李敏怡

摘要：教育是立國之本，他對我們每個社會個體都起到了不可或缺的作用。然而在教育當(dāng)中，傳統(tǒng)思想的影響，長久以來，男女之間的平等教育一直是一個盲點，由于性別上的差異，致使在教育當(dāng)中仍然存在一些不平等的教育現(xiàn)象。自新中國成立以來，我國倡導(dǎo)男女平等，在教育層面上，為男生女生爭取平等的受教育的權(quán)利和發(fā)展的機會。本文將從兩性觀念的方向入手，通過學(xué)校教育探討出中小學(xué)男女平等教育思想的具體落實，從而解決社會中性別的沖突問題，壓強性別平等教育，以促進中小學(xué)教育的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中小學(xué);男女平等;學(xué)校教育

前言：我國是一個擁有五千多年歷史文化的古國，在漫長的歷史演變當(dāng)中，“男強女弱，男尊女卑”的封建思想已經(jīng)成為難以撼動的觀念。古往今來，兩性平等教育已經(jīng)有一個漫長的發(fā)展歷程，這些理論基礎(chǔ)也足以讓我們所有人認識的男女平等的重要性，從而能夠落實到生活當(dāng)中。在當(dāng)今社會中，許多問題皆來源于性別之間的溝通不良而導(dǎo)致的沖突與問題，就目前來看，在中小學(xué)階段正式學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期，所以性別平等教育在這一時期的落實是極為重要的，教師只有創(chuàng)新上學(xué)方法，改善教學(xué)措施，能夠促進一個孩子的全面發(fā)展。中小學(xué)男女平等教育思想的全面落實已經(jīng)成為一個刻不容緩的重要課題，通過豐富學(xué)生的生活與人際互動，在班級制度中融入多元包容，時刻警醒家長和教師有新的規(guī)劃，在潛移默化中滲透平等教育，這樣才能解決人們心中性別刻板印象和差別待遇，才能夠真正落實性別平等教育。

一、男女平等教育的現(xiàn)狀分析

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，性別平等教育雖然已經(jīng)實施了很多年，取得了一些成效，但是，仍然存在諸多問題。

1.性別平等教育課程的內(nèi)容單一，不夠全面

在性別平等教育當(dāng)中，學(xué)校所設(shè)置的課程一般都是以性教育和性侵害防治為主，雖然，在課程設(shè)置上已經(jīng)涵蓋了性別平等教育的相關(guān)內(nèi)容，但是這并不夠全面，兩性關(guān)系以及對受侵害同學(xué)的安慰和自我調(diào)節(jié)課程并未過多涉及，這也是目前性別平等教育存在的問題之一。

2.各級各類學(xué)生對于性別平等的看法不一

就高中和中職以下的學(xué)生而言，他們對于性別平等的良性角色以及職業(yè)角色方面較為關(guān)注，持正向態(tài)度，而專科學(xué)生則對性別平等中的婚姻角色持正向態(tài)度。

（1）目前，在中高職以下的學(xué)生，所發(fā)生的性侵害和性騷擾事件較少，但是，很多高校所發(fā)生的性侵害和性騷擾事件幾率較高。

（2）研究表明，大多數(shù)學(xué)生在性別平等教育當(dāng)中，所顯示的交易需求均以性侵害防治為主。

（3）在中小學(xué)性別平等教育當(dāng)中，青少年對性知識的普遍認識都只停留在異性交往階段，他們對性成熟象征以及生殖器官的認識都只是停留在最初階段。所以對于這個階段的學(xué)生而言，兩性教育就顯得極為重要了。

二、中小學(xué)男女平等教育思想的深化落實策略

1.更新教師觀念，提高性別平等教育的認同感

首先，在中小學(xué)實施男女平等教育過程中，教師必須起到很好的帶頭作用，必須清楚地認識到性別平等的含義和內(nèi)容，并根據(jù)它所倡導(dǎo)的意義和價值將其應(yīng)用到日常的教育工作當(dāng)中。例如，在教育男生時，教師可能會無意識的說出：一個男孩子怎么會這么愛斤斤計較？女孩子才會這樣，男孩子要宰相肚里能撐船，大度一點。又或者說，一個女孩子為什么經(jīng)常這么臟兮兮的？女孩子就應(yīng)該干干凈凈。這兩種說話方式都在寒舍出同性別的孩子不同的教育標準。然而，我們都清楚，任何孩子不應(yīng)該被期待成為一個樂觀大度、積極向上、干凈整潔、舉止大方的人，這與性別沒有多大關(guān)系。所以在日常的教學(xué)當(dāng)中，教師必須一視同仁，不管是在平常的寫字，還是集體打掃衛(wèi)生的要求上，都不應(yīng)差別對待。只有力量大和力量小之分，無男女之別，這才是教師進行平等教育思想的正確教育方式。只有這樣，每個學(xué)生才不會抱有僥幸心理，才能夠認真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.積極組織各種比賽，班會，加強學(xué)生對性別平等教育的認知

在教育當(dāng)中，學(xué)生也必須清楚的認識到性別平等教育的重要性，所以在教學(xué)活動當(dāng)中，教師可以以此為主題組織一些辯論會、比賽、演講或者主題班會，在這些活動當(dāng)中，要加大對性別平等教育的宣傳，為學(xué)生拓展性別平等教育的相關(guān)內(nèi)容，從而讓學(xué)生能夠深入理解。古往今來，受傳統(tǒng)觀念的影響，人們根深蒂固的思想當(dāng)中總認為女子未來的責(zé)任就是相夫教子，承擔(dān)家務(wù)，這也使學(xué)生的思想觀念受到一定的影響，并且在中小學(xué)課本當(dāng)中，很少出現(xiàn)關(guān)于女性英雄人物事跡，所出現(xiàn)的英雄人物或者科學(xué)家都是來源于男性，這在一定層面上制約了女性的以后的發(fā)展。所以在組織教學(xué)活動當(dāng)中，教師可以鼓勵學(xué)生多多搜集關(guān)于一些優(yōu)秀女性的故事，然后讓每個學(xué)生在課堂當(dāng)中進行分享，介紹這個女性的形象與價值，久而久之，學(xué)生對女性的認知態(tài)度也會發(fā)生質(zhì)的改變。當(dāng)然，老師也可以安排男女互夸活動，男生夸夸身邊的女生，女生夸夸身邊的男生，讓各自找出對方的優(yōu)勢與不足，并相互學(xué)習(xí)，取長補短。

3.家校合作，共同促進性別平等教育

雖然現(xiàn)如今很多家長的思想都比較前衛(wèi)，對男女平等教育持有積極正面的看法，但仍然有部分家長受傳統(tǒng)觀念的影響，認為男女生來不平等。所以針對這一問題，學(xué)校要加強對家長性別平等教育的呼吁，定期開家長會，為家長宣講性別平等教育的內(nèi)容和內(nèi)涵，讓家長對性別平等教育只有正確的看法，要從根本上改變家長的教育觀念，提高家庭教育水平。父母作為學(xué)生的啟蒙老師，對于學(xué)生的終生教育都起著極其深遠的影響，所以必須打破性別的刻板印象，學(xué)生能夠在公平公正的成長環(huán)境當(dāng)中自由的學(xué)習(xí)。例如，在為學(xué)生選擇某一樣?xùn)|西時，不應(yīng)以性別作為選擇判斷的標準，要以學(xué)生的喜好和能力作為判斷依據(jù)。要注意觀察學(xué)生的興趣愛好，以它為出發(fā)點，對學(xué)生進行正確的指引和教導(dǎo)。

4.要注重男生和女生的差異性，因材施教

作為教育工作者，不能走馬觀花似的落實教育方針，要從細微之處入手，不能忽視男生女生的差異性。在教育過程中要注重事物的細節(jié)，例如，大多數(shù)男生的思維較為靈敏，但是不夠認真，較為馬虎。而女生思維不夠跳脫，但是在對待某一事物時，總是能夠細微觀察，處處留心。所以，教師在教學(xué)當(dāng)中必須要注意到男生和女生的這些差別，并進行因材施教，不能太過籠統(tǒng)的進行系統(tǒng)性的教學(xué)，要針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及對于外界事物的接受情況，設(shè)置不同的教學(xué)內(nèi)容，針對其身心發(fā)展規(guī)律實施分層教學(xué)法。這樣才能夠促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，落實性別平等教育目標，才能夠更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育內(nèi)涵。

結(jié)論：總而言之，男女平等教育在中小學(xué)教育當(dāng)中的全面落實，已成為教育工作者這的首要任務(wù)。所以在日常的教學(xué)活動當(dāng)中，學(xué)校必須提高教師的專業(yè)能力，定期的實施教師專業(yè)能力考核，同時，也要聯(lián)合政府部門以及相關(guān)的行政機關(guān)，促進男女平等教育的落實情況，從而為男女平等教育添加界的血液，我國社會性別平等奠定思想基礎(chǔ)。作為一名教育工作者，應(yīng)該不斷上下而求索，不斷創(chuàng)新，全面推進男女平等教育，為現(xiàn)代化的教育事業(yè)貢獻自己的一份力。

參考文獻：

[1]丁娟.男女平等基本國策研究[M].北京：中國婦女出版社，2005.

[2]習(xí)近平.促進婦女全面發(fā)展共建共享美好世界——在全國婦女峰會上的講話[J].中國婦運，2015（11）：4-5.

[3]鄭新蓉.性別與教育[M].北京：教育科學(xué)出版社，2005：130-131.

[4]周小李.社會性別視角下的教育傳統(tǒng)與超越[M].北京：教育科學(xué)出版社，2011.

[5]以新的發(fā)展理念為引領(lǐng)，全面提高教育質(zhì)量，加快推進教育現(xiàn)代化2014（08）.

（臺山市大江鎮(zhèn)公益小學(xué)）