李子豪

摘要：我國現(xiàn)在的新型電工技術試驗裝置和相關部件出現(xiàn)的問題及故障診斷和維修的過程是非常重要的，每一次都是一次經(jīng)驗的積累。在檢查和維修的過程中，對出現(xiàn)問題頻率較高的地方進行總結，同時下一步更好地避免問題和解決問題奠定基礎。本文主要是從對實驗設備維護的方面，對在進行日常試驗過程中出現(xiàn)的問題和需要注意的地方進行了總結，希望能夠有效的提高設備的保存度。

關鍵詞：電工技術;試驗裝置;維修;鼓掌

一、電子設備故障研究

1.1直流毫安表

電工技術試驗裝置中使用的直流毫安表是數(shù)字式的，特點就是對于外接線的正負極要求沒有很嚴格，如果出現(xiàn)戒飯的現(xiàn)象，電流數(shù)值會出現(xiàn)一個負號。基本毫安表是有三個接線柱，一共兩個正一個負。其中負極接線柱是一個公共端口，另外兩個正極接線柱分別和不用量程進行對接。直流毫安表出現(xiàn)故障頻率較高的主要有一下幾個：

第一、電壓表在進行讀數(shù)，電流表沒有進行同步讀數(shù)。造成這個故障的主要問題就是學生的進行線路連接的過程中，沒有將正極接線端連接正確，導致選擇的量程沒有相對應。這個問題的解決措施就是先進行電源斷開，在進行正確的正極接線端連接，確保量程的選擇是正確的。

第二、電流表進行小量程讀數(shù)沒有問題，但是大量程讀數(shù)經(jīng)常存在沒有讀數(shù)或者讀數(shù)不準確的問題。造成這個問題的原因主要是大量程相對應的小阻值線繞電阻出現(xiàn)電流過大的情況，從而對小阻值線繞電阻的焊接點氧化造成影響，簡介造成大量程讀數(shù)出現(xiàn)問題，嚴重情況會造成沒有進行讀數(shù)。這個問題的解決措施就是利用焊接方法對線繞電阻進行拆卸工作，對端子進行二次清理后再次進行焊接。焊接之后在重新進行測試，保證電流表不會在出現(xiàn)以上兩個問題。清理工作不是一次就可以解決，需要長期進行一定的清理工作。

第三、電流表按鈕使用不順暢。出現(xiàn)在這種問題的原因主要是因為在操作過程中進行了過于頻繁的量程切換，導致按鈕在過量使用之后，內(nèi)部彈簧老化。針對這種問題的解決措施就是第一、沒有彈簧等相關配件的情況下，當出現(xiàn)按鈕使用不順暢的問題是，我們可以嘗試將按鈕輕輕的往外拉，幫助按鈕能夠恢復到之前的正確位置，這樣就可以保證按鈕可以在持續(xù)使用一段時間，為后面的量程切換不會造成影響。第二、如果配件齊全，那么在面對這個問題的時候，我們需要及時進行內(nèi)部配件的更換，對有可能會出現(xiàn)的問題的配件進行維修，以此保障按鈕能夠正常工作。

最后就是針對以上存在一些問題，我們可以總結使用直流表需要注意的一些問題：

（1）在進行電流表的量程鏈接中需要正極接線端子相對應，避免出現(xiàn)無度數(shù)的現(xiàn)象。

（2）量程切換過程中，需要使用合適的力量按鈕，要對按鈕進行合理間隔時間的檢查，避免按鈕使用不當影響后續(xù)工作。

（3）要明確電流表正負極的工作特性：正極接正極，負極接負極，避免出現(xiàn)錯接問題，造成安全隱患。

（4）在進行電流表測量工作之前需要對測量數(shù)值進行一個測前估計，盡量選擇在合理量程內(nèi)的開展測量工作，避免出現(xiàn)設備超量程情況，對設備造成一定使用損害。

1.2直流穩(wěn)壓電源

在電工技術試驗裝置中主要進行兩種電源供給，一種是能夠在向外輸出中對穩(wěn)定數(shù)值進行調(diào)節(jié)的可調(diào)電流源，另外一種是在向外輸出中對穩(wěn)定電壓進行調(diào)節(jié)的可調(diào)電壓源。在進行日常作業(yè)中，經(jīng)常出現(xiàn)的問題主要有一下幾種：

第一、直流電流源頭出現(xiàn)向外提供電流不順暢，造成提供電流恒為零的情況。出現(xiàn)這種問題的主要原因就是在進行電流源開關過程中，沒有進行外部負載的連接，造成電流源負擔壓力過大，電路內(nèi)部為保障安全開啟安全裝置不再進行電流外部輸出，避免安全問題。對于這個問題的解決措施就是先對整個設備進行整體斷電，進行整體設備冷卻，等待內(nèi)部寄存器的不安全記憶消失，在進行電源連接，及時進行外部負載的鏈接，保障后續(xù)工作的順利進行。

第二、直流穩(wěn)壓電源沒有進行外部電壓提供作業(yè)。出現(xiàn)這個問題的主要原因就是在進行電路鏈接的過程中由于連接不當造成電壓源的輸出端子短路，造成短路電流過大，觸動安全機制，進行外部輸出關閉。解決問題的措施就是進行整個設備的斷電，在冷卻一定時間之后，保證內(nèi)部寄存器的不安全記憶消失，在進行電源連接，就可以進行外邊電壓提供作業(yè)。

第三、電壓源出現(xiàn)大范圍輸出電壓調(diào)節(jié)故障。一般情況下輸出電壓在0～30V進行調(diào)節(jié)工作，但是出現(xiàn)調(diào)節(jié)故障后，范圍縮小在0～10V。出現(xiàn)這種情況之后要及時進行電壓源監(jiān)測工作。檢測結果表明上一路電壓源是正常的，調(diào)節(jié)范圍也是正常的，出現(xiàn)問題的只是下一路電壓源。然后對電路板與電位器之間的連接線進行檢查，確保沒有出現(xiàn)短路等安全性問題。最后對電位器進行檢測，能夠發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問題的下一路電位器阻值有問題。就可以斷定造成故障的原因是下一路問題電源的電位器。解決問題的措施就是及時進行電位器的更換。

總結出來就是在進行電源使用過程中，為避免出現(xiàn)故障需要注意一些問題：

（1）避免開路河端麗，開路和短時都會提高電源自我保護機制的使用率，影響工作，長時間的開路還會提高設備的燒毀率。

（2）對設備的使用情況要提高關注度，進行定期檢修和檢查。設備出現(xiàn)問題的同時第一時間就要發(fā)現(xiàn)，立刻進行解決，避免出現(xiàn)一些安全性極高的問題，因為解決不及時造成設備毀損，同時還會為尋找故障原因造成很大的影響。

二、避免出現(xiàn)設備故障的基本原則

為了能更好的保障設備，提高設備使用率，避免出現(xiàn)設備故障，有一下幾個基本原則需要注意。

2.1授課老師提高設備關注度

為了更好地保障授課過程不受設備故障影響進度，試驗帶教教師要及時與學生進行溝通，在初次授課前要進行一次精細的設備使用講解和需要注意的方面，老師要在每個實驗室準備一個機械設備故障報修本，每一位授課老師要及時進行填寫，以便能在在維修過程中能夠及時了解需要了解的問題。

同時實驗室的設備管理員要提高管理精神和奉獻精神，一切工作要以學生為中心，為了能夠讓學生更好地進行試驗。但是學校也要為管理員進行關注，解決管理員的生活問題能夠讓管理員更好地工作，更好地進行設備管理，也能夠在另一方面提高設備的使用率和避免出現(xiàn)問題的幾率。

2.2提高設備保障率和維修率

對于實驗設備第一就是要進行定期檢修，可以提前進行一些問題的預防，避免出現(xiàn)不應該出現(xiàn)的問題。第二就是對于已經(jīng)出現(xiàn)的問題，老師要第一時間開展維修工作，能夠當下解決的問題一定要當下解決，不要拖延問題，不能解決的立刻聯(lián)系維修團隊，及時說明問題，并進行安全措施，能夠為之后的維修工作提供便利。如果不能及時解決問題或者拖延問題很可能會造成整個設備的癱瘓，造成更大的損失。

2.3要和設備原廠家保持聯(lián)系

在購買設備之后不能立刻就斷了和廠家的聯(lián)系，不能有買了之后就和廠家沒有聯(lián)系的必要這種想法，但是也不能出現(xiàn)問題之久就立刻聯(lián)系廠家。對于一些簡單的問題，有能夠解決的基礎的話盡量自己解決，解決同時還能夠?qū)W生進行講解，在提高學生的知識儲備的同時還能減少廠家不必要的維修成本。出現(xiàn)自己不能解決的問題的同時要積極與廠家聯(lián)系、溝通，尋求技術幫助和配件幫助，解決問題。

結束語

在電工技術實驗裝置中，為了能夠有效的避免問題，同時在出現(xiàn)問題的同時及時的解決問題，這都是需要老師和學士配合。老師要做好設備的檢修工作和課前的安全講解工作，學生在使用過程中要按照要求，不能僅憑自己的臆想隨便使用，要保護好設備，才能更好的進行試驗和學習。

參考文獻

[1]殷剛.電工技術實驗裝置常見故障維修的方法研究[J]. 電腦知識與技術（29）.

[2]黃海平， 凌玉泉. 電工常見故障檢修方法與技巧[M]. 2011.