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高校辦公室管理現(xiàn)代化建設(shè)思考

2020-07-14 04:43陳琦光
辦公室業(yè)務(wù) 2020年6期
關(guān)鍵詞:辦公室管理現(xiàn)代化建設(shè)高校

陳琦光

【摘要】本文首先分析了高校辦公室工作的主要特點,并研究高校辦公室管理工作的現(xiàn)代化建設(shè)方式,主要包括以下幾方面:積極運用現(xiàn)代化的管理方式;提高管理隊伍的工作水平;加強對于信息技術(shù)手段的應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】高校;辦公室管理;現(xiàn)代化建設(shè)

高校辦公室管理工作的內(nèi)容主要包括協(xié)調(diào)、參謀、服務(wù)等許多方面,業(yè)務(wù)范圍十分廣泛,具有很強的綜合性。目前,高校在辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)方式上進行了綜合改革,在這一背景下,也對高校辦公室管理工作提出了新的要求,高校辦公室在管理工作中要不斷提高現(xiàn)代化建設(shè)水平,服務(wù)于學(xué)校各個部門。

一、高校辦公室工作的主要特點

(一)工作內(nèi)容復(fù)雜,綜合性強。高校辦公室工作的一項明顯特征是工作內(nèi)容上具有很強的復(fù)雜性與綜合性。首先,高校辦公室具有對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示以及重要決策進行落實的職能,負責(zé)將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指令與政策通過文件與會議等方式傳達給學(xué)校的各個職能部門,從而使指令和政策得到有效落實。與此同時,高校辦公室還負責(zé)對有關(guān)學(xué)校教師與學(xué)生的各項具體情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行匯報,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過辦公室所反映的內(nèi)容開展管理工作。相對于學(xué)校的各個職能部門,學(xué)校辦公室的工作特點具有更強的綜合性,對于學(xué)校各項業(yè)務(wù)的實施,以及教學(xué)安排和招生計劃、財務(wù)收支等方面,高校辦公室都發(fā)揮著重要作用。

(二)具有服務(wù)性質(zhì)。服務(wù)性是高校辦公室工作中的主要特點之一,在具體工作中既要服務(wù)于上級領(lǐng)導(dǎo),也要服務(wù)于學(xué)校師生及員工。其服務(wù)職能具體包括收文和發(fā)文、組織和安排學(xué)校內(nèi)部各項會議,以及車輛管理、印章管理和檔案管理等方面的工作。除此之外,高校辦公室也發(fā)揮著與政府、其他學(xué)校與單位之間的溝通作用,具有很大的服務(wù)范圍。

(三)具有較強開放性。高校辦公室工作還具有開放性強的特點,同時是一種具有窗口性質(zhì)的公關(guān)機構(gòu)。高校在辦學(xué)時,為了提升學(xué)校的影響力,獲得更多的生源,需要通過與公眾建立良好互動以提高自身的知名度。在這一過程中,高校辦公室發(fā)揮著與公眾之間進行交流溝通的作用,從而幫助學(xué)校獲得政府部門和企事業(yè)單位的支持。因此需要高校辦公室工作人員具有很強的表達能力與交流能力。

二、高校辦公室管理工作的現(xiàn)代化建設(shè)

(一)創(chuàng)新管理方式。在高校辦公室的管理工作中,首先要對管理方式作出積極創(chuàng)新,運用先進的管理方式,提升辦公室管理工作的現(xiàn)代化水平。1.運用目標化管理。目標化管理方式是目前許多社會組織廣泛采用的一種管理方法,其主要特點為注重全員參與管理、強調(diào)自我控制,能夠?qū)⒊晒c利益進行有效結(jié)合,同時強調(diào)目標激勵。將目標化管理應(yīng)用于高校辦公室管理工作中,能夠促進工作效率的提高。在應(yīng)用這一管理方式時,需要按照各個部門的工作特點與性質(zhì)制定不同的目標,并結(jié)合學(xué)校目前的重點工作內(nèi)容,改進部門工作方式。還要對工作人員的目標作出有效確定,可以根據(jù)不同的崗位職責(zé)制定具有差異的目標。最后要重視對目標的考核與管理,合理應(yīng)用考核結(jié)果,具體可以從部門目標與個人目標兩方面開展考核。并建立相應(yīng)的部門,合理制定出考核規(guī)則,采取有效的獎懲制度。2.運用系統(tǒng)化管理。在應(yīng)用系統(tǒng)化管理方式時,需要充分重視系統(tǒng)性與全局性,并且在此基礎(chǔ)上采取合理的分工方式,實現(xiàn)系統(tǒng)性與具體分工的有效結(jié)合。在高校辦公室管理工作中,需要對高校的科研、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)等基本職能作出充分把握,從系統(tǒng)的角度將辦公室管理工作與高校的基本職能進行結(jié)合。還要在充分發(fā)揮服務(wù)能力的基礎(chǔ)上,通過與其他工作的對比和聯(lián)系,與學(xué)校的其他部門進行有效合作,并對工作內(nèi)容進行合理的分工。3.運用精細化管理。精細化管理是指在管理過程當(dāng)中充分重視各項細節(jié),從而提升管理水平。精細化管理方式主要依靠制度的合理建設(shè)與實施。目前的高校辦公室管理工作具有復(fù)雜繁瑣、臨時業(yè)務(wù)較多的特點,因此要通過建立一定的制度規(guī)范,對各項工作作出合理的規(guī)劃與管理。具體應(yīng)包含員工的出勤、請假管理,會議的安排和記錄等方面。同時要細化人員的分工,對辦公室工作人員的工作內(nèi)容、主要職責(zé)、工作性質(zhì)等方面作出詳細規(guī)劃。對于一些隨機性較強的工作,也應(yīng)按照此前的工作經(jīng)驗作出合理判斷。對工作的時間、內(nèi)容與結(jié)果進行量化。

(二)提升管理隊伍水平。管理隊伍的工作水平對于高校辦公室管理工作的開展具有重要影響,在具體工作中,需要不斷提高管理隊伍的專業(yè)化程度,才能更好促進高校辦公室管理的現(xiàn)代化建設(shè)。在高校辦公室管理人員的選擇上,首先需要選擇具備一定專業(yè)知識背景的人員。目前,多數(shù)高校的辦公室管理人員為碩士研究生,在一些重點大學(xué)對管理人員的要求更高,要求管理人員為985、211高校的碩士研究生或博士研究生。通過選擇具有較高學(xué)歷的管理人員,有利于在工作中更好把握工作目標與工作內(nèi)容,并且具有一定程度的經(jīng)驗積累。另外還需要注重專業(yè)人才的選擇,逐步提升管理人員的專職化程度。在合理選擇管理人才的基礎(chǔ)上,還應(yīng)定期開展具有針對性的培訓(xùn)工作。學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身情況制定合理的人才培訓(xùn)計劃,在培訓(xùn)過程中注重規(guī)劃設(shè)計,根據(jù)管理內(nèi)容的差異性合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,確保具有良好的針對性。同時也應(yīng)定期組織辦公室管理人員進行校外交流活動,促進其積極學(xué)習(xí)先進的管理理念,更有利于提升管理水平。還可以選擇辦公室管理人員參加與教學(xué)及管理工作相關(guān)的研討會議,在相互交流過程中促進管理隊伍水平的提高。對于高校辦公室管理人員自身來說,需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提升個人素質(zhì),從而更好適應(yīng)辦公室管理工作的變化,充分滿足工作要求。此外還應(yīng)在工作中積極總結(jié)相關(guān)工作經(jīng)驗,通過仔細觀察發(fā)展中存在的問題,在借鑒他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上采取合理的改進措施。

(三)加強信息技術(shù)手段的應(yīng)用。目前信息化管理手段在辦公室管理工作中逐步得到推廣,能夠顯著提升管理效率。因此,高校辦公室應(yīng)對辦公設(shè)備進行升級,引進信息技術(shù)管理人才。利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對信息進行獲取、分析與整理,能夠確保信息數(shù)據(jù)具有較高的質(zhì)量,更好滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需求。其中可以通過以下措施促進高校辦公室管理的信息化。第一,應(yīng)加強信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。在辦公室信息化管理中,主要依靠包括計算機與網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的信息化設(shè)備,為了實現(xiàn)信息化管理的目標,高校應(yīng)加強對于信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金投入,在各個辦公室中安裝電子信息系統(tǒng),提高計算機硬件與軟件配置水平。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保校園范圍內(nèi)全面實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋,并重點加強辦公區(qū)域、圖書館及科研區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。第二,應(yīng)重視對信息技術(shù)的應(yīng)用。通過合理應(yīng)用信息技術(shù),能夠有效促進高校辦公室管理工作水平與工作效率的提升。在具體工作中,應(yīng)積極利用信息化管理平臺,對各院系與部門的信息進行收集整理與傳遞工作,在此基礎(chǔ)上建立系統(tǒng)化的數(shù)據(jù)庫。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進行各類數(shù)據(jù)資源的分析工作,建立完整的信息化管理體系。通過上述措施能夠促進各類信息資源的高效利用。第三,在加強信息技術(shù)手段應(yīng)用的同時,還需要做好信息安全管理工作,建立信息安全管理制度。具體可以采取身份認證、訪客登記等措施,有效進行賬號管理以及信息發(fā)布等工作,對操作人員權(quán)限進行全面規(guī)范。還應(yīng)保證辦公室工作人員熟練應(yīng)用信息技術(shù)方式開展管理工作,采取相應(yīng)的培訓(xùn)措施促進辦公室管理人員掌握常見辦公軟件。

三、結(jié)論

高校辦公室工作具有較強的綜合性,同時具有較高的服務(wù)性與開放性。高校辦公室管理的現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中,需要積極創(chuàng)新管理方式,提升管理隊伍的工作水平,在具體工作中還應(yīng)加強信息技術(shù)手段的應(yīng)用。

【本成果受廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項目(新時代高校行政事務(wù)預(yù)約服務(wù)機制創(chuàng)新研究,2018GXJK040)資助】

【參考文獻】

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