高陽巧

【摘 要】娛樂化教學(xué)是為了讓學(xué)生在一個相對開心快樂的氛圍中進行學(xué)習(xí)，而不是讓學(xué)生自有自在的進行學(xué)習(xí)，這一點是非常重要的，教師也需要盡可能的避免這種情況出現(xiàn)。因為娛樂化教學(xué)的重點在于教學(xué)，而不是在娛樂上，如果在開展這種教學(xué)方式的過程中，學(xué)生將重點放到了娛樂上，那就有些奇怪，因為開展這種教學(xué)方式的目的就是為了讓學(xué)生更好的進行學(xué)習(xí)，如果連這一點都沒辦法做到的話，那娛樂化教學(xué)法的開展沒有任何的意義。教師可以在開展這種教學(xué)方式的過程中嘗試著改善師生關(guān)系，構(gòu)建一個良好的課堂氣氛，以此來幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

【關(guān)鍵詞】高中政治;娛樂化教學(xué);娛樂中學(xué)習(xí);師生關(guān)系;課堂氣氛

想要開展娛樂化教學(xué)，就是就必須明白一點，娛樂化教學(xué)的根本目的就是為了讓學(xué)生更好的進行學(xué)習(xí)，而不是為了讓學(xué)生自由自在的玩耍，因此，教師在開展娛樂化教學(xué)的過程中可以嘗試著將重點放到課堂氣氛的構(gòu)建上，同時，教師也需要盡可能的掌握課堂氣氛的走向，因為娛樂化教學(xué)需要讓學(xué)生在一個相對快樂的氛圍中進行學(xué)習(xí)，這樣的話，學(xué)生本身可以更加輕松，也可以在娛樂中掌握更多的知識點，兩全其美。其次便是這種教學(xué)方式可以很好的改善師生關(guān)系，對學(xué)生的幫助是非常大的。

一、知識點娛樂化，在娛樂中學(xué)習(xí)

高中政治課程中的知識點是枯燥且無聊的，如果在這種情況下，教師還采用枯燥無聊的傳統(tǒng)教學(xué)的話，那學(xué)生在一個極其枯燥的氛圍中根本沒辦法認真的進行學(xué)習(xí)，對學(xué)生學(xué)習(xí)效率的影響也是非常大的。因此，教師想要對學(xué)生進行提升，就可以嘗試著改變教學(xué)方式，同時將知識點娛樂化，盡可能的讓學(xué)生在一個開心快樂的氛圍中進行學(xué)習(xí)，這對學(xué)生來說是一個非常好的消息。教師也可以參與到其中，這樣的話，教師可以更加輕松的掌控整個局面，也可以給予學(xué)生更多的趣味性和動力。

例如，我在講解“尊重他人”這一課程的時候，就會在最開始的時候，嘗試著將知識點娛樂化，因此來讓學(xué)生在一個較為好的氣氛中進行學(xué)習(xí)，因為這一章節(jié)的知識點講述的是尊重他人，這種思想在學(xué)生腦中并不陌生，但學(xué)生并不知道如何是尊重他人，或者說在面對一些特殊情況的時候，怎么做才是正確的？我會在講解開始之前提出一個問題，如果你和你的朋友處在一個正當?shù)母偁庩P(guān)系中，因為你的朋友比你弱一點，你在競爭的過程中會不會對其放水或者將自己的實力放低一點，以求讓對方獲得勝利？如果讓學(xué)生進行回答的話，他肯定會回答一個否定的答案，學(xué)生真的進行操作的話肯定會遇到一定的問題，而我要告訴學(xué)生的就是在競爭精神中對對手放水是一個非常不正當?shù)男袨?，并且能傳達一定的鄙視的態(tài)度。且這并不是尊重自己的朋友，而是貶低自己的朋友，要做的就是通過學(xué)生面對一些特殊情況下的尊重，以此來徹底的理解知識點。

二、師生互動改善師生關(guān)系

在學(xué)生沒辦法理解知識點的時候，學(xué)生會感覺到灰心喪氣，教師也會因此而焦急，這就意味著教師的教學(xué)壓力上升，且在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師需要盡可能的將知識點細化，以此來輔助學(xué)生理解的，教師的教學(xué)壓力會因此再次上升。針對這種情況，教師可以嘗試著開展娛樂化教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加輕松的同時，也適當減輕自己的教學(xué)壓力，這無論是對學(xué)生還是對教師都是一個非常不錯的消息。且教師參與到互動中的話，師生關(guān)系會在很大程度上得到改善，可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松，對教師教學(xué)壓力的減輕也有一定的幫助。

例如，我在講解“以禮待人”這一課程的時候，就會在最開始的時候嘗試著借助師生互動來改善我和學(xué)生之間的關(guān)系，因為這一章節(jié)所講述的是以禮待人，以禮待人，這只是在面對一些比較陌生或者自己尊敬的人的時候，在朋友之間并不需要這樣。而我的職業(yè)教師和學(xué)生的職業(yè)之間有著一定的差距，學(xué)生按道理來說應(yīng)該以你帶我，但我并不想這樣，因為學(xué)生如果以禮待我的話，那對于我們之間關(guān)系的改善和我的教學(xué)都有著非常大的難度的提升，此我會記住我和學(xué)生之間的職業(yè)上的差距來輔助學(xué)生理解這章節(jié)的知識點。

三、營造一個良好的課堂氣氛

就像前面說的，一個良好的課堂氣氛對學(xué)生來說是非常重要的，對娛樂化教學(xué)的開展也是非常重要的。因為娛樂化教學(xué)雖然有著非常好的效果，但弊端也是非常多的，學(xué)生很容易將自己的注意力放到娛樂身上，這就可能導(dǎo)致學(xué)生沒辦法很好的進行學(xué)習(xí)。但教師只要構(gòu)建一個良好的課堂氣氛，并且親身參與到區(qū)中，教師就可以輕松的控制學(xué)生的注意力，并且通過課堂氣氛的變動，讓學(xué)生的興趣時刻處在一個巔峰的水準，這樣的話，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率更好，上述弊端也不會出現(xiàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的同時，也可以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

例如，我在講解“誠實守信”這一課程的時候，就會在最開始的時候嘗試著營造一個良好的課堂氛圍，因為同時守信對學(xué)生來說是一個比較常見的事情，現(xiàn)在的大部分學(xué)生也能夠這一點。但現(xiàn)在能夠做到這一點并不代表著學(xué)生在面對巨大的誘惑的時候還能夠輕松的做到這一點，因此我會對學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個比較困難的情景，讓學(xué)生在情景中做出一個選擇，通過學(xué)生的猶豫程度來判斷學(xué)生是否能夠堅守自己內(nèi)心的那一根底線，如果學(xué)生可以堅守，那就是正常的，如果學(xué)生沒辦法接受，我會對學(xué)生進行一個引導(dǎo)一些單獨的引導(dǎo)來輔助學(xué)生更好的成長。

總而言之，在高中政治課堂開展娛樂化教學(xué)是一個非常不錯的選擇，因為高中政治課堂本身是非?？菰锏?，因此，它需要一個比較輕快的娛樂方式來抵消這些枯燥。不然的話，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中沒辦法集中精力，窗外的任何事物或者聲音都有可能吸引學(xué)生的注意力，這對學(xué)生學(xué)習(xí)效率有著非常大的影響，因此，教師可以嘗試著開展娛樂化教學(xué)，同將知識點娛樂化的方式讓課堂變得有趣，也讓學(xué)生在進行學(xué)習(xí)的的時候效率更高。

參考文獻：

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