李茜

摘 要：全國(guó)卷高考英語(yǔ)語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空考查學(xué)生語(yǔ)篇理解、分析句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法運(yùn)用及單詞拼寫(xiě)的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。從有提示詞和無(wú)提示詞兩大方面總結(jié)了七大考點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的11個(gè)答題技巧。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)法填空;考點(diǎn);解題策略

全國(guó)卷高考英語(yǔ)語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空考查學(xué)生語(yǔ)篇理解、分析句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法運(yùn)用及單詞拼寫(xiě)的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。筆者通過(guò)對(duì)近六年英語(yǔ)全國(guó)卷的研讀及學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練，就語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空歸納總結(jié)出一些考點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的解題技巧，供大家在教學(xué)或備考中參考。

一、有提示詞試題的解題技巧

考點(diǎn)一：動(dòng)詞——謂語(yǔ)動(dòng)詞

例： Our hosts shared many of their experiences and

（recommend） wonderful places to eat， shop， and visit. （2019年全國(guó)Ш卷） Key： recommended.

Skill 1：若句中沒(méi)有謂語(yǔ)v.，或者雖已有謂語(yǔ)v.，但需填的v.與之是并列關(guān)系時(shí)，所給動(dòng)詞就是謂語(yǔ)v.;若是謂語(yǔ)v.，考慮時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)及主謂一致。

考點(diǎn)二：動(dòng)詞——非謂語(yǔ)動(dòng)詞

例： We dont have any idea who put grandma forward. When we got a call______（say） she was short-listed， we thought it was a joke.（2019全國(guó)Ⅱ卷） Key：saying.

Skill 2：若句中已有謂語(yǔ)v.，又不是并列謂語(yǔ)v.時(shí)，所給v.就是非謂語(yǔ)v.。若是非謂語(yǔ)v.則確定用-ing形式、-ed形式，還是用to do. 確定非謂語(yǔ)的形式一定要考慮它與其邏輯主語(yǔ)之間的關(guān)系。

Attention：有時(shí)給出的v.既不是謂語(yǔ)v.也不是非謂語(yǔ)v.，而是要求詞性轉(zhuǎn)換。

考點(diǎn)三：詞類、形、義轉(zhuǎn)換題

例1：When they were free from work， they invited us to local events and let us know of an interesting___________（compete） to watch， together with the story behind it. （2019年全國(guó)Ш卷）Key：competition.

Skill 3：所填單詞作S.或O.或者在article， prep.， adj.， 形容詞性物主pron.或名詞所有格后，考慮填n.，注意單復(fù)數(shù)形式。

例2：They also shared with us many __________（tradition） stories about Hawaii that were hugely popular with tourists.（2019年全國(guó)Ш卷） Key：traditional.

Skill 4：作表語(yǔ)、定語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，通常用adj.。

例3：It is difficult to figure out a global population of polar bears as much of the range has been_______（poor） studied. （2019年全國(guó)I卷） Key：poorly.

Skill 5：修飾v.， adj.， adv.或全句，考慮填adv.

例4：...， leading to the illusion（錯(cuò)覺(jué)） that populations are _______（high） than they actually are. （2019年全國(guó)I卷） Key：higher.

Skill 6：所給的是adj.或adv.， 不改變?cè)~義或詞性，考慮比較級(jí)或最高級(jí)。

例5：When the gorillas and I frightened each other， I was just glad to find_____（they） alive.（2018年全國(guó)Ш卷） Key：them

Skill 7：所給的是pron.，注意人稱代詞、物主代詞和反身代詞之間的轉(zhuǎn)換。

二、無(wú)提示詞試題的解題技巧

考點(diǎn)一：冠詞

例：When we got a call saying she was short-listed， we thought it was____joke. （2019 全國(guó)Ⅱ卷） Key： a.

Skill 8：n.或adj.+n.前面若沒(méi)有限定詞（article，形容詞性物主pron.，不定pron.）， 很可能填article.

考點(diǎn)二：介詞

例：We were first greeted with the barking by a pack _____dogs， seven to be exact.（2019年全國(guó)Ш卷） Key： of.

Skill 9：空格后是n.， pron.或v-ing，且它們?cè)诰渲胁蛔髦髡Z(yǔ)、表語(yǔ)，也不作v.的賓語(yǔ)時(shí)，很可能是填prep. （不單獨(dú)作句子成分，常用于n.或v.搭配）

考點(diǎn)三：并列連詞

例：Irene said， “I dont see any reason to give up work...I work not because I have to，______because I want to.” （2019 全國(guó)Ⅱ卷） Key： but.

Skill 10：若兩個(gè)或幾個(gè)平行的詞、短語(yǔ)或分句之間沒(méi)有conj.，可能填并列conj.

考點(diǎn)四：（從句）引導(dǎo)詞

例：Now Irene Astbury works from 9am to 5pm daily at the pet shop in Macclesfield，______she opened with her late husband Les. （2019全國(guó)Ⅱ卷） Key： which.

Skill 11：若兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)之間沒(méi)有并列conj.，也沒(méi)有分號(hào)或句號(hào)，要填從句的引導(dǎo)詞。

總之，答語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空題型時(shí)，注意四步走原則：瀏覽全文， 理解大意;分析句子，確定詞性;根據(jù)語(yǔ)義， 確定詞形;檢查搭配， 前后連貫。

注：本文系甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題《碎片式學(xué)習(xí)在甘南藏區(qū)高中英語(yǔ)教學(xué)中的研究與應(yīng)用》（課題立項(xiàng)號(hào)為GS[2018]GHB4069）的研究成果之一。

編輯 高 瓊