李鵬

一、前言

隨著中西方文化交流的日益頻繁，國人對(duì)外來文化接受程度越來越高。大提琴已經(jīng)成為西洋樂器中最受歡迎的樂器之一，學(xué)習(xí)大提琴的人越來越多。音準(zhǔn)問題是大提琴演奏中最易遇到的，也是最難解決的問題之一。影響大提琴演奏中音準(zhǔn)問題的因素有很多，手指力度、演奏速度、泛音演奏、左手手型等都是影響音準(zhǔn)問題的因素。在諸多的因素當(dāng)中，左手手型是最為重要的。

二、左手手型對(duì)大提琴演奏中音準(zhǔn)的影響

在影響大提琴音準(zhǔn)的諸多因素中，左手手型是最為重要的。左手的技巧是否正確，是影響大提琴音準(zhǔn)的第一要素。大提琴演奏中左手指法多而復(fù)雜，并且絕大部分指法的正確與否可以直接影響大提琴演奏中音準(zhǔn)。在實(shí)際演奏中，演奏者無論在哪一個(gè)把位當(dāng)中都要將手指立起來放在指板上，以這種方式可以極大地提高音準(zhǔn)。在低把位中，琴頸后面的拇指放松且自然彎曲，并且放在和中指相同的高度，這樣有利于指板上四根手指的自然和靈活，手指的靈活和手型的正確性可以很大程度的提高演奏和學(xué)習(xí)中的音準(zhǔn)。大提琴從低把位到高把位，各手指間的距離隨著把位地向下移而拉小距離，在長(zhǎng)期的演奏實(shí)踐中，演奏者去拿捏各手指之間準(zhǔn)確的距離，最終會(huì)獲得一個(gè)很好的音準(zhǔn)。

三、低把位對(duì)音準(zhǔn)的影響

在大提琴的所有把位中，第一至第六把位是常用把位，其中第一至第四把位被稱為低把位。在難度系數(shù)較大的曲目中，也經(jīng)常用到第五和第六把位。在不同的把位中，演奏者的左手各手指的距離是完全不同的，并且在換把的過程當(dāng)中也是一直變化著的，左手手型的正確性是保證大提琴演奏中音準(zhǔn)的第一要素。大部分練琴者在剛接觸把位的時(shí)候，手指在指板上是僵硬的，這就導(dǎo)致了指關(guān)節(jié)下榻，手指僵硬，手腕下榻等情況，音準(zhǔn)也無法得到保障，并且限制了各個(gè)把位之間的變換。拇指在琴頸的后方，其他手指在指板上，除了空弦外，不管位置過高或過低，拿出來的音都是不準(zhǔn)的。甚至各個(gè)手指間的距離拿捏不夠準(zhǔn)確，也會(huì)極大地影響音準(zhǔn)。所以，各把位轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)確性是影響大提琴演奏中音準(zhǔn)的重要因素。

四、拇指把位對(duì)音準(zhǔn)的影響

大提琴演奏中，左手的拇指也要參與按音演奏。拇指不僅和其他四個(gè)手指一樣獨(dú)立承擔(dān)按音，同時(shí)對(duì)其他四個(gè)手指，甚至整個(gè)左手的手形、位置和手指的靈活性都有直接的作用，可以這么說，左手拇指的位置、獨(dú)力性解決不好，一切左手技巧都會(huì)受到影響。但是由于拇指形狀不同于其他手指，所以在演奏中，它較之其他手指又具有特殊性。多年來，我常?？吹揭恍W(xué)生在演奏中，拇指不自然，拇指奏出的音不結(jié)實(shí)、不明亮，而拇指不按音時(shí)，又不松弛，以致帶來好多左手問題。

拇指把位對(duì)音準(zhǔn)難度的要求要遠(yuǎn)大于低把位時(shí)的要求，拇指把位對(duì)初學(xué)者而言是具有相當(dāng)難度的技巧之一。初學(xué)拇指把位時(shí)，絕大部分人手指是僵硬的和被動(dòng)的，按弦速度較慢，左右手配合不協(xié)調(diào)，而且按弦的位置也不夠準(zhǔn)確。再有，由于手指的僵硬和不靈活，演奏者很難控制拇指的按弦力度，這樣一來也讓其他四根手指也僵硬和被動(dòng)起來，從而便對(duì)音準(zhǔn)造成了很大的影響。

在實(shí)際演奏中，由于拇指和其他四根手指過于僵硬，按弦時(shí)一般位置偏低，導(dǎo)致所演奏出來的音高普遍偏高，這時(shí)候，習(xí)琴者應(yīng)多注意放松手指的練習(xí)，并提高手指的靈活度。再有在整個(gè)的演奏過程當(dāng)中，拇指不可離開琴頸，在上下把位交換時(shí)，拇指應(yīng)順著并緊貼琴頸進(jìn)行，這樣不但整個(gè)左手有了支撐，其他手指在演奏中也有了支撐，而且最重要的是解決了音準(zhǔn)問題。

五、保留指對(duì)大提琴音準(zhǔn)的影響

保留指是大提琴演奏中最基本的演奏技巧之一。它是指在具體演奏中左手按弦時(shí)，經(jīng)過音的手指不需要重新被抬起，而是保持原樣不變，直到不同音高的音出現(xiàn)時(shí)，需要抬起時(shí)再將其抬起，這就是對(duì)音準(zhǔn)的保留。經(jīng)常會(huì)有作品需要不同把位下從三指滑到四指，并且一指保持不變。這樣的演奏。對(duì)音準(zhǔn)的準(zhǔn)確度、整個(gè)樂曲的流暢進(jìn)行、左右手的協(xié)調(diào)配合以及音樂本身的表現(xiàn)力都有著極為重要的意義。

保留指在拇指把位時(shí)所按的弦位置和其他的四根手指是不同的。保留指按弦時(shí)拇指用的是拇指的側(cè)邊，同時(shí)按住兩根弦以確保音準(zhǔn)。在演奏中保留這一演奏技巧，既可以減少左手按弦的多余又可以避免不規(guī)則動(dòng)作的出現(xiàn)，更重要的是可以解決大提琴演奏中的音準(zhǔn)問題，可謂一舉多得。

所以，這大提琴的演奏中，能夠影響音準(zhǔn)的要素非常多。但在諸多的要素之間最主要的當(dāng)屬左手手型以及左手的各種演奏技巧。左手的訓(xùn)練伴隨著大提琴演奏的始終，這對(duì)大提琴演奏者而言是一個(gè)長(zhǎng)期的課題。在左手的每一個(gè)技巧的學(xué)習(xí)當(dāng)中都要認(rèn)真對(duì)待，并且把每個(gè)技巧都當(dāng)作影響音準(zhǔn)的一個(gè)重要要素。在具體的練習(xí)當(dāng)中，一定要由慢至快、由簡(jiǎn)至繁，將左手的每一個(gè)技巧都做得精準(zhǔn)到位，那么音準(zhǔn)的問題也就事半功倍了。

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