摘要：隨著現(xiàn)代化社會的不斷進步，語言環(huán)境也“悄無聲息”地發(fā)生了變化，將受眾與大眾傳媒聯(lián)系在一起時，播音主持是不可缺少的，播音員的語言藝術性一直是廣大聽眾的關注點，尤其是在這樣的新媒體語境下，語言藝術性已越來越重要。筆者將會在本文針對新媒體語境下播音主持的語言藝術性進行分析，然后從如何提高藝術性這一角度提出部分建議。

關鍵詞：新媒體;播音主持;語言藝術

引言：現(xiàn)時代社會各個領域都離不開信息技術的支持，特別是媒體行業(yè)，近年來媒介融合的步伐越來越快，新媒體語境下的播音主持語言就顯得十分重要，針對語言藝術性進行探討并思考如何提高藝術性是很有必要的。腳踏實地是每一位播音主持人員都需要做到的，全面了解播音主持語言、提升自身實力有利于提高語言藝術性。

一、新媒體語境下播音主持語言的藝術特征

（一）語言藝術的口語化

拿大眾傳媒來說，播音員與主持人的工作存在著差異性，前者在工作時往往會按照文本內容進行信息傳播，準確性、時效性較強，主持人自身要能夠掌控并參與到節(jié)目中去。但二者在語言藝術表現(xiàn)這一方面擁有“口語化”這一共同點。

很多聽眾的思想還比較傳統(tǒng)，他們在提到播音時立刻就會想到嚴肅謹慎、剛柔并濟等，在新媒體語境下，很多思想進步的受眾對傳統(tǒng)的播音方式表示出不感興趣，與此同時還提出了許多新的播音需求，播音主持口語化與此具有一定關系。

新媒體語境下的播音主持風格不應該處于那種“高高在上”的狀態(tài)，而應當提高與百姓生活的接近程度，在介紹新聞事實時應當做到語言平民化、接地氣。近幾年已有越來越多的受眾對口語化廣播節(jié)目表示認可，工作人員的播音主持形式以“說”為主，尤其是采訪類節(jié)目，如《魯豫有約》，這一節(jié)目已有18年之久，除了最為基本的口語化聊天之外，此節(jié)目的語言藝術性特征十分明顯，競爭優(yōu)勢也比較大。

（二）語言藝術的個性化

現(xiàn)階段的播音主持已逐漸拋棄以往的呆板、生澀節(jié)目形式，語言藝術個性化越來越受到重視，播音人員、主持人都十分注重創(chuàng)新，這有利于他們凸顯出個人語言特點，比如說何炅、汪涵等，這些主持人能夠在不同的節(jié)目中根據(jù)節(jié)目風格來展現(xiàn)不同的語言特點，所營造出的語言氛圍與節(jié)目也是相符合的，這就會大大提高對受眾的感染力，受眾本身會增加體驗，廣播電視節(jié)目的收視率也就隨之增大。在凸顯自身語言特色這一問題上，深厚的文化底蘊、靈活的語言應用能力等是播音員、主持人不可缺少的。

拿《我是歌手》這一節(jié)目來說，有一次總決賽，歌手中途退場后現(xiàn)場出現(xiàn)小混亂，而汪涵首先明確事件性質，他接受意外的發(fā)生，但并不馬上行動，而是聽歌手陳述完畢，然后詢問歌手表述剛才那些語言的原因，這就明確了事件性質：非節(jié)目組劇本而是歌手個人行為，在這樣一次重大的直播事故中，汪涵以主持人的身份掌控現(xiàn)場，事故得以有效化解，充分體現(xiàn)出了他的語言個性化魅力。

（三）配音語言的多元化

本文在這里所說的配音與影視劇中的演員配音并不相同，這里指的是為電視畫面所配錄的解說詞，很多電視節(jié)目都需要配音員結合節(jié)目內容進行配音。拿《動物世界》這一節(jié)目來說，趙忠祥老師就是負責配音、解說的工作人員，廣大受眾十分喜歡他那生動、幽默的語言，提到這一節(jié)目就會想到趙老師，耳邊還會回蕩著趙老師的配音。新媒體語境下的受眾需求呈現(xiàn)出多元化特點，為了增強受眾的帶入感、強化受眾體驗，將配音語言向多元化發(fā)展是很有必要的。

（四）語言藝術的親和力

影像是多數(shù)廣播電視的呈現(xiàn)形式，受眾與現(xiàn)場之間存在一定距離，播音主持人員所營造出的親和氛圍有利于拉近節(jié)目、受眾之間的距離，這是保證節(jié)目吸引受眾認可、喜愛的必要前提。如前文所講，新媒體語境下的播音主持人員急需提高語言藝術性、開發(fā)大眾文化語言。但是在另一方面，主持人自身的情感、肢體動作、態(tài)度等也可作為節(jié)目的一部分，引入后可增加親和氛圍。提高親和力并不代表降低了藝術性、規(guī)范性，這種情況下的信息傳遞能力會大大增強，有一個問題需要提醒，那就是口語的隨意性、拖沓性，播音主持人給人的感覺應當是簡潔有力、親近舒心。

拿董卿來說，她是一名著名的央視主持人，春節(jié)聯(lián)歡晚會中的她以親近、喜慶的態(tài)度面對全國人民，這與傳統(tǒng)印象中她那嚴謹、嚴肅的形象貌似不相符合，這足以體現(xiàn)她的靈活能力，富有親和力的語言很容易打破節(jié)目與觀眾間的隔閡。另一方面，拿《中國詩詞大會》這一節(jié)目來說，她也會發(fā)揮出其獨特的語言魅力，每場的開場白她都會引用一句詩句，這就可以在無形中提高觀眾的代入感，她還可通過詩詞來為個人魅力做進一步提高，廣大觀眾的喜愛就是對她的高度認可。

二、新媒體語境下提升播音主持語言藝術性的建議

（一）注重融入自身情感

在提升播音主持語言藝術性這一問題上，融入個人情感對播音主持人員來說十分重要，此舉可以使語言帶有個人情緒，受眾容易被情緒感染力影響而產(chǎn)生情感共鳴，受眾的認同度也就會隨之提高。做好這一工作的關鍵在于播音主持人員要準確把握語言各要素，比如語調，要強化受眾的聽覺體驗。

（二）增強個人專業(yè)能力

無論是哪一個行業(yè)，工作人員的個人素養(yǎng)都十分重要，播音主持人員在播音主持行業(yè)中是核心人物，其專業(yè)能力對行業(yè)發(fā)展的影響是比較大的，由此可見，注重對播音主持人員的專業(yè)能力培養(yǎng)是一個正確選擇。

第一個問題就是塑造自身專業(yè)形象，工作人員要保證服裝得體，要顯現(xiàn)出自身的獨有氣質，要給人一種積極向上的感覺。另一方面，除了工作單位中定期開展的培訓活動之外，播音主持人員還要在日常生活中自主提升修養(yǎng)、努力學習專業(yè)知識，要注重嗓音鍛煉。單位高層要多為員工提供培訓與學習機會，要做好播音主持人員提升實力的客觀工作，兩個方面攜起手來為提高播音主持語言藝術性做出努力，播音主持人員之間要多多交流、互換理念。

（三）提高播音主持語言認知度

播音主持發(fā)展離不開對語言的新解讀、新認識。語言的規(guī)范性是播音主持人員需要特別注意的問題，要將不同的語言風格體現(xiàn)在相符的新聞信息解讀中。拿嚴肅性新聞信息來說，語言風格就要偏向于莊重，對于積極向上的詞匯可多加選擇，這有利于激發(fā)受眾內心情感，從長遠看有助于推動社會健康發(fā)展。

現(xiàn)階段的播音主持人員在提高語言藝術性這一問題上下了很多功夫，但是很多人都忽略了一個重要基礎問題，那就是“新媒體語境”的概念，只有正確地理解此概念才可加強自身語言能力提高的有效性，了解這一概念首先要了解當下受眾對播音主持節(jié)目的要求。另一方面，對于“藍瘦”等網(wǎng)絡用語來說，這些用語容易拉近人與人的距離、增加播報信息關注度。深入地認識播音主持語言有利于加強受眾體驗、推動播音主持行業(yè)長遠發(fā)展，從而提高市場競爭力。

三、結語

總的來說，在新時代的新媒體語境下，播音主持這一行業(yè)迎來了許多機遇與挑戰(zhàn)，提高藝術性是現(xiàn)階段這一行業(yè)發(fā)展的重要內容，除了最為基本的迎合大眾對新媒體的需求之外，凸顯時代特性也是必不可少的。筆者在本文針對新媒體語境下的主持語言藝術性進行了分析，還從注入個人情感、提高播音語言認知度等角度對播音主持工作者提出了建議，希望能夠在廣大工作者提高主持語言藝術性時提供幫助。

參考文獻：

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作者簡介：

李素雯，昆明廣播電視臺。