編者按

中小學生正處于“拔節(jié)孕穗期”，是新時代愛國主義教育的重中之重。2019年11月，中共中央、國務院印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》明確指出，新時代愛國主義教育要面向全體人民，聚焦青少年。堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根，是新時代對愛國主義教育提出的更高要求。

在新的時代背景下，多元的文化思潮、快速發(fā)展及廣泛應用的信息技術等也給中小學愛國主義教育帶來新的挑戰(zhàn)。愛國主義教育如何在新時代取得教育實效、發(fā)揮積極作用，成為需要認真思考的嚴肅命題。本期專題特邀北京師范大學馬克思主義學院李曉東副教授及各地代表性學校，從理論和實踐兩個層面，探討新時代中小學愛國主義教育的“破”與“立”。