王劍

摘? ? 要：體育在高中教學(xué)中具有特殊的地位，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵所在。保障學(xué)生的安全，是體育教學(xué)活動有效實(shí)施的重要前提。體育教學(xué)活動本身具有潛在的危險，更有許多不可控制的安全因素。保障學(xué)生的安全，打造安全的體育課堂，才能讓體育教學(xué)活動有序開展;把握好體育教學(xué)尺度，減少不良因素對教學(xué)安全性的影響，才能讓學(xué)生從體育課堂中受益，成為體育課堂的主人。

關(guān)鍵詞：高中體育;安全意識;對策

眾所周知，在健康成長過程中學(xué)生的自我保護(hù)能力是不可或缺的一項(xiàng)技能。在高中體育教學(xué)當(dāng)中，就高中生而言，運(yùn)動強(qiáng)度相對較大，因而教學(xué)中可能出現(xiàn)的安全事故問題也隨之受到人們的廣泛關(guān)注。所謂體育教學(xué)中的安全教育，其目的主要是在體育教學(xué)中以合理的、科學(xué)的、安全的教學(xué)方式對學(xué)生授課，讓學(xué)生高度重視安全教育。與此同時，在日常的教學(xué)中也應(yīng)當(dāng)合理的設(shè)置相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)膶Ⅲw育鍛煉的強(qiáng)度減低，最大限度的維護(hù)學(xué)生的安全，這需要學(xué)生、教師和學(xué)校的共同配合及努力。

一、安全問題對體育教學(xué)的影響

通常，體育教學(xué)都是戶外活動。學(xué)生十分喜歡體育，因?yàn)榭梢曰顒咏罟?，不斷活動，而這也屬于學(xué)生活潑好動的個性體現(xiàn)。在活動的過程中，難免會出現(xiàn)磕磕碰碰等安全問題。安全問題是教學(xué)的重點(diǎn)，不僅關(guān)系到學(xué)生的安全，也關(guān)系到體育教學(xué)質(zhì)量。如果教師沒有充分重視安全問題，就可能會出現(xiàn)安全事故，這樣就會使教學(xué)質(zhì)量大打折扣。學(xué)校、教師、學(xué)生都要重視在體育教學(xué)中的安全問題，使學(xué)生可以健康成長。

隨著素質(zhì)教育的不斷實(shí)施，體育教學(xué)方法也在不斷與時俱進(jìn)，其目的也不再僅限于提高學(xué)生身體素質(zhì)，還要促進(jìn)學(xué)生身心健康，使學(xué)生的智力得到全面開發(fā)。不過，在體育教學(xué)中，安全問題一直是影響其質(zhì)量的隱患，在戶外活動中，學(xué)生的身體部位一旦有所損傷，就會凸顯出體育教學(xué)的不足，而這也是目前困擾體育教學(xué)質(zhì)量提升的一大難題。長此以往，學(xué)生會畏懼受傷而害怕進(jìn)行體育活動，對體育活動也會逐漸排斥。由此可見，在體育教學(xué)中，加強(qiáng)體育鍛煉的同時，還要解決安全問題。

二、高中體育教學(xué)中安全教育的有效策略

（一）提高設(shè)施安全，避免安全事故

減少安全問題的直接方式就是提供良好的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的天性，使學(xué)生身體素質(zhì)得到提升，獲得健康的心態(tài)。由于體育教學(xué)設(shè)施不完善導(dǎo)致的安全問題已經(jīng)屢見不鮮，因此，一些學(xué)校加大了對體育運(yùn)動器材的更新和改造，還有一些學(xué)校建立了室內(nèi)體育館，為學(xué)生締造更加完善的體育運(yùn)動環(huán)境，學(xué)生的運(yùn)動熱情也會大大激發(fā)，積極參與到各項(xiàng)體育活動之中。

教師要定期對各項(xiàng)體育器材、場地進(jìn)行檢查，找到其中可能存在的安全隱患，及時進(jìn)行處理。比如，設(shè)備是否牢固，器材是否穩(wěn)定，場地是否平整等等，將安全隱患一一排除。比如，單雙杠長期不維護(hù)，牢固性就可能受到影響;籃球板搖搖欲墜，跳躍器缺少零件，等等，這些設(shè)備都有可能產(chǎn)生安全事故。

（二）提高安全意識，加強(qiáng)保護(hù)措施

在高中體育教學(xué)中進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)是要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，因?yàn)閷W(xué)生是具有獨(dú)立意識的個體，必須要在學(xué)生自身具備安全意識的前提下，才能使安全體育教學(xué)得以有效進(jìn)行。對此，在開展安全教育的過程中，教師首先就要培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。針對這樣的教學(xué)目標(biāo)，教師可以針對安全教育進(jìn)行專題講座的安排，要求學(xué)生參與講座，積極聽取講座的知識，并且在活動之后寫下自己的感受，學(xué)生能夠更加理解安全教育的重要性，從而樹立自身的安全意識。同時，教師可以利用課間操、集會、班會等活動，結(jié)合學(xué)校的安全教育進(jìn)行體育教學(xué)的安全教育，例如如何防范課間操時間因樓道擁擠造成的踩踏事故、學(xué)校運(yùn)動會賽場上造成的意外傷害等，讓學(xué)生從這些專業(yè)知識中接受科學(xué)的指導(dǎo)，從而樹立較好的安全意識。通過這樣的方式，能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，為后期的安全教育，做好重要的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。

（三）加強(qiáng)安全教育，合理安排運(yùn)動負(fù)荷

對學(xué)生開展安全教育，使其能夠意識到在體育活動中的對自己開展保護(hù)的重要性。由于戶外活動通常十分開放，而且學(xué)生十分熱衷于戶外活動，因此，在運(yùn)動過程中就可能會忽視自身安全。教師要對學(xué)生開展安全教育，如在活動開始之前，這樣就可以是學(xué)生具備安全意識，吸取教學(xué)，在活動中注意安全。要組織學(xué)生認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，根據(jù)教師的要求開展訓(xùn)練，相關(guān)動作要領(lǐng)必須要做到位，避免出現(xiàn)肌肉損傷等情況。避免違規(guī)操作，提高學(xué)生的組織性。

除了安全教育和嚴(yán)格的紀(jì)律之外，教師還要合理安排課程。因?yàn)椋瑢W(xué)生在運(yùn)動中難免會有一定量的運(yùn)動負(fù)荷，如果不按照要求開展運(yùn)動，隨意加大運(yùn)動負(fù)荷，一些運(yùn)動不到位，或者身體素質(zhì)較差的學(xué)生就可能會因強(qiáng)大的運(yùn)動負(fù)荷而出現(xiàn)身體損傷。因此，要注意運(yùn)動負(fù)荷的度，從而使學(xué)生可以得到充分鍛煉的同時，不會受到損傷。

（四）掌握急救技巧，做好運(yùn)動損傷處理

體育教學(xué)中的安全教育始終堅(jiān)持預(yù)防為主的基本原則，而在實(shí)際體育課程中出現(xiàn)運(yùn)動損傷往往難以避免，所以，學(xué)生和教師掌握常見的損傷處理、救助方法尤為重要。舉例而言，高中體育教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)肌肉拉傷問題非常常見，具體表現(xiàn)為身體局部紅腫、淤青，這就需要及時的做好冷敷、包扎或者高抬受傷肢體等處理，并且在48h后進(jìn)行按摩來促進(jìn)淤血吸收。再比如常見的休克問題，如果沒有及時予以糾正，嚴(yán)重者會導(dǎo)致死亡，因而一旦有急性休克狀況發(fā)生，在做好身體保暖的基礎(chǔ)上，要用手點(diǎn)按中穴或者百會穴，保證呼吸暢通及生命體征穩(wěn)定。

總之，高中體育課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的可靠手段，因而在體育教學(xué)中，我們要真正認(rèn)識到安全教育的重要性，積極采取有效措施加強(qiáng)安全教育，全面維護(hù)學(xué)生的身體健康權(quán)益，從而通過強(qiáng)化學(xué)生的健康體質(zhì)來促進(jìn)文化學(xué)習(xí)。

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