寸金云

摘要：黨員在教育工作過程中，增強黨員教育工作能夠有效提高黨員素質(zhì)，全面提升黨員教育工作是加強共產(chǎn)黨建設(shè)的重要途徑。通過分析當(dāng)前黨員教育模式所出現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的改進模式，能夠有效提升黨建教育工作質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：黨員教育;工作質(zhì)量;研究

隨著新時代的不斷發(fā)展，我國黨建工作的內(nèi)容一直在逐步擴展。黨員教育工作質(zhì)量在黨建工作中有著非常重要的作用。黨員教育工作擁有其自身的特點和發(fā)展規(guī)律，從社會經(jīng)濟角度去分析，黨員教育工作在實際應(yīng)用過程中還存在很多問題，結(jié)合相應(yīng)的工作內(nèi)容和工作模式進行分析，對傳統(tǒng)的教育方式進行創(chuàng)新，滿足黨員教育工作適應(yīng)時代需求，確保黨員教育能夠緊跟時代的發(fā)展。

1新時代下黨員教育工作的主要思路

新時代下的黨員教育工作需要以鄧小平理論和三個代表重要思想出發(fā)，通過理論學(xué)習(xí)技術(shù)來提高黨員的個人素質(zhì)，增加黨員教育工作的深度和廣度，能夠有效提升黨員教育工作質(zhì)量。黨員教育工作是一項長期的工作內(nèi)容，在工作思路上需要結(jié)合時代特點和黨員的個體因素進行分類教育，并采取黨組織機構(gòu)和人員職責(zé)進行教育內(nèi)容區(qū)分，提高黨員的專業(yè)技能。加強黨員個體基本情況了解，對黨員的思想情況進行分析，結(jié)合不同的工作內(nèi)容和工作模式，才能夠提高新時代下黨員教育工作質(zhì)量。

2黨員教育工作內(nèi)容與工作模式的創(chuàng)新

2.1黨員教育工作內(nèi)容創(chuàng)新

黨員教育工作內(nèi)容創(chuàng)新主要包括以下三個方面：第一，教育工作內(nèi)容需要具有方向性，以三個代表重要思想為基礎(chǔ)，強化黨員的思想政治工作，堅持以科學(xué)發(fā)展和市場經(jīng)濟的內(nèi)容作出重要決定，結(jié)合我國共產(chǎn)黨的發(fā)展路線對教育工作的內(nèi)容不斷進行改進。第二，教育工作內(nèi)容需要具有超前性，黨員教育工作內(nèi)容需要結(jié)合社會實際情況，努力解決黨員在實踐過程中的錯誤認識，將教育工作內(nèi)容與基礎(chǔ)理論進行結(jié)合并轉(zhuǎn)化為實踐，可以有效提高黨員的思想政治水平。第三，教育工作內(nèi)容具有規(guī)范性，不同的黨組織單位工作內(nèi)容會有所不同，需要及時更新黨員教育工作的內(nèi)容，確保黨員能夠規(guī)范自身行為，強化生活作風(fēng)問題，從而達到教育的目的。

2.2黨員教育工作模式創(chuàng)新

黨員教育工作模式的創(chuàng)新是適應(yīng)時代發(fā)展的必要措施，不僅能夠提高黨員的工作狀態(tài)，還能夠提高黨員在工作中的能力和覺悟性。黨員教育工作模式創(chuàng)新主要包括以下幾個方面：第一，擺脫單一教育模式，利用理論知識和實踐進行相互結(jié)合，采用互動的方式來解決黨員在學(xué)習(xí)中的困惑，提倡自由式、民主式的教育模式，確保黨員能夠在學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;第二，思想教育與工作進行結(jié)合，定期向黨組織匯報現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和體會，增強黨內(nèi)生活的向心力和凝聚力;第三，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與社會問題進行結(jié)合，并找出問題產(chǎn)生的原因，提出相應(yīng)的解決措施，能夠有效強化黨員對問題的處理能力，增加黨員的社會責(zé)任感。

3提升黨員教育工作質(zhì)量的方法

3.1制度建設(shè)

教育制度建設(shè)能夠有效確保黨員教育工作質(zhì)量的提升，以“三會一課”的制度為標(biāo)準(zhǔn)，強化黨員教育工作的實效性和周期性，分別對單位內(nèi)不同部門的黨員進行分類學(xué)習(xí)，將黨員教育的制度建設(shè)來作為根本任務(wù)，有利于提高黨員領(lǐng)導(dǎo)層的政治和理論水平，將教育制度與單位的日常考核進行結(jié)合，并糾正黨員在教育過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度。另外，單位在進行日常工作中，要努力培訓(xùn)各類人才，提供良好的工作環(huán)境，實行獎懲機制控制黨員的作風(fēng)問題，用良好的工作環(huán)境來吸引人才，讓更多優(yōu)秀人才愿意加入到企業(yè)的改革中去。

3.2教育與重點培養(yǎng)相結(jié)合

黨員教育工作除了加強老黨員的思想教育工作以外，還需要培養(yǎng)青年黨員的整體素質(zhì)，青年黨員是我國的發(fā)展希望，只有不斷提高青年黨員的思想政治水平，才能落實黨的執(zhí)政方針，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。另外，老黨員應(yīng)當(dāng)起到模范帶頭作用，可以有效提高黨組織的凝聚力和向心力。黨員在進行教育工作的過程中，要以科學(xué)發(fā)展的眼光去帶頭學(xué)習(xí)，不斷更新和掌握理論知識，黨員不僅在企業(yè)中要有大局意識，還要有憂患意識和進取意識，在出現(xiàn)任何困難時都應(yīng)該勇往直前，不能退縮。并且黨員在日常工作中應(yīng)該多和群眾去進行探討，了解群眾在工作中所出現(xiàn)的問題和呼吁，盡自己最大的努力幫助群眾解決問題，因為黨員是黨和群眾之間最重要的環(huán)節(jié)，在每時每刻都要想著為人民服務(wù)的狀態(tài)，隨意的幫助群眾解決難事，只有這樣才能更好的解決基層黨建過程中的問題，因此提高黨員教育工作質(zhì)量十分重要。

3.3層次型教育

不論是哪種類型的單位，在進行黨員教育工作中通常會采用會議的方式進行，利用會議的方式在進行培養(yǎng)黨員教育工作中會存在不足，教育模式較為集中，教學(xué)水平并不理想。一些單位會利用培訓(xùn)次數(shù)、上課人數(shù)等學(xué)習(xí)方式來確定當(dāng)年的學(xué)習(xí)效果，這些方式在實際運行過程中并不科學(xué)，因此在黨員教育模式中應(yīng)當(dāng)進行創(chuàng)新和改進，對黨員教育進行細分，根據(jù)黨員的職業(yè)特點以及職責(zé)進行劃分，因材施教，才能夠更好的完成黨員教育工作，提高相應(yīng)的黨員教育工作質(zhì)量。

2.4完善教育方式

在教育方式上，有單一式教育向多樣式教育方向轉(zhuǎn)變。一是異地教育。打破傳統(tǒng)的教育方，采取跟班學(xué)習(xí)或者掛職學(xué)習(xí)等形式，選擇不同類型和工作性質(zhì)的年輕黨員，到優(yōu)秀企業(yè)或者經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)進行異地培訓(xùn)。二是引進教育。倡導(dǎo)“請進來、走出去”的教育方針，要積極主動與其他黨校和優(yōu)秀企業(yè)進行聯(lián)系，引進他們的教學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)人才。三是自我培訓(xùn)，正確引導(dǎo)黨員發(fā)揮個人的內(nèi)在作用，完善黨員自學(xué)制度，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，有效提高黨員教育工作質(zhì)量。

4結(jié)束語

新時期黨員教育工作非常重要，是一項長期的系統(tǒng)工程。在進行黨員教育工作過程中，吸取成功經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新黨員教育方法，將所學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于黨員教育工作中。堅持以十八大精神為指導(dǎo)方針，完善新時代下黨員教育工作的具體方法，能夠有效增強我黨的工作質(zhì)量，為了對社會經(jīng)濟的發(fā)展提供動力。

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