賈愛華 侯秋華

為保障疫情期間“停課不停學，停課不停教”的有效落地，山東省濱州市博興縣博奧學校以“統(tǒng)籌防疫與教學，敬畏生命與規(guī)則”為指導方針，開展多形式、多學科融合的項目式活動推進“空中課堂”。

云開學儀式，助力空中課堂。學校組織以“愛的陽光下，向生命致敬”為主題的“云開學”升旗儀式，學生及家長通過網(wǎng)絡直播全程參與。升旗儀式分為升國旗，唱國歌;為因疫情失去生命的同胞默哀一分鐘;各班主任在自己的班級直播群內對學生進行現(xiàn)場學習指導，表彰前期優(yōu)秀學生;音樂教師隔空演唱《明天會更好》等環(huán)節(jié)。活動極大鼓舞了全校師生共抗疫情的斗志，為師生居家工作和學習指明了方向。

多學科融合，助力空中課堂。學校一直堅持“生活自理、學習自主、生命自護、行為自律、精神自強”的育人目標，堅持“國家標準、國學根基、家國情懷、國際視野”的課程原則。結合“2020融合發(fā)展提升年”的目標和“童心助力，共抗疫情”國情課程的開設，學校開展項目式融合發(fā)展工作，助力空中課堂。

第一，健心健體融合。心理項目組：心理教研組針對不同年級學生開展專題心理輔導課。低年級學生開展的“停課不停愛”、中高年級學生開展的“如何與父母和諧相處”等，為學生居家學習提供了心理保障。武術項目組：體育教研組錄制養(yǎng)生氣功《八段錦》視頻，傳播傳統(tǒng)文化，融中醫(yī)健身理論進課堂。

第二，“學科+”融合。美術+科學：學校以《科技成就夢想，藝術描繪未來》為研究主題，通過科學的想象，用繪畫表現(xiàn)出孩子們對美好生活的追求。音樂+語文：師生合唱博奧版《種太陽》，體現(xiàn)疫情時期孩子們在老師的關愛下健康成長。

第三，教學評融合。教導處通過明確備課“四要求”“四關注”、每周推送學業(yè)指導建議和周報，指導教師“教”的專業(yè)性，引導學生“學”的主動性。