標即知萬千生物的進化歷程、綱目屬種，卻不曾細嗅薔薇的暗香浮動？

你是否偏安于水泥森林的一隅，滿足于隔著厚厚的玻璃遠遠地觀望著自然，卻未想過掙脫這高科技的牢籠，與天地同呼吸、共起舞？

我們的心啊，不知不覺中已經(jīng)遠離了自然。當自然僅僅化成屏幕上的數(shù)字幻影，它便抽離了我們的心，留下的是干涸，是機械，是缺少感知自然美的生命。若想真正徜徉于自然之中，唯有將一顆心放逐自然，讓它流轉(zhuǎn)于鄉(xiāng)野田園、茂密森林、高山溪澗、渺遠天際，心貼近了自然，自然才會款款而來。（2015年廣東高考優(yōu)秀作文《心近，自然來》）

本段畫線句是對原材料的轉(zhuǎn)述。作者打破以陳述句轉(zhuǎn)述材料的常規(guī)方式，連用三個疑問句，并獨立成段，概括生活中人們心靈遠離自然的現(xiàn)象，使下文分析消極影響、提出中心觀點更具針對性，也容易激發(fā)讀者思考，引起閱讀興趣。

（三）恰當運用修辭手法

恰當運用修辭手法，能夠增強議論文的表現(xiàn)力和說服力。如排比手法能使語言更有氣勢，內(nèi)容更加豐富;比喻手法能使說理通俗易懂，利于讀者理解;引用名人名言能提升立意高度，突出說理的權(quán)威性。

[示例11]

科技之光，讓我們在支付高鐵和共享單車時都更輕松。只需手機即可完成的移動支付，這是滲透在人們?nèi)粘Ｉ蠲恳惶幍谋憬荩彩恰爸袊俣取毕录氈碌年P(guān)懷。掏出手機，走上高鐵，輕輕掃碼，騎走單車。高鐵如樹干，單車如枝葉，而移動支付如同其中脈絡(luò)，為樹帶來無窮的活力。中國這棵大樹，是迅速生長的，也是綠意盎然的。（2017年廣東高考優(yōu)秀作文《科技之光，照耀九州》）

本段中的移動支付是全文所寫的第三個關(guān)鍵詞。作者以移動支付巧妙串起高鐵和共享單車，突出移動支付的便捷與人文關(guān)懷。畫線部分先用三個比喻句揭示高鐵、共享單車和移動支付之間的密切聯(lián)系;再以大樹為喻，展現(xiàn)在科技之光照耀下中國迅速發(fā)展的蓬勃生機。比喻手法的運用既能增添文采，又能使論證具體深刻。

萬丈高樓平地起，獨具匠心的藍圖需要制作精良的磚瓦去實現(xiàn);議論文寫作中，深刻新穎的立意也需要完整精細的結(jié)構(gòu)來突顯。在立意切題、中心突出、內(nèi)容充實的基礎(chǔ)上，宏觀結(jié)構(gòu)、中觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)都臻于至善的作文無疑更能得到閱卷老師的青睞，最終脫穎而出，獲得高分。

責任編輯 廖宇紅