摘? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 要：在黨的十九大報告中指出，沒有文化的繁榮昌盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興，中國特色社會主義文化熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。紅色文化蘊含著民族的精神和時代的精神，具有革命性和歷史性，是中國特色社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。同樣，上饒市的革命老區(qū)擁有豐富的紅色文化資源，因此，本文通過挖掘上饒市紅色文化的當(dāng)代價值，進(jìn)而提出上饒市紅色文化當(dāng)代價值的實現(xiàn)路徑。

關(guān)鍵詞：上饒市;紅色文化;當(dāng)代價值

1.引言

黨的十八大以來，習(xí)近平多次強調(diào)：“要把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好?！奔t色文化，是我國革命取得勝利的文化基礎(chǔ)，是我國革命取得勝利的強大力量，是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的思想基礎(chǔ)，是新民主主義革命徹底取得勝利的政治基礎(chǔ)。上饒市是著名的革命老區(qū)，依托著這塊紅色土地，弘揚上饒紅色精神，傳承紅色文化基因，有利于實現(xiàn)紅色文化的當(dāng)代價值，同時，對堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信發(fā)揮著重要的現(xiàn)實意義。

2.上饒市紅色文化資源

首先，上饒是一座歷史古城，擁有豐富的山水景觀、紅色革命遺址和古色文化遺存，紅色文化是其最為顯著的特色。上饒是一塊紅色的熱土，是著名的革命老區(qū)，是閩浙皖贛革命根據(jù)地、上饒集中營舊址所在地。紅色文化底蘊深厚，擁有許多文物資源。其中9個被列為全國重點文物保護，4個分布在上饒集中營舊址，5個分布在閩浙贛省委機關(guān)舊址。其次，上饒集中營革命烈士陵園、方志敏紀(jì)念地和紀(jì)念館、上饒玉山縣的中國工農(nóng)紅軍北上抗日先遣隊紀(jì)念碑、上饒橫峰縣葛源鎮(zhèn)的閩浙皖贛革命根據(jù)地舊址群被評為全國愛國主義教育示范基地。最后，上饒市集中營舊址、上饒市集中營革命烈士陵園、方志敏紀(jì)念地、方志敏紀(jì)念館等被評為江西省愛國主義教育基地。

3.紅色文化的當(dāng)代價值

3.1政治價值

紅色文化是一種提倡崇高的思想境界和革命的道德情操的文化。其見證了中國共產(chǎn)黨的形成、發(fā)展與壯大，是中華兒女了解國史、黨史的最佳素材，讓紅色的革命精神深入人心。紅色文化是開展教育的有效載體，是教育的最佳素材。在不同的時期，紅色文化發(fā)揮著不同的作用，這種文化的魅力驅(qū)動著中國人民從站起來到富起來再到強起來的歷史性飛躍。同時，紅色文化是培養(yǎng)廣大人民群眾愛國主義的有效載體，紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命斗爭，推翻國民黨反動派的階級革命，抵御外侮，爭取國家獨立、民族解放，建設(shè)社會主義新中國的文化載體，彰顯著偉大的愛國主義精神。

3.2經(jīng)濟價值

黨的十七大報告強調(diào)：“推進(jìn)文化創(chuàng)新，增強文化發(fā)展活力?！奔t色文化是文化產(chǎn)業(yè)的一個組成部分，其經(jīng)濟價值是不可忽視的。上饒市具有豐富的紅色文化資源，分布廣泛，有著良好的知名度和品牌效應(yīng)，革命老區(qū)的遺址和故事是發(fā)展紅色文化產(chǎn)業(yè)的重要資源。將紅色文化資源與自然景觀相結(jié)合，推動上饒市的旅游資源，進(jìn)而形成富有特色的旅游產(chǎn)業(yè)，推動上饒市社會經(jīng)濟的發(fā)展。

3.3文化價值

文化是一個國家、一個民族的靈魂。黨的十九大報告指出：“文化興則國運興，文化強則國運強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興?！蔽幕孕攀侵袊厣鐣髁x道路、理論、制度自信的精神支撐，是“四個自信”中“更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，更基本、更深沉、更持久的力量?！奔t色文化是中國特色社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分，傳承和弘揚紅色文化有利于傳承紅色基因，提高國民素質(zhì)，推動建設(shè)社會主義文化強國。

3.4社會價值

紅色文化“不僅上溯歷史、涵蓋現(xiàn)實，而且延伸到未來?！奔t色文化是中國民族的精神支柱，有利于引導(dǎo)中華人民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有利于踐行社會主義核心價值觀。同時，紅色文化蘊含的紅色精神可以激勵廣大人民群眾，讓人民以革命先烈為榜樣，學(xué)習(xí)他們高尚的品格，不忘初心，積極投身于我國社會主義事業(yè)的建設(shè)中。

3.5德育價值

紅色文化是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾進(jìn)行革命斗爭，建設(shè)而成的文化，這種革命文化體現(xiàn)出了中華人民的奮斗目標(biāo)及方向，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了動力。這種民族復(fù)興的精神激勵著人民群眾對自強不息的民族精神的理解，不斷增強民族感。紅色文化具有一定的德育價值，紅色文化是革命教育的有效素材，進(jìn)行紅色文化教育可以培養(yǎng)人民群眾的高尚品德，強化人民心中的理想信念。我們需要用偉大的共產(chǎn)主義理想去堅定理想信念，將先輩們的革命精神作為我們不斷努力、奮斗的動力。紅色文化是一種永不過時的文化，無論我們身處什么時代，紅色文化的教育魅力始終圍繞著我們成長，影響著我們，不斷地向我們傳遞新的正能量，傳承我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。

4.上饒市紅色文化當(dāng)代價值的實現(xiàn)路徑

4.1發(fā)揮教育作用，融合紅色文化

首先，紅色文化資源作為紅色文化的載體，蘊涵著豐富的大學(xué)生思想政治教育資源、拓展大學(xué)生思想政治教育載體、增強大學(xué)生思想政治教育生動性的價值。充分利用各校的政治理論課的優(yōu)勢，將上饒市的紅色文化融入各校的理論教育課中。例如，撰寫上饒市紅色文化的有關(guān)書籍，并作為政治理論課的輔助教材，讓思想政治課堂的教學(xué)更加接地氣，幫助學(xué)生更好地了解上饒市的革命歷史，有利于傳承優(yōu)良的革命精神。同時，增設(shè)相關(guān)歷史選修課，形成良好的政治氛圍，也有利于教學(xué)的進(jìn)展。其次，可以營造一種良好的校園環(huán)境，利用學(xué)校的圖書館展示上饒市紅色革命的相關(guān)資料，讓同學(xué)們自由閱讀，同時開展一系列的紅色文化主題的校園活動， 使學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟革命精神，陶冶愛國主義情懷，傳承上饒市的紅色革命精神。

4.2整合優(yōu)勢資源，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)

在當(dāng)前新常態(tài)下，要以市場為導(dǎo)向，整合上饒市的文化資源，實現(xiàn)資源價值利用的最大化。上饒市有關(guān)部門應(yīng)對紅色文化資源進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃與管理，并進(jìn)行整合和挖掘。依托上饒市地區(qū)的自然環(huán)境和歷史文化，將紅色文化資源與其他結(jié)合，利用優(yōu)勢資源，融入上饒市的紅色文化，推進(jìn)上饒市紅色文化旅游路線的開發(fā)，讓更多的人了解上饒市的紅色歷史，提升上饒市的知名度，把紅色文化與其他文化相結(jié)合，不斷促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)與紅色資源的融合，將紅色資源進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)上饒市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

4.3拓寬傳播渠道，展示文化魅力

首先，紅色文化蘊含著民族的精神和時代的精神，是革命精神的重要體現(xiàn)，挖掘紅色文化資源有利于傳承紅色革命精神。紅色文化的精神只有在傳播中才能更好地展示文化的魅力。上饒市有關(guān)部門應(yīng)拓寬傳播渠道，展現(xiàn)上饒市紅色文化的魅力。首先，利用多種渠道宣傳紅色文化，在主流媒體中設(shè)立專欄，及時更新紅色文化資源方面的動態(tài)和成果，同時利用微博、微信、抖音等平臺宣傳紅色文化，弘揚和傳承紅色文化。其次，豐富有關(guān)紅色文化的宣傳內(nèi)容，挖掘紅色文化的內(nèi)在精髓，結(jié)合實際情況，通過舉辦主題活動、講紅色故事、紅色電影、紅色話劇等形式傳播文化精髓，使紅色文化得到廣泛的傳播。在新的歷史時期，拓寬傳播渠道，豐富傳播方式，創(chuàng)新傳播手段，展示紅色文化的魅力。

4.4加強教育基地建設(shè)，實現(xiàn)紅色文化價值

文化無處不在，文化可以在交流中得以傳播，也可在傳播中發(fā)展，要不斷發(fā)揮文化的價值，在認(rèn)識文化、提高文化傳播力度的同時，我們有必要加強紅色文化教育基地的建設(shè)，上饒市擁有的閩浙皖贛革命根據(jù)地、上饒集中營舊址所在地。方志敏紀(jì)念地和紀(jì)念館、上饒玉山縣的中國工農(nóng)紅軍北上抗日先遣隊紀(jì)念碑等紅色文化資源，這些都孕育著上饒市的革命歷史與紅色精神，加強這些紅色文化教育基地的建設(shè)，有利于我們弘揚偉大的革命精神和愛國主義，培育偉大的民主精神，增強中華人民的民主自信心。實現(xiàn)紅色文化的價值，我們還需不斷地挖掘紅色文化的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)新的知識，充分地發(fā)揮紅色文化的價值，不斷與社會、國家共同發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

毛玲玲（1995-? ），女，江西上饒人，碩士，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)2018級研究生，藝術(shù)經(jīng)濟學(xué)，研究方向：藝術(shù)市場的經(jīng)營與管理。