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基于思政工作分析醫(yī)院人力資源管理優(yōu)化

2020-08-26 22:58:14吳華
企業(yè)文化 2020年23期
關(guān)鍵詞:醫(yī)院管理新形勢(shì)人力資源

吳華

摘要:在國(guó)家對(duì)醫(yī)院進(jìn)行改革的背景下,之前醫(yī)院普遍使用的人力資源管理體制越來(lái)越不適合醫(yī)院的發(fā)展,醫(yī)院的工作環(huán)境具有人才密度大、專(zhuān)業(yè)化程度強(qiáng)的特點(diǎn)。而醫(yī)院人力資源管理工作與思想政治工作的對(duì)象和目標(biāo)一致統(tǒng)一,因此醫(yī)院的人力資源管理工作中需要樹(shù)立和貫徹以人為本工作理念,充分發(fā)揮思想政治工作在醫(yī)院人力資源管理工作中的價(jià)值和作用,以促進(jìn)醫(yī)院的持續(xù)健康發(fā)展。本文分析了醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀,探討了新形勢(shì)下醫(yī)院的人力資源管理措施存在的問(wèn)題及對(duì)策,以促進(jìn)醫(yī)院健康、可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞:新形勢(shì);醫(yī)院管理;人力資源

人力資源管理的作用是:為組織的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力支持和智力保障。隨著醫(yī)改的深入和醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,為使現(xiàn)有的人力資源管理更加清晰,在這樣的背景下,醫(yī)院需要深入堅(jiān)持以人為本的原則,對(duì)人力資源的管理進(jìn)行改革與創(chuàng)新,使人力資源的管理符合現(xiàn)在醫(yī)院的實(shí)際情況,對(duì)人才進(jìn)行引進(jìn)并對(duì)現(xiàn)有人才進(jìn)行全方位的培養(yǎng),建立完整的醫(yī)院制度。通過(guò)這樣的方式,提高醫(yī)院的綜合水平和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,可以使醫(yī)院得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。而要保證醫(yī)院人力資源管理工作順利開(kāi)展,就必須規(guī)范員工的思想和行為,并得到他們的支持與配合,提高他們對(duì)重大問(wèn)題認(rèn)識(shí)和理解的認(rèn)同度。

一、思想政治工作視角下醫(yī)院人力資源管理存在的問(wèn)題

新形勢(shì)下,醫(yī)院在大力引進(jìn)人才工作中,由于后勤保障和思想教育工作與引進(jìn)人才工作內(nèi)容不相符,即使有豐厚的待遇,人才流失現(xiàn)象發(fā)生的概率仍然非常高,這充分反映了當(dāng)下人力資源管理中輕視甚至忽視思想教育的現(xiàn)狀,在工作中的具體問(wèn)題表現(xiàn)如下:

(一)對(duì)人力資源管理內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不足

在新醫(yī)改的背景下,在醫(yī)院中實(shí)行的人力資源管理模式需要更加符合醫(yī)院的需求并需要其符合形勢(shì)的背景。從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代就一直保留著的人力資源管理理念,早已不能適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)院的發(fā)展。然而,我國(guó)大多數(shù)醫(yī)院仍然保留著以前的人力資源管理理念,人事部門(mén)的任務(wù)僅限于招聘、錄用、年檢等,不能為醫(yī)院提供優(yōu)質(zhì)的人力資源。

(二)人力資源管理的制度仍存在許多不足

醫(yī)院管理部門(mén)的諸多限制導(dǎo)致了人才引進(jìn)困難和流通不暢。醫(yī)院設(shè)施的缺乏導(dǎo)致醫(yī)療人才在醫(yī)院的發(fā)展機(jī)會(huì)不樂(lè)觀,對(duì)于新加入的醫(yī)生缺少信任等許多問(wèn)題限制了醫(yī)院和醫(yī)學(xué)人才的發(fā)展。同時(shí)還存在行政干預(yù)過(guò)多的現(xiàn)象,影響了臨床醫(yī)技科室人員和專(zhuān)家的積極性,降低了主觀能動(dòng)性。

(三)人才培養(yǎng)模式不完善

一是重視人才引進(jìn),忽視人才培養(yǎng),經(jīng)常依靠引進(jìn)人才來(lái)解決缺乏熟練管理人員和高科技創(chuàng)新者的問(wèn)題。醫(yī)院可以通過(guò)對(duì)人才進(jìn)行引進(jìn)來(lái)為醫(yī)院提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,這樣的方式還會(huì)在短期內(nèi)為醫(yī)院帶了顯著的影響力。不過(guò)這種方式存在著弊端。這種方法的成本較高,會(huì)影響醫(yī)院培養(yǎng)自己的人才的積極性,弱化了醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展,人才短缺的問(wèn)題得不到根本的解決。二是對(duì)人才沒(méi)有進(jìn)行正確科學(xué)的管理,甚至導(dǎo)致人才流失。醫(yī)院雖然十分重視人才,并對(duì)人才進(jìn)行引進(jìn)與培養(yǎng),但是卻沒(méi)有對(duì)人才的管理進(jìn)行應(yīng)有的重視。在成功將人才引進(jìn)后或?qū)θ瞬胚M(jìn)行培養(yǎng)后,缺乏一套科學(xué)完整的人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)和使用方案。三是醫(yī)院非常注重人才的個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力,但不關(guān)心人才是否具有相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?,F(xiàn)階段醫(yī)院大多非常重視優(yōu)秀人才在重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、特色學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)新技術(shù)開(kāi)發(fā)中的引領(lǐng)作用,忽視了學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)和全體員工素質(zhì)的提高,這就導(dǎo)致了許多具有專(zhuān)業(yè)能力的技術(shù)性人才不具備團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。四是醫(yī)院在對(duì)人才選拔的過(guò)程中,過(guò)分關(guān)注理論性的人才,往往對(duì)實(shí)踐人才等不進(jìn)行培養(yǎng),這樣的方式是錯(cuò)誤的。醫(yī)院為了提高自身的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,在對(duì)人才進(jìn)行選拔的過(guò)程中過(guò)分注重人才個(gè)人帶來(lái)的影響力了,這在實(shí)踐中意味著醫(yī)學(xué)人才更加關(guān)注課題和文章的發(fā)表,這就導(dǎo)致了人才更加重視自身的理論知識(shí)的提高,從而對(duì)實(shí)踐工作等進(jìn)行了忽視,容易導(dǎo)致醫(yī)學(xué)水平的下降。五是重視專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,忽視管理型人才。醫(yī)院已就加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)人員培訓(xùn)達(dá)成共識(shí),但在管理人才的建設(shè)上卻沒(méi)有加以重視,醫(yī)院管理團(tuán)隊(duì)往往被定義為不創(chuàng)造效益的群體。

(四)績(jī)效考核機(jī)制不健全

大多數(shù)醫(yī)院的績(jī)效考核體系仍以行政事業(yè)單位的人事考核制度為基礎(chǔ),關(guān)于道德、能力和表現(xiàn)的考核內(nèi)容很籠統(tǒng)。這種類(lèi)型的績(jī)效考核機(jī)制缺乏系統(tǒng)化、規(guī)范化的量化標(biāo)準(zhǔn),難以評(píng)估各類(lèi)專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員的真正能力,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和激勵(lì)功能,嚴(yán)重影響了醫(yī)務(wù)人員的積極性。

(五)對(duì)醫(yī)院文化建設(shè)重視不夠

醫(yī)院文化對(duì)于醫(yī)院的發(fā)展有著重要的作用,良好的醫(yī)院文化更是對(duì)醫(yī)院氛圍的建設(shè),還能起到對(duì)醫(yī)生的行為規(guī)范起到積極的作用,有利于提高醫(yī)院的綜合能力和綜合評(píng)價(jià),與現(xiàn)階段醫(yī)院的人力資源的凝聚力息息相關(guān)。但我國(guó)大多數(shù)醫(yī)院文化氛圍不好,醫(yī)院文化建設(shè)往往流于形式,醫(yī)院目標(biāo)和口號(hào)只停留在理論層面上,不能正確引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員的價(jià)值觀。

二、思想政治工作視角下加強(qiáng)醫(yī)院人力資源管理的基本對(duì)策

思想政治工作在醫(yī)院人力資源管理工作中占據(jù)著基礎(chǔ)地位,因此,為保證相關(guān)工作的順利開(kāi)展,有必要加強(qiáng)思想政治教育工作,關(guān)注新人思想動(dòng)態(tài),關(guān)注他們的生活和工作;同時(shí)通過(guò)思想政治教育工作,幫助職工樹(shù)立正確的思想意識(shí),堅(jiān)持積極的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),增強(qiáng)他們治病救人的使命感和責(zé)任感,充分發(fā)揮思想政治教育工作的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。最后要結(jié)合醫(yī)院具體管理情況,有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作,轉(zhuǎn)變職工思想觀念,進(jìn)一步提升思想教育效能,以促進(jìn)人力資源管理工作的順利開(kāi)展,具體對(duì)策如下:

(一)建立公開(kāi)、平等的人才選拔任用制度

醫(yī)院人力資源管理是對(duì)人才的管理,人才在整個(gè)管理中占據(jù)主體地位。平等的選拔制度是醫(yī)院人才質(zhì)量的重要保障。醫(yī)院人才任用也應(yīng)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)提拔。管理人員在崗位動(dòng)態(tài)管理中可運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,為提高醫(yī)院的管理水平和業(yè)務(wù)水平打下基礎(chǔ)。

(二)構(gòu)建完善的人才培養(yǎng)體系

醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)十分重要,醫(yī)院要制定關(guān)于醫(yī)院人才的培養(yǎng)體系與培養(yǎng)方案,加大對(duì)人才培養(yǎng)的資金支持,實(shí)施有層次的、全面的人才建設(shè)規(guī)劃。

(三)科學(xué)、公正、公開(kāi)的評(píng)價(jià)體系

在考核績(jī)效時(shí),要對(duì)工作類(lèi)型、職責(zé)、工作的復(fù)雜程度進(jìn)行考核。同時(shí)在進(jìn)行考核時(shí)為了實(shí)現(xiàn)公平操作,考核結(jié)果應(yīng)公開(kāi),方便相關(guān)人員及時(shí)反饋溝通。

(四)建立有效的激勵(lì)機(jī)制

醫(yī)務(wù)人員作為一個(gè)特殊的群體,在個(gè)人特征、心理需求等方面都有著自身的需要。需要對(duì)醫(yī)生的需求進(jìn)行調(diào)查并進(jìn)行合理的滿(mǎn)足,只有通過(guò)這樣的方式,才可以提高醫(yī)生的工作積極性,給醫(yī)護(hù)人員提供一個(gè)良好的工作環(huán)境,同時(shí)還要建立合理的工資制度。

(五)營(yíng)造良好的文化氛圍

醫(yī)院文化建設(shè)要注重醫(yī)院的文化氛圍,把醫(yī)院價(jià)值觀與醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),使他們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中不斷進(jìn)步,看到未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),提高醫(yī)護(hù)人員的工作積極性和綜合能力。

三、結(jié)論

在現(xiàn)代醫(yī)院中,醫(yī)療體制改革的深入為人力資源管理帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),使人力資源管理成為對(duì)整個(gè)醫(yī)院管理中最重要的工作之一。在新形勢(shì)下,需要對(duì)企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)存的問(wèn)題進(jìn)行分析與解決,要建立合理公正的人力資源管理體系,對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行合理的培養(yǎng);同時(shí)要進(jìn)一步探索和發(fā)現(xiàn)醫(yī)院思想政治工作規(guī)律,以提高人事管理水平,提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量,提升醫(yī)院的綜合能力,為醫(yī)院的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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