陳曉黎

摘 要：全國英語等級考試（PETS）二級考試大綱明確規(guī)定PETS二級考試由筆試和口試兩部分組成，其中，閱讀理解作為筆試試卷的組成部分之一，占據(jù)著相當(dāng)大的分值，大綱要求考生要在35分鐘之內(nèi)完成5篇閱讀理解，共20道題，約1000詞。因此，若考生沒有掌握正確合理的解題思路和技巧，就難以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試題并取得理想的分?jǐn)?shù)。本文特此對PEST二級閱讀理解的解題思路與技巧進(jìn)行了深入探討。

關(guān)鍵詞：PETS二級; 閱讀理解; 解題思路; 技巧

中圖分類號：G420? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1006-3315（2020）7-157-001

閱讀的目的決定了我們閱讀所應(yīng)遵循的思路和所應(yīng)采取的方式技巧。針對PETS二級閱讀理解題，考生的最終目的是要在規(guī)定的有限時(shí)間內(nèi)，以最快的方式找到正確答案，取得理想成績。而如何在每篇幾百單詞的閱讀材料中找出正確答案，對于考生而言就要有一定的解題思路與技巧，如此，才能夠在有限時(shí)間內(nèi)達(dá)到閱讀理解的目的。

一、確定文章結(jié)構(gòu)，把握行文脈絡(luò)

閱讀理解的文章，因其體裁不同，所表現(xiàn)出來的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)也會有所差異。如果要想在最短時(shí)間內(nèi)獲取閱讀文章的有效信息，考生就要學(xué)會了解、分析閱讀文章的結(jié)構(gòu)。議論文、說明文、記敘文是PETS二級考試中閱讀理解文章的常見三種體裁?？忌诖痤}過程中若能準(zhǔn)確把握每篇閱讀文章的體裁，便可以快速、準(zhǔn)確的找到所需的信息。

在閱讀文章時(shí)將注意力關(guān)注于作者的思想，而非個(gè)別的詞匯，這是提升閱讀境界和閱讀技巧的關(guān)鍵所在。在閱讀、分析PETS二級閱讀理解文章時(shí)，考生也應(yīng)掌握此種技能。例如，見到so、thus等詞時(shí)，應(yīng)該知道下一句是對上句話的承接，見到but、however等詞時(shí)，能夠預(yù)見下一句與上一句意思相反。以如此方法抓住作者的寫作思路，便能準(zhǔn)確把握整篇文章的脈絡(luò)。

二、準(zhǔn)確定位關(guān)鍵句子，抓住句子主要成分

在考試過程中，考生若想要快速準(zhǔn)確理解文章的主旨，掌握關(guān)鍵核心信息，就要能夠準(zhǔn)確定位文章關(guān)鍵句子，抓住句子中的主要成分，以此快速準(zhǔn)確地解決每道試題。關(guān)鍵句子中必然包含文章的核心詞匯，且能夠集中反映文章的核心思想，因此，考生在閱讀文章時(shí)必須準(zhǔn)確定位關(guān)鍵性、核心性句子。句子中的主要成分關(guān)鍵在于分析句子的主干，包括構(gòu)成整個(gè)句子的主語、謂語和賓語，主語、謂語和賓語是句子的主要載體，負(fù)責(zé)傳達(dá)整個(gè)句子的關(guān)鍵信息。而其它的成分，如定語、狀語和補(bǔ)語等只是輔助成分，起著修飾作用，體現(xiàn)不出句子的關(guān)鍵信息。因此，考生在分析、理解閱讀文章時(shí)，一定要從全局出發(fā)，有大局觀念，從宏觀角度把握閱讀理解的文章。

三、掌握正確的閱讀方式，提高作答的準(zhǔn)確率

考試過程中，考生在解答閱讀理解題時(shí)，應(yīng)先看題目，劃出考點(diǎn)關(guān)鍵詞，帶著問題去閱讀文章，依據(jù)考點(diǎn)關(guān)鍵詞準(zhǔn)確定位，找出正確信息。在了解了文章后面的題目后，考生還應(yīng)采取相對應(yīng)的閱讀方式，以此來提高答題的準(zhǔn)確率。閱讀方式主要包括檢索讀、省略讀和仔細(xì)讀三種。檢索讀，是考試過程中解決閱讀理解題的一項(xiàng)有效方法，就是考生在文章中尋找題目中被提到、問及的詞語和句子，其實(shí)質(zhì)在于仔細(xì)查找與問題相關(guān)的內(nèi)容，與問題無關(guān)、不重要的內(nèi)容可以一帶而過或者不看，從而提高閱讀速度和解題效率?？忌诳荚囘^程中采取檢索讀方式時(shí)，要清晰牢記所要尋找的詞語和句子，沿著整篇文章從頭至尾掃視要尋找的關(guān)鍵詞句，若是前面沒有就要繼續(xù)檢索下文。省略讀，是要求考生在閱讀文章時(shí)找出能夠表現(xiàn)文章主旨、核心思想的句子，略過那些不重要的內(nèi)容和細(xì)節(jié)內(nèi)容。閱讀理解的文章都是由幾個(gè)段落組成，每一個(gè)段落都有相應(yīng)的主旨觀點(diǎn)或思想，而這一主旨觀點(diǎn)或思想大都表現(xiàn)于這一段落的主旨句中。因此，只要找準(zhǔn)每一段落的主旨句，就能夠把握整篇文章的核心思想或觀點(diǎn)。按照段落來說，每一段落的主旨句第一種情況是置于段首，先表達(dá)論點(diǎn)，再詳細(xì)論證。第二種情況是置于段中，這一段中前幾句話主要是承上啟下，后幾句話也是不太重要，關(guān)鍵點(diǎn)在于中間的句子。第三種情況是主旨句置于段尾，這一段落前邊部分是進(jìn)行論證，呈現(xiàn)事實(shí)，最后進(jìn)行概括性總結(jié)。仔細(xì)讀，就是仔細(xì)認(rèn)真推敲在文章中所找到的主旨句、關(guān)鍵詞句，并聯(lián)系上下文認(rèn)真考慮，依據(jù)文章后面題目的答案選項(xiàng)，仔細(xì)斟酌，得出結(jié)論。

四、改善閱讀技巧，提高閱讀速度

考試過程中，考生除了要掌握正確的閱讀方法外，還要改善閱讀技巧，改變不良閱讀習(xí)慣。第一，改變閱讀視幅小的習(xí)慣。很多考生在閱讀英文文章的過程中，習(xí)慣性的逐字閱讀，閱讀一句話、一個(gè)段落花費(fèi)較長時(shí)間。所以，考生在考試時(shí)應(yīng)擴(kuò)大閱讀視角幅度，以一句話或一個(gè)段落為閱讀單位。第二，改變重復(fù)閱讀的習(xí)慣。一些考生在應(yīng)試時(shí)總是反復(fù)、無目的地重復(fù)閱讀文章內(nèi)容，或者讀完這一句話又回到句首重讀，浪費(fèi)了閱讀時(shí)間，降低了做題速度。因此，考生在考試時(shí)應(yīng)集中注意力，提高閱讀速度。第三，改變出聲閱讀、手指閱讀的習(xí)慣。在應(yīng)試時(shí)，嘴里出聲念著文章內(nèi)容，手指指著文字，會嚴(yán)重降低閱讀速度，影響自己對文章內(nèi)容的理解。所以，考生要改變這種習(xí)慣，閱讀文章時(shí)要用眼睛和大腦獲取信息，并由此做出判斷。

閱讀理解作為PETS二級考試試卷中的重要部分之一，對于考生而言有著一定的難度和復(fù)雜性，因此，考生就必須掌握準(zhǔn)確合理的解題思路和技巧，只有如此，才能獲得理想的成績。

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