張國輝

摘要：中考是學(xué)生人生中的一場重要考試，且對學(xué)生未來的發(fā)展有著很大影響。所以針對中考的復(fù)習(xí)教學(xué)，一直都是初中階段的重要部分。隨著教育理念的改革和發(fā)展，如今中考考試變化相對比較快，考試方向也越來越具有時(shí)代特色和創(chuàng)新意識(shí)。那么針對初中物理的中考復(fù)習(xí)教學(xué)，我們應(yīng)該采取科學(xué)的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng)。

關(guān)鍵詞：初中;物理課堂;有效性;復(fù)習(xí)教學(xué)

物理學(xué)科是教會(huì)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)世界的“鑰匙”，該學(xué)科的理論知識(shí)和定理理解需要學(xué)生具備較強(qiáng)的抽象思維能力，所以在中考復(fù)習(xí)教課中，我們應(yīng)該從教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、訓(xùn)練方法綜合考慮，學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況。通過具有針對性的訓(xùn)練和詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，支撐課堂復(fù)習(xí)的教學(xué)，從而提升學(xué)生學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步成長。

一、重視實(shí)驗(yàn)活動(dòng)教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生知識(shí)體系

在物理教學(xué)中有著非常多的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，這些實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一般都是物理知識(shí)的具象化表現(xiàn)。通過物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生將會(huì)加深對物理基礎(chǔ)知識(shí)的理解。所以在教學(xué)過程中，關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的板塊，應(yīng)該是我們中考復(fù)習(xí)教學(xué)中的重點(diǎn)。充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，來提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)素養(yǎng)。在物理知識(shí)教學(xué)中，也是種占據(jù)較高的比例。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，印證課本系統(tǒng)理論知識(shí)，這是物理教學(xué)中的重要形式。所以在中考復(fù)習(xí)教學(xué)中，我們也要充分重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)有效性，夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)體系。

例如：我們在教學(xué)《探究凸透鏡成像規(guī)律》時(shí)，這節(jié)課的實(shí)驗(yàn)過程就從具象化的方式上，為學(xué)生展示了凸透鏡成像原理和規(guī)律。在成像實(shí)驗(yàn)中需要準(zhǔn)備：凸透鏡、光具座、蠟燭、光屏、火柴，在實(shí)驗(yàn)中首先要將所有的實(shí)驗(yàn)元素和條件準(zhǔn)備好。將凸透鏡、蠟燭、光屏分別調(diào)整到同一高度，這是實(shí)驗(yàn)中的基本條件。然后通過移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，來調(diào)整成像情況。通過成像實(shí)驗(yàn)情況，進(jìn)行深一步的記錄和探究。這是凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)，通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)來找到凸透鏡成像的基本原理。在教學(xué)中我們需要重視實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)體系。通過提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備量，來保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成長，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展。通過有效提高學(xué)生的整體知識(shí)水平，來夯實(shí)學(xué)生知識(shí)體系，促進(jìn)學(xué)生物理知識(shí)的成長發(fā)展。在物理教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)部分一直都是非常重要的部分，在該部分的教學(xué)活動(dòng)中，會(huì)讓學(xué)生更加清晰的認(rèn)識(shí)物理知識(shí)。通過物理知識(shí)的教學(xué)培養(yǎng)和挖掘，提高學(xué)生的整體物理知識(shí)成績。

二、開展有效的互動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量

在課堂教學(xué)中，課堂游戲、實(shí)驗(yàn)、討論等互動(dòng)活動(dòng)，都對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要影響。所以在物理教學(xué)過程中，我們應(yīng)該積極開展互動(dòng)活動(dòng)。通過開展有效的互動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生對知識(shí)的把握。在教學(xué)過程中，我們通過開展有效的互動(dòng)活動(dòng)，來促進(jìn)學(xué)生對知識(shí)的理解。在互動(dòng)互動(dòng)中學(xué)生可以開發(fā)個(gè)性，可以更好的展現(xiàn)自我。這是我們教學(xué)中的重要目標(biāo)，是讓學(xué)生快速成長和快速發(fā)展的基礎(chǔ)。初中階段的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上有著較強(qiáng)的求知欲，我們的教學(xué)要充分考慮到學(xué)生個(gè)體特性來展開教學(xué)。開展互動(dòng)活動(dòng)的教學(xué)模式，有助于學(xué)生更快的展現(xiàn)自身個(gè)性和自身天賦。我們在教學(xué)中，也應(yīng)該認(rèn)真挖掘?qū)W生的天賦。

例如：我們在教學(xué)《認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)》時(shí)，這節(jié)課中的知識(shí)點(diǎn)，在教學(xué)中就可以開展小組探討活動(dòng)。讓學(xué)生在小組探討中，通過實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場探究，壓強(qiáng)和受力面積之間的關(guān)系。同時(shí)讓學(xué)生了解百帕（hPa）、千帕（kPa）、兆帕（MPa）這些基礎(chǔ)單位，在教學(xué)活動(dòng)中我們應(yīng)該積極采取合理化的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生對這些知識(shí)的了解。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。通過合理化的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。我們的教學(xué)活動(dòng)，才能夠取得更好的成績。小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，是已經(jīng)經(jīng)過檢驗(yàn)，且取得了良好教學(xué)成果的教學(xué)模式。所以在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、引入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

在物理教學(xué)過程中，很多知識(shí)點(diǎn)都在生活中有著廣泛的應(yīng)用。所以在教學(xué)過程中，我們可以將物理知識(shí)的印證，放在我們的日常生活、生產(chǎn)中，以提高學(xué)生對物理知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。物理知識(shí)中的很多知識(shí)點(diǎn)，都可以在我們的生活中有著廣泛的應(yīng)用。所以在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

例如：我們在教學(xué)《水循環(huán)和水資源》時(shí)，這節(jié)課就可以讓學(xué)生先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M。然后通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M，結(jié)合我們現(xiàn)實(shí)生活中的水循環(huán)系進(jìn)行教學(xué)。我們?nèi)粘Ｉ钪械慕涤辍⒔笛?、冰雹等天氣，這些都是屬于全球水循環(huán)系統(tǒng)中的部分。在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該充分重視社會(huì)實(shí)踐和知識(shí)相結(jié)合，提高學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的綜合認(rèn)識(shí)。所以在教學(xué)活動(dòng)中，我們要開展有效的教學(xué)活動(dòng)。通過引入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)模式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高。在合理化的教育活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生對物理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。合理化的物理教學(xué)活動(dòng)，可以快速提高學(xué)生對知識(shí)的掌握。對于物理知識(shí)的教學(xué)，也需要結(jié)合生活中的事例進(jìn)行深化，為學(xué)生展現(xiàn)物理知識(shí)在社會(huì)活動(dòng)中的應(yīng)用和開發(fā)。通過提高學(xué)生對物理知識(shí)的探究興趣，來促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)開發(fā)。

結(jié)束語：

物理知識(shí)的應(yīng)用和學(xué)習(xí)，對學(xué)生認(rèn)識(shí)世界有著重要幫助作用。所以在課堂教學(xué)中，需要采取科學(xué)合理的教學(xué)方法，來提高學(xué)生整體學(xué)習(xí)效率。其中實(shí)驗(yàn)活動(dòng)非常重要，可以在實(shí)驗(yàn)中再次鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)小組互動(dòng)活動(dòng)，可以提高學(xué)生整體知識(shí)的把握。在教學(xué)過程中，可以逐漸提高教學(xué)質(zhì)量。最后讓物理知識(shí)在生活實(shí)踐中有效應(yīng)用，提高學(xué)生對物理知識(shí)的認(rèn)知和興趣，促進(jìn)學(xué)生物理學(xué)習(xí)效率。

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