摘 要:高校是青年知識(shí)分子集中的地方。越是青年人越是有政治追求,要高度重視青年青年知識(shí)分了入黨問(wèn)題。在入黨的條件上,要堅(jiān)持政治思想先進(jìn)、道德品質(zhì)高尚、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、組織紀(jì)律性強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的六項(xiàng)要求,通過(guò)黨員發(fā)展工作在學(xué)生中營(yíng)造健康向上的政治換氛圍、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、風(fēng)清氣正的政治生態(tài),培養(yǎng)大學(xué)生公平正義的情懷。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生黨員;入黨條件;政治氛圍;學(xué)習(xí)氛圍;公平正義
高校是青年知識(shí)分子集中的地方。青年知識(shí)分子的大多數(shù)在政治上是有追求的,我們要在意識(shí)形態(tài)上與西方敵對(duì)勢(shì)力爭(zhēng)奪青年人,首先就是要在政治上培養(yǎng)大學(xué)生,使大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使大學(xué)生成為我黨不斷壯大的生力軍。
一、大學(xué)里發(fā)展學(xué)生黨員的具體條件
在大學(xué)生中發(fā)展黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該綜合考慮以下六個(gè)方面的因素:政治思想先進(jìn)、道德品質(zhì)高尚、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、干事創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)突出、組織紀(jì)律性強(qiáng),群眾基礎(chǔ)好。所謂政治思想先進(jìn),就是有共產(chǎn)主義信仰,在理論上相信中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,特別是相信習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在思想感情上接受并擁護(hù)黨的理念和路線方針政策,在思想、政治和行動(dòng)上能夠與黨中央優(yōu)質(zhì)一致。所謂道德品質(zhì)高尚,就是能夠自覺(jué)遵守公眾普遍認(rèn)可的社會(huì)行為規(guī)范,有舍己為人的思想,愿意為了大多數(shù)人的利益犧牲自己的利益,是良好社會(huì)秩序的建設(shè)者,而不破壞者。所謂學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,就是學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅,大學(xué)生從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)還是學(xué)生,學(xué)生的本職還是學(xué)習(xí),如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好,就不能說(shuō)明這個(gè)學(xué)生具有先進(jìn)性。所謂組織紀(jì)律強(qiáng),就是能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律。中國(guó)共產(chǎn)黨之所具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,就是因?yàn)辄h有鐵的紀(jì)律。一個(gè)紀(jì)律渙散的人,不可能成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。所謂群眾基礎(chǔ)好,愿意為大多數(shù)人謀利益,在政治上和學(xué)習(xí)上和做人上被大多數(shù)同學(xué)所認(rèn)可。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠取得革命、建設(shè)和改革的勝利,其中一個(gè)重要的法寶是密切聯(lián)系群眾,如果一個(gè)學(xué)生不能能夠與大多數(shù)同學(xué)打成一片,是不會(huì)被群眾認(rèn)可的,這就不符合共產(chǎn)黨員的條件。
二、要依靠學(xué)生黨員的骨干示范作用增強(qiáng)黨對(duì)廣大青年學(xué)生的政治引領(lǐng)
青年是祖國(guó)的未來(lái),誰(shuí)擁有了青年,誰(shuí)就擁有了未來(lái)。并且,大學(xué)生是懂科學(xué),有知識(shí)的青年,是先進(jìn)生產(chǎn)力的載體,是先進(jìn)文化的載體。青年學(xué)生一致是西方敵對(duì)勢(shì)力與我黨爭(zhēng)奪的重要力量。我們黨必須始終牢牢掌握對(duì)青年學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。要用先進(jìn)的理論武裝廣大學(xué)生的頭腦,使青年學(xué)生始終成為我黨重要的依靠力量,是我黨新鮮血液的重要來(lái)源。要通過(guò)學(xué)生黨員和入黨積極分子,在大學(xué)生中營(yíng)造濃厚的政治氛圍,旗幟鮮明地學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論,堅(jiān)持理論自信、道路自信、制度自信和文化自信。旗幟鮮明地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)占領(lǐng)高校的思想文化陣地。中國(guó)特色社會(huì)主義取得的偉大成功,已經(jīng)從實(shí)踐上證明了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的正確性。中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)給了廣大青年學(xué)生與國(guó)內(nèi)外各種錯(cuò)誤思潮進(jìn)行斗爭(zhēng)的理論和實(shí)踐上的底氣。要通過(guò)學(xué)生黨員引領(lǐng)廣大青年學(xué)生始終與真理同行,始終與中國(guó)特色社會(huì)主義同行。
三、通過(guò)發(fā)展學(xué)生黨員,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)
共產(chǎn)黨員是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,共產(chǎn)黨員有崇高的共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),要有先人后己的忘我精神,有公而私奉獻(xiàn)精神,的有為國(guó)家利益英勇?tīng)奚?,有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想意識(shí),有鍥而不舍的鉆研精神,有攻克難關(guān)的吃苦精神。學(xué)生黨員要通過(guò)自己的先鋒模范作用和骨干示范作用,在班級(jí)里弘揚(yáng)正氣,帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)自身道德修,自覺(jué)遵守道德規(guī)范,自覺(jué)遵守法律規(guī)范;理清自己的利益邊界,自覺(jué)做到尊重別人的利益邊界,不侵犯別人的利益;學(xué)會(huì)尊重別人的人格尊嚴(yán),不侵害別人的人格尊嚴(yán)。自覺(jué)做到國(guó)家利益為重,集體利益為重,無(wú)論在什么情況下都不侵害國(guó)家利益和集體利益。通過(guò)大學(xué)的四年學(xué)習(xí)和熏陶,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何做人,如何與人相處,努力使自己成為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)者而不是破壞者。
四、要教育學(xué)生黨員堅(jiān)持正確的政治觀點(diǎn),善于利用各種平臺(tái)批判在高校中流行的各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)
中國(guó)共產(chǎn)黨是有著自己理論和主張的政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想就馬克思列寧主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這是一個(gè)科學(xué)的理論體系,這個(gè)理論不僅指引著我們黨在革命、建設(shè)和改革開(kāi)放中不斷取得勝利,而且也為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展指明了方向。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都不斷提高自己的理論水平,不僅從政治上相信這個(gè)理論體系,而且在實(shí)踐中要堅(jiān)決地堅(jiān)持這一理論體系,并用這個(gè)理論體系去解釋中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革開(kāi)放中所取得的偉大成就。在我國(guó)的改革開(kāi)放的過(guò)程中,高校的政治思想也呈現(xiàn)出多元化的狀態(tài)。高校歷來(lái)都是思想文化的前沿陣地,各種思想相互交織。當(dāng)然,西方世界中的一些正確的理論觀點(diǎn),我們也要積極地吸收。但是,當(dāng)前,以美國(guó)為首的西方國(guó)家擔(dān)心中國(guó)的崛起威脅他們的地位,所以他們就不擇手段地污名化中國(guó),用他們所謂的“人權(quán)、民主、自由”的錯(cuò)誤理論來(lái)同我們黨爭(zhēng)奪高校的思想陣地,其目的就是要顛覆黨的領(lǐng)導(dǎo),顛覆中國(guó)特色社會(huì)制度。所以每一個(gè)大學(xué)生黨員都要努力提高自己的理論水平和是非鑒別能力,堅(jiān)持用黨的政治理論和中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)所取得的巨大成就來(lái)批這些錯(cuò)誤的思想,在高校里不給這些錯(cuò)誤的理論和思想提供陣地和平臺(tái),始終要用黨的正確理論去占領(lǐng)高校的思想文化陣地。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生始終在思想和理論上相信黨,始終在政治上跟黨走。
五、要通過(guò)發(fā)展學(xué)生黨員工作,在大學(xué)生中營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
大學(xué)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的地方,學(xué)好專業(yè)知識(shí)是未來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的本錢。所以刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)仍然是大學(xué)生活的第一要?jiǎng)?wù)。所以,在大學(xué)里發(fā)展黨員要堅(jiān)持學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),這是個(gè)導(dǎo)向問(wèn)題。專業(yè)知識(shí)覺(jué)得越精,將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的本事就越大。學(xué)生黨員不僅要自己學(xué)習(xí)好,也要帶領(lǐng)周圍的同學(xué)一起學(xué)好專業(yè)知識(shí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上,要有比、學(xué)、趕、幫、超的思想。學(xué)生黨員不僅是政治上的標(biāo)兵,更要做業(yè)務(wù)上標(biāo)兵,要帶頭靜下心來(lái)刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)。要經(jīng)常與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)體會(huì)。在學(xué)習(xí)上,要有韌性,有耐力,有甘坐十年板凳冷的定力。要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中慢慢尋找自己的興趣愛(ài)好和社會(huì)需要的結(jié)合點(diǎn),也就是解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力的問(wèn)題。在大學(xué)里,不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的能力問(wèn)題。因?yàn)樵诋?dāng)前科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)更新?lián)Q代非常快,如果不解決學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題,很可能你還沒(méi)畢業(yè),你所學(xué)的知識(shí)就過(guò)時(shí)了。只有掌握了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的能力,才能做到終身學(xué)習(xí),始終走在時(shí)代的前列,始終與時(shí)代同步伐。
六、要通過(guò)學(xué)生黨員的發(fā)展工作,在學(xué)生中培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)
中國(guó)共產(chǎn)黨是有著嚴(yán)密組織紀(jì)律的政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨員都要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性。大學(xué)也是一個(gè)有著各種規(guī)章制度的殿堂,每個(gè)學(xué)生都要有規(guī)矩意識(shí),要敬畏組織,敬畏制度、敬畏法律。由于在高中時(shí),為了高考,老師都管得很嚴(yán),但是一到了大學(xué),一下子沒(méi)有老師管了,所以許多學(xué)生就覺(jué)得無(wú)所適從,不會(huì)自己管理自己,仿佛是到了法外之地。曠課、遲到、抽煙、喝酒、玩游戲仿佛是司空見(jiàn)貫的事情。豈不知大學(xué)里的規(guī)章制度不是老師說(shuō)在嘴上的,而是學(xué)校寫在紙上的,你不看書,就認(rèn)為沒(méi)有,一旦觸碰了制度,是要受到制度制裁的。每一個(gè)大學(xué)生都是受著高等教育的高素質(zhì)的公民,都應(yīng)該具備規(guī)矩意識(shí)和自律意識(shí)。大學(xué)里的規(guī)章制度是為了保障正常的教學(xué)秩序的,它雖然不是老師每天說(shuō)在嘴上,即使是寫在紙上,也是每時(shí)每刻地都在約束著我們。其實(shí),大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是一個(gè)修心養(yǎng)性的地方。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里,要慢慢地知道,哪些事情應(yīng)該做,哪里些事情不應(yīng)該做,自覺(jué)把自己的靈魂關(guān)進(jìn)制度的籠子里。要自學(xué)約束自己的欲望,制度允許做的就大膽釋放,制度不允許做的就堅(jiān)決遏制。不逾矩,就是自覺(jué)遵守社會(huì)成員普遍遵守的各種成文和不成文的規(guī)矩。
七、通過(guò)黨員發(fā)展工作,在大學(xué)生中培養(yǎng)公平正義的政治生態(tài)
大學(xué)生要求入黨的動(dòng)機(jī)是各種各樣的,有的是為了好就業(yè),有的是為了自己在仕途上增加法碼,也有的是為了滿足虛榮心。所以,在剛?cè)雽W(xué)時(shí),許多學(xué)生或家長(zhǎng)就托人跟輔導(dǎo)打招呼、有的請(qǐng)客吃飯,有的給輔導(dǎo)員送禮,以達(dá)到自己的目的。這些都是社會(huì)上的不正之風(fēng)在學(xué)校里的折射。現(xiàn)在的大學(xué)生,就是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,有些人是會(huì)走到領(lǐng)導(dǎo)崗位上去,如果在大學(xué)里就沒(méi)受公平正義的熏陶,他就不會(huì)有公平正義的情懷,也就是說(shuō)沒(méi)系好第一顆扣子,指望這樣的人去建設(shè)公平正義的社會(huì)簡(jiǎn)直就是南轅北轍。所以,為了祖國(guó)未來(lái)的進(jìn)步,必須在大學(xué)生中進(jìn)行公平正義的教育,讓同學(xué)們?cè)诮y(tǒng)一的游戲規(guī)則里競(jìng)爭(zhēng)。要摒棄社會(huì)上各種畸形的人際關(guān)系,要求入黨積極分子“不準(zhǔn)托人說(shuō)情,不住請(qǐng)客吃飯,不準(zhǔn)送禮”。任憑自己的能力和思想覺(jué)悟入黨。入黨是一件非常神圣的事,如果在這件上摻雜了人情和金錢,會(huì)極其嚴(yán)重?fù)p害我黨在青年學(xué)生中的形象。公平正義是人心自發(fā)產(chǎn)生的本能要求,如果在充滿著科學(xué)文化的神圣殿堂里,連公平正義都沒(méi)有,那就會(huì)讓人對(duì)這個(gè)社會(huì)太失望了。高校的黨組織要高舉公平正義的大旗,弘揚(yáng)公平正義的文化,為社會(huì)的公平正義建設(shè)不不斷地輸送正能量。
八、學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)做廣大學(xué)生的思想政治工作
學(xué)生黨員是大學(xué)生隊(duì)伍中的骨干力量,是高校學(xué)生管理工作的基礎(chǔ),所以學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)做好青年學(xué)生的思想政治工作,把黨的理論和思想通過(guò)自己的行動(dòng)和工作貫徹到最基層。學(xué)生黨員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)要學(xué)會(huì)剛?cè)嵯酀?jì),以柔為主?!皠偂本褪侵腹ぷ饕幸欢ǖ挠捕?,能壓住邪氣,敢于說(shuō)話,敢于堅(jiān)持真理,有開(kāi)拓新局面的能力。“柔”就是指會(huì)做學(xué)生的思想工作,善于以理服人,以情動(dòng)人,善于廣交朋友,善于聯(lián)洛學(xué)生的思想感情,要經(jīng)常而廣泛地與同學(xué)們談心,交流思想,把大部分同學(xué)團(tuán)結(jié)自己的周圍,這就是親和力。群眾工作更多地不是靠命令,而是靠關(guān)心、愛(ài)護(hù),與同學(xué)們盡心心相印。
學(xué)生黨員要善于把大多數(shù)同學(xué)者團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍,最大限度地孤立和轉(zhuǎn)化落后學(xué)生,使學(xué)生黨組織始終處于學(xué)生隊(duì)伍的政治核心地位,牢牢地掌握著學(xué)生管理的主導(dǎo)權(quán),絕不使落后學(xué)生在學(xué)生隊(duì)伍中形成氣候,與黨組織和其他學(xué)生合法的群眾組織對(duì)抗。團(tuán)結(jié)同學(xué)的方法就是多跟同學(xué)談心,多與同學(xué)們交朋友。要依靠班級(jí)內(nèi)的班級(jí)內(nèi)的入黨積極分子、學(xué)生干部,優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、助學(xué)金獲得者,都要團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍,在班級(jí)樹立正氣,使歪風(fēng)邪氣興不起風(fēng)浪來(lái)。
大學(xué)生的黨員發(fā)展工作是一項(xiàng)關(guān)系我國(guó)未來(lái)發(fā)展重要工作,我們要堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先,同時(shí)也要堅(jiān)持道德標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)、群眾標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)黨員發(fā)展工作帶動(dòng)大學(xué)生不斷追求政治進(jìn)步,不斷追求業(yè)務(wù)提高,不斷升華道德修養(yǎng),推動(dòng)學(xué)生隊(duì)伍管理不斷上水平、上檔次。并通過(guò)學(xué)生黨員的發(fā)展帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
基金項(xiàng)目:山東省高校工委高校黨建標(biāo)桿院系培育項(xiàng)目的研究成果。
作者簡(jiǎn)介:沈君克(1965.03- ),男,山東萊西人,教授,山東管理學(xué)院信息工程學(xué)院。