唐文明

摘?要：儒家倫理思想是一種美德倫理學(xué)，盡管在很多方面不同于亞里士多德的美德倫理學(xué)，而現(xiàn)代以來對(duì)公德與私德的區(qū)分必然導(dǎo)致公德壓倒乃至摧毀私德的局面，這正是現(xiàn)代社會(huì)在美德問題上面臨的普遍困境所在。公德與私德的問題，實(shí)際上就是古今之爭在倫理學(xué)上的直接反映。順著陳來的思路，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)公德壓倒私德的批判還有進(jìn)一步推進(jìn)的不小余地，既然公德概念的提出和提倡是為現(xiàn)代社會(huì)張目，那么，公德與私德的關(guān)系就不可能只是一個(gè)失衡的問題，質(zhì)言之，公德根本上來說會(huì)摧毀私德，被劃入私德的傳統(tǒng)美德在這個(gè)被理性化地認(rèn)知與構(gòu)想的現(xiàn)代社會(huì)中其實(shí)毫無容身之地?，F(xiàn)代共和主義在美德問題上存在著一個(gè)巨大的悖論，恰恰表現(xiàn)于公民美德的教育困境：現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)使美德傳統(tǒng)失去了其存在和生長的土壤，從而也斷絕了公民美德的真正來源。這或許正是現(xiàn)代政治越來越激進(jìn)、從美德的關(guān)切來看每況愈下的重要原因之一。

關(guān)鍵詞：美德;規(guī)則;公德;私德;共和主義

DOI：10.16346/j.cnki.37-1101/c.2020.05.02

儒家倫理思想是不是一種美德倫理？這是近年來學(xué)術(shù)界討論的一個(gè)熱點(diǎn)問題。在回答這個(gè)問題時(shí)所呈現(xiàn)出來的爭議，不僅涉及哲學(xué)層面上的理論判斷，也涉及對(duì)整個(gè)現(xiàn)代儒學(xué)研究傳統(tǒng)的歷史評(píng)價(jià)。陳來的新著《儒學(xué)美德論》在回答這個(gè)問題的過程中，涵蓋了學(xué)界已有的主要觀點(diǎn)，并提出了自己獨(dú)特的看法，為我們繼續(xù)深入探究這個(gè)問題提供了一個(gè)非常適合的討論樣本。本文即以《儒學(xué)美德論》為中心，就此問題展開詳細(xì)探究。由于涉及古今之變的公德與私德是大家都關(guān)心的一個(gè)焦點(diǎn)性問題，也是陳來在《儒學(xué)美德論》中所討論的一個(gè)重點(diǎn)問題，并且他還有以《中國近代以來重公德輕私德的偏向與流弊》為題的論文單獨(dú)刊出，所以我將以整整一節(jié)的篇幅對(duì)之進(jìn)行更詳細(xì)的討論與辨析，而這一節(jié)仍從屬于對(duì)整個(gè)主題的探究。

一

一言以蔽之，陳來承認(rèn)儒家倫理思想包含一種狹義的美德倫理，但他又特別強(qiáng)調(diào)，不能將儒家倫理思想完全歸結(jié)為美德倫理。在表述他的完整結(jié)論時(shí)，他提出應(yīng)當(dāng)以“五個(gè)統(tǒng)一”來把握儒家倫理思想，認(rèn)為最好用“君子倫理”等術(shù)語來刻畫“儒家倫理的形態(tài)”：相對(duì)于劉余莉所說的原則與美德的統(tǒng)一，我認(rèn)為儒家倫理還是德性與德行的統(tǒng)一，道德與非道德的統(tǒng)一，公德與私德的統(tǒng)一，道德境界與超道德境界的統(tǒng)一。把握了這五個(gè)統(tǒng)一，才全面掌握了儒家倫理及其與美德倫理的關(guān)系。如果我們不用統(tǒng)一這個(gè)詞，則可以說，儒家倫理思想，既重視美德也重視原則，既重視德性也重視德行，既重視道德也重視非道德，既重視私德也重視公德，既重視道德境界也重視超道德境界。得出這個(gè)結(jié)論的前提正是對(duì)以美德倫理學(xué)來詮釋儒家倫理思想這一進(jìn)路的高度認(rèn)可：“無疑，美德倫理這一觀念和運(yùn)動(dòng)，比起任何其他西方哲學(xué)或倫理學(xué)來說，對(duì)認(rèn)識(shí)中國文化帶來的積極效應(yīng)，即它帶來的對(duì)儒家倫理的可能的肯定，都是很突出的?！贝蟾攀且?yàn)槿寮覀惱硭枷雽?duì)美德的高度重視非常顯見，陳來并沒有花多少筆墨去辨析儒家倫理思想為何是一種美德倫理，也沒有詳細(xì)分析在這個(gè)問題上存在的爭議，而是進(jìn)一步去思考“儒家倫理能不能全部或整體歸結(jié)為德性倫理”的問題。這是我們正確理解“五個(gè)統(tǒng)一”論首先需要澄清的。以下我將詳細(xì)分析，從美德倫理學(xué)的立場(chǎng)應(yīng)當(dāng)如何看待陳來所提出的“五個(gè)統(tǒng)一”。

規(guī)則與美德的統(tǒng)一指向規(guī)則與美德的關(guān)系問題，這是倫理學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性問題。在當(dāng)代西方學(xué)術(shù)界的美德倫理學(xué)話語中，美德倫理學(xué)作為一種門類，正是在與規(guī)則倫理學(xué)的比較與區(qū)分中才得以成立。規(guī)則倫理學(xué)以規(guī)則為倫理學(xué)的核心概念，如義務(wù)論和功效主義，都是聚焦于行為的正當(dāng)規(guī)則，因而都是典型的規(guī)則倫理學(xué)。相比之下，美德倫理學(xué)不是以規(guī)則，而是以美德為倫理學(xué)的核心概念。于是就有一個(gè)相應(yīng)的質(zhì)疑：美德倫理學(xué)如何給出行為的正當(dāng)規(guī)則？對(duì)此，美德倫理學(xué)家已有深入的分析，如陳來提到過的赫斯特豪斯，就針對(duì)學(xué)術(shù)界的質(zhì)疑專門探討了這個(gè)問題。

既然判斷一種倫理思想屬于美德倫理學(xué)還是規(guī)則倫理學(xué)主要是看其思考的進(jìn)路是聚焦于踐行者的美德還是行為的正當(dāng)規(guī)則，那么，當(dāng)我們將儒家倫理思想置于這一判斷標(biāo)準(zhǔn)面前，能得到什么樣的結(jié)論呢？鑒于我對(duì)此問題已經(jīng)有過較詳細(xì)的分析，在此我只聚焦于陳來論述中所呈現(xiàn)出來的主要理論關(guān)切。既然儒家倫理思想有對(duì)義務(wù)的高度重視，這一點(diǎn)也并不難看到，那么，疑問就在于：將儒家倫理思想完全歸結(jié)為美德倫理是否妥當(dāng)？無疑，這正是陳來運(yùn)思于“儒學(xué)美德論”時(shí)歷經(jīng)的一個(gè)問題節(jié)點(diǎn)。

除了劉余莉，陳來還引用了李明輝的看法，試圖說明將美德倫理學(xué)與康德式的義務(wù)論倫理學(xué)對(duì)立起來有其不妥之處，但是我必須指出，劉余莉的調(diào)和論并不徹底，李明輝的看法更存在嚴(yán)重的問題，完全無法得出他所預(yù)想的結(jié)論。指出康德思想中包含一種關(guān)于美德的倫理學(xué)論述，這自然會(huì)增加、完善我們對(duì)康德道德哲學(xué)的認(rèn)識(shí)，這也是英美倫理學(xué)界的康德主義者在回應(yīng)美德倫理學(xué)的挑戰(zhàn)時(shí)已經(jīng)做過、且做得有些過頭、后來自己有所反悔的事情（此處特別指奧諾拉·奧尼爾），但如果因此忽視美德倫理學(xué)與義務(wù)論倫理學(xué)的差異，則只能得出和稀泥的結(jié)論。

在康德那里，美德主要來自義務(wù)感，即“對(duì)道德法則的敬重”，也就是說，康德的美德概念是關(guān)聯(lián)于其義務(wù)概念而被確立的。這是和康德的義務(wù)論倫理學(xué)完全一致的。在這樣一個(gè)理論脈絡(luò)中呈現(xiàn)出來的概念圖景完全是以義務(wù)為核心的，我們甚至可以說，在其中美德概念完全基于道德義務(wù)而被定義。因此，正確的推論應(yīng)當(dāng)是，揭示出康德思想中存在的美德理論，恰恰說明康德的道德哲學(xué)是一種典型的、不同于美德倫理學(xué)的規(guī)則倫理學(xué)，而絕不可能得出相反的結(jié)論。李明輝在分析這個(gè)問題時(shí)只是停留于批評(píng)，在我看來正是因?yàn)樗庾R(shí)到他不能也不可能得出相反的結(jié)論，所以只能止于提出一個(gè)看似有效的批評(píng)性意見。至于李明輝用康德意義上的道德之善和自然之善來詮釋儒家傳統(tǒng)中的義利之辨，其實(shí)更為恰當(dāng)?shù)睦斫馐?，義指向善，但義在儒家傳統(tǒng)中更是一種與仁、禮、智、信并列的美德。李明輝所提出的另一個(gè)對(duì)他的論證更為關(guān)鍵的例子，是對(duì)孔子回答宰我三年之喪的分析，他以康德意義上的“存心倫理學(xué)”（即一般所謂與效果論相對(duì)而言的動(dòng)機(jī)論）詮釋之，其實(shí)對(duì)這個(gè)例子更好的詮釋，恰恰是基于“孝”這個(gè)儒家傳統(tǒng)中特別看重的美德來理解孔子的回答：正是孝的美德提供了一種非功利性的動(dòng)機(jī)。簡而言之，美德倫理學(xué)從來不會(huì)忽略動(dòng)機(jī)問題，一定包含一種基于美德概念而提出的關(guān)于倫理行為之動(dòng)機(jī)的理論說明。

其實(shí)，要說明義務(wù)觀念在儒家倫理思想中的重要性，最好的例子莫過于指出儒家傳統(tǒng)所特別看重的人倫規(guī)范。以父子一倫為例，在父與子之間當(dāng)然存在著對(duì)雙方的義務(wù)要求，盡管從孝與慈這一對(duì)成就父子之倫的美德來理解父子之倫中的“應(yīng)然”更為全面。在我看來，李明輝之所以刻意回避此類涉及人倫規(guī)范的重要例子，正是因?yàn)樗矣诳档率降钠毡橹髁x主張，從而不愿呈現(xiàn)此類義務(wù)觀念背后的人倫基礎(chǔ)。這種為了追求普遍性而放棄特殊性的主張絕非儒家倫理思想的特點(diǎn)，以宋儒為例，只要我們想想程頤對(duì)“理一分殊”的辨正即可理解這一點(diǎn)。那么，在儒家倫理思想中，是否包含一種無關(guān)乎人倫的、面向所有人的普遍義務(wù)呢？僅從理論分析的角度看，我們是可以從儒家倫理思想傳統(tǒng)中提取出這樣一種面向所有人的普遍義務(wù)，但這顯然并不是儒家傳統(tǒng)中進(jìn)行倫理考慮和道德推理的運(yùn)思之路。

澄清了義務(wù)論倫理學(xué)如何處理美德概念，讓我們?cè)賮砜疵赖聜惱韺W(xué)如何看待義務(wù)概念。在《追尋美德：倫理理論研究》一書的第12章《亞里士多德對(duì)諸美德的解說》中，麥金太爾專門討論了美德與規(guī)則之間存在的兩種“至關(guān)重要的聯(lián)系”。他首先指出，“《尼各馬可倫理學(xué)》通篇都很少提到規(guī)則”，然后說明，“亞里士多德把服從規(guī)則的那部分道德，看做是服從城邦所頒布的法律”。也就是說，一種亞里士多德意義上的美德倫理學(xué)充分認(rèn)可規(guī)則的重要性，但在說明規(guī)則的重要性時(shí)，并非像現(xiàn)代以來的規(guī)則倫理學(xué)那樣訴諸人類理性的絕對(duì)命令或人類行為的效果考量，而是訴諸美德賴以可能且美德能夠成就的共同體生活的維系與繁榮。在將美德倫理學(xué)的規(guī)則關(guān)切轉(zhuǎn)換為共同體賴以維系的法律關(guān)切后，麥金太爾說：要闡明美德與法律的道德性之間的關(guān)系，就要考察在任何一個(gè)時(shí)代建立一個(gè)共同體——為了實(shí)現(xiàn)一種共同的籌劃，這一籌劃旨在產(chǎn)生某種被所有那些參與這一籌劃的人公認(rèn)共享的善——所要涉及的東西?！切﹨⑴c這類籌劃的人必須發(fā)展兩種不同類型的評(píng)價(jià)性實(shí)踐。一方面，他們必須看重——作為優(yōu)點(diǎn)加以贊揚(yáng)——精神和性格中那些有助于實(shí)現(xiàn)其共同善的品質(zhì)。也就是說，他們必須承認(rèn)某一系列品質(zhì)為美德、與此相對(duì)的一系列缺點(diǎn)為惡。然而他們還必須能夠辨識(shí)出某些行為會(huì)損害并危及這樣一種秩序，它們至少在某些方面、某些時(shí)候妨礙善的獲得，從而破壞共同體的連接紐帶。這類違法行為的典型例子可能是濫殺無辜、偷盜、偽證與背叛。在這樣一種共同體中所頒布的德目表會(huì)教導(dǎo)其公民何種行為將給他們帶來功績和榮譽(yù);而違法行為一覽表則教導(dǎo)他們何種行為不僅被視為惡的，亦且是不可容忍的。不難看出，康德在說明他的道德法則理論時(shí)所舉的關(guān)于義務(wù)的例子，大多可歸于麥金太爾這里所謂的“違法行為一覽表”，這也正是黑格爾批評(píng)康德的道德哲學(xué)在精神實(shí)質(zhì)上止于摩西律法的重要原因。如果說通過區(qū)分兩種不同類型的評(píng)價(jià)性實(shí)踐從而承認(rèn)立法層面的規(guī)則的重要性是美德倫理學(xué)重視法律或規(guī)則的第一要義，那么，麥金太爾式的美德倫理學(xué)還認(rèn)為：“美德與法律還有另一種至關(guān)重要的聯(lián)系，因?yàn)橹挥心切碛姓x美德的人才有可能知道如何運(yùn)用法律。”對(duì)此，麥金太爾適時(shí)而恰當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)了人類社會(huì)遭遇的古今之變：在古代社會(huì)，“法律和道德并非如現(xiàn)代社會(huì)那樣是兩個(gè)分離的領(lǐng)域”。在《追尋美德：倫理理論研究》一書的第14章，麥金太爾將他在第12章所展開的上述論說概括為：“美德倫理需要道德法則概念作為其補(bǔ)充?！笨梢?，美德倫理學(xué)不僅不排斥立法層面的必要規(guī)則，而且相當(dāng)重視規(guī)則，只是其重視規(guī)則的理由是基于美德概念而來，具體來說，即訴諸美德賴以可能和美德能夠成就的共同體生活的維系與繁榮來理解規(guī)則的重要性。

因此，對(duì)于美德與規(guī)則如何統(tǒng)一的問題，其實(shí)有兩種不同的進(jìn)路。一種是像康德那樣，基于規(guī)則而理解美德，從而可以說是將美德統(tǒng)一于規(guī)則;另一種則是像麥金太爾所論述的亞里士多德那樣，基于美德而認(rèn)可規(guī)則，從而可以說是將規(guī)則統(tǒng)一于美德。陳來雖然沒有詳細(xì)論述美德與規(guī)則究竟如何統(tǒng)一，但在他的論述中不僅注意到古今社會(huì)的巨大差別，而且也明確意識(shí)到儒家倫理思想在這一點(diǎn)上與亞里士多德倫理學(xué)存在更多相似之處，如他說：“西方美德倫理運(yùn)動(dòng)對(duì)德性和規(guī)則兩分對(duì)立的框架加以反省，這是20世紀(jì)80年代以來美德倫理運(yùn)動(dòng)中興起并刻意凸顯的模式，并非亞里士多德倫理學(xué)和儒家倫理的事實(shí)?！辫b于這一點(diǎn)，再加上本文一開始就指出的，陳來對(duì)以美德倫理學(xué)來詮釋儒家倫理思想這一理論進(jìn)路高度認(rèn)可，我認(rèn)為有充分的理由斷言，如果進(jìn)一步展開的話，陳來對(duì)儒家倫理思想中美德與規(guī)則的統(tǒng)一性的強(qiáng)調(diào)不可能走向一種康德式的理解，也不應(yīng)該是一種調(diào)和式的論調(diào)，而只能采取一種麥金太爾式的或類似于麥金太爾式的理解。

鑒于“德性”“德行”和“美德”都可能是對(duì)英文“virtue”的不同翻譯，陳來在書中也明確提到了這一點(diǎn)。當(dāng)我們看到陳來強(qiáng)調(diào)儒家倫理思想中包含著“德性與德行的統(tǒng)一”時(shí)，我們首先要辨析在這個(gè)表述中的“德性”與“德行”究竟何指。在下面這段話中我們可以找到答案：早期儒家不明確區(qū)分德性與德行，這也是在比較德性倫理學(xué)研究中應(yīng)當(dāng)注意的。心與行不分，心與身不分，做人和做事不可分，西方文化中那種尖銳對(duì)立的東西，在中國古代儒家中卻并非如此，而是在統(tǒng)一體中包含的，品質(zhì)和行為是一致的，并沒有離開行為去專注品質(zhì)，如《禮記》的“儒行篇”，《周易》的“象傳”，都是如此。故君子的德行是其品質(zhì)的實(shí)現(xiàn)和發(fā)顯，而君子的品質(zhì)必然表現(xiàn)在其行為里?！暗滦小敝赶蛐袨?，“德性”指向品質(zhì)，這是陳來基于“在心為德，施之為行”的古注而對(duì)這一對(duì)概念作出的區(qū)分。這一區(qū)分也涉及陳來在中國倫理思想史研究上的一些重要觀點(diǎn)。早在2000年前后，陳來就以亞里士多德倫理學(xué)和試圖重構(gòu)亞里士多德倫理學(xué)的麥金太爾的美德倫理學(xué)為理論資源，將春秋時(shí)代刻畫為“德行的時(shí)代”，即以“德行倫理”為主的時(shí)代，相對(duì)于此前以“儀式倫理”為主的時(shí)代。在2002年發(fā)表的一篇文章中，陳來又提出，春秋時(shí)代的德行倫理被孔子發(fā)展為一種更為全面的、注重整體人格的君子倫理，而這意味著儒家倫理思想對(duì)更早的德行倫理傳統(tǒng)的繼承和超越。在《儒學(xué)美德論》中，陳來再一次重申了這個(gè)觀點(diǎn)，并明確使用“后德行時(shí)代”這個(gè)術(shù)語來刻畫孔子在中國倫理思想史上的意義：“春秋時(shí)代的中國文化已經(jīng)進(jìn)入德行的時(shí)代，而到孔子已經(jīng)進(jìn)入后德行時(shí)代，故孔子思想雖然包含德行部分，但已經(jīng)在整體上不屬于德行倫理，而進(jìn)入一個(gè)‘君子人格的新形態(tài)，是與君子人格結(jié)成一體的。”

由此可見，陳來對(duì)于儒家倫理思想是不是一種美德倫理這個(gè)問題的回答，不僅僅是或首先不是在哲學(xué)層面所作出的一個(gè)理論判斷，他其實(shí)很早就將美德倫理學(xué)的理論資源運(yùn)用到他的中國倫理思想史研究中去了，且正是基于多年來扎實(shí)、精深的中國倫理思想史研究，他才得出了本文一開始就陳述過的論斷。在對(duì)德性與德行的區(qū)分中，陳來也將他的論斷擴(kuò)展到孔子以后的時(shí)代。比如在談到孟子時(shí)，他強(qiáng)調(diào)“孟子提出的性善論是德性倫理的根基”，“由孟子學(xué)派代表的儒家很注重從德性展開為德行的身心過程，包含了道德心理學(xué)的生成和延展，這是一種由內(nèi)而外的‘形于外的過程”。在談到宋明理學(xué)與先秦儒學(xué)的繼承關(guān)系時(shí)，他說：“如何成為君子或圣賢，就是中國哲學(xué)的工夫論問題。工夫論占了宋明理學(xué)的大部分。美德倫理在從孔孟到程朱的過程中一貫傳承，但在宋明理學(xué)中已不占主要部分?！?/p>

其實(shí)，品質(zhì)與行為的統(tǒng)一正是美德倫理學(xué)所主張的，美德倫理學(xué)并不割裂二者的關(guān)系，而是強(qiáng)調(diào)注重品質(zhì)比注重行為更為根本，且品質(zhì)最終還是要通過行為展現(xiàn)出來。陳來區(qū)分廣義的和狹義的美德倫理學(xué)，認(rèn)為儒家的君子倫理學(xué)是一種廣義的美德倫理學(xué)，由此我們可以見到他立論的分寸。當(dāng)陳來說儒家倫理思想超越了狹義的美德倫理學(xué)時(shí)，是為了凸顯儒家倫理思想的特質(zhì)以及儒學(xué)的整全性，由此我們可以見到他立論的關(guān)切。于是，我們看到，當(dāng)比較的對(duì)象是立足現(xiàn)代性的美德倫理學(xué)理論時(shí)，陳來會(huì)強(qiáng)調(diào)孔子與亞里士多德在倫理教誨上的相似處，但當(dāng)直面孔子與亞里士多德的倫理教誨的關(guān)系時(shí)，他更會(huì)強(qiáng)調(diào)二者之間的差異。至于在儒學(xué)史上發(fā)展出來的、至關(guān)重要的心性論與工夫論，盡管除了呈現(xiàn)出“文明與文化的不同”外，也呈現(xiàn)出“哲學(xué)思考的不同”，但稍加聯(lián)想，我們?nèi)匀豢梢栽谖鞣矫赖聜惱韨鹘y(tǒng)中找到這些對(duì)應(yīng)于實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)的符號(hào)化等價(jià)物。比如，柏拉圖、亞里士多德都有一套靈魂分析學(xué)說，正如孟子在繼承孔子思想的基礎(chǔ)上發(fā)展出一套心性學(xué)說。另一個(gè)或許更能說明問題的參照對(duì)象是西方基督教神學(xué)傳統(tǒng)，原因是神學(xué)與儒學(xué)都是整全性學(xué)說，比如在托馬斯·阿奎那的倫理神學(xué)中，不僅有對(duì)誡命的遵守，還有俗世美德（基本對(duì)應(yīng)于希臘的四主德）和神學(xué)美德（信、望、愛）的教導(dǎo)，以及完全可以被看作工夫論之等價(jià)物的靈修論。

在論述儒家倫理思想不限于道德行為，也包含非道德領(lǐng)域的考慮時(shí)，陳來也是基于美德倫理學(xué)的理論資源展開的：亞里士多德與廣義的美德倫理學(xué)重視的……是人的整個(gè)生活……也因?yàn)檫@樣，有的人認(rèn)為，美德倫理學(xué)是一種“非道德的理論”。同樣，儒家的倫理學(xué)，明顯地不限于道德行為，而關(guān)注德行、人格和實(shí)踐的工夫。本書所說的儒家倫理學(xué)也是在這個(gè)意義上使用的，其生活不是以“正當(dāng)”“正確”為焦點(diǎn)，而是以“高尚”“君子”人格為整體的倫理學(xué)形態(tài)。

關(guān)于美德倫理學(xué)對(duì)于非道德美德的重視，陳來主要援引邁克爾·斯洛特的看法以及黃慧英的相關(guān)研究來說明。問題在于，基于道德與非道德的區(qū)分，如何去理解道德與非道德的統(tǒng)一呢？直觀的看法似乎并不錯(cuò)，正如陳來所論：要成就圣賢人格，首先要做一個(gè)道德的人，但絕不止于做一個(gè)道德的人。不過，如果這里的“道德”是作為“morality”的翻譯或更明確地講指向康德意義上的義務(wù)觀念，那么，在此我想提供來自伯納德·威廉斯對(duì)這種思路的一個(gè)批評(píng)。

威廉斯認(rèn)為，我們完整的人生考慮尚不限于倫理方面的考慮，而康德為了強(qiáng)調(diào)道德的純粹性又從倫理考慮（ethical consideration）中萃取出道德考慮（moral consideration），于是就踐行力的概念而言，就存在道德踐行力（moral agency）、倫理踐行力（ethical agency）和更為一般的踐行力（general agency）三個(gè)不同范圍的概念。對(duì)道德考慮或道德踐行力的特別強(qiáng)調(diào)其實(shí)是為了突出道德的重要性，因此我們很容易看到，與這種理論萃取相應(yīng)的另一個(gè)理論舉措是必然將道德宣布為最高價(jià)值。在威廉斯看來，這種做法嚴(yán)重地扭曲了我們的倫理審思（ethical deliberation），因?yàn)槿绻皇浅鲇谀撤N特別的動(dòng)機(jī)，一個(gè)正常的人幾乎不會(huì)把道德作為生活的目標(biāo)，而將道德作為最高價(jià)值正是要求人們?nèi)ミ^那樣一種不正常的生活。威廉斯當(dāng)然并不是徹底的非道德主義者，盡管他的確深受尼采的影響，在這個(gè)問題上他的正面看法是，在更為廣義的倫理考慮中，已然可以滿足被道德理論家萃取出來的道德考慮背后的關(guān)切，且將這一層面的考慮置于一個(gè)關(guān)涉?zhèn)€人完整性的倫理考慮中更為恰當(dāng)。因此，威廉斯主張基于倫理而廢除道德，他更將道德作為一種奴役人的奇特制度來看待。

在現(xiàn)代以來的漢語學(xué)術(shù)界，對(duì)于“道德”一詞的使用往往是含混的，這是因?yàn)椤暗赖隆奔仁枪糯袊延械脑~匯，也被用來作為西方現(xiàn)代話語中的“morality”一詞的翻譯，而不同時(shí)空中的這兩個(gè)詞的涵義其實(shí)相去甚遠(yuǎn)。因此，慣常見到的現(xiàn)象是基于西方現(xiàn)代的道德概念而將儒家倫理思想化約為一種現(xiàn)代意義上的道德哲學(xué)。由上所論，如果威廉斯對(duì)以康德為典型的道德主義主張的批評(píng)是有效的，那么，談?wù)摰赖屡c非道德的統(tǒng)一就不是最好的立論方式，因?yàn)楦緵]有必要將道德考慮從更為整全的倫理考慮中萃取出來。從另一方面來說，如果試圖說明對(duì)“道德”的理解應(yīng)當(dāng)回到其在古代中國文獻(xiàn)中原來的含義，那么，道德與非道德的區(qū)分就可能不成立了，因?yàn)橛晒糯墨I(xiàn)中的“道”與“德”聯(lián)用在一起而形成的“道德”概念，本來就包括了現(xiàn)代區(qū)分中的非道德領(lǐng)域。

綜上所述，對(duì)于陳來提出的儒家倫理思想中存在“道德與非道德的統(tǒng)一”的看法，我的理解是，陳來從現(xiàn)代以來關(guān)于道德領(lǐng)域與非道德領(lǐng)域的區(qū)分出發(fā)，經(jīng)由美德倫理學(xué)的助緣式思考，走向了對(duì)儒家倫理思想中非道德因素的關(guān)注和重視。這無疑是個(gè)非常重要的主題，尤其有助于我們徹底拋棄道德主義的窠臼來理解儒家倫理思想。至于“道德境界與超道德境界的統(tǒng)一”這一議題，我認(rèn)為也應(yīng)當(dāng)基于類似的辨析加以重新理解和重新刻畫，盡管“超道德境界”可能指向本體而與“非道德領(lǐng)域”并非完全對(duì)應(yīng)或至少側(cè)重不同。鑒于在《儒學(xué)美德論》中并未有涉及此議題的專章，此議題也非三言兩語所能說清，本文不再展開討論。

對(duì)于公德與私德這一對(duì)概念，還有一點(diǎn)需要澄清。基于對(duì)“道德”與“美德”的不同理解，一個(gè)可能的問題是，“公德”“私德”中的“德”究竟是“道德”之“德”還是“美德”之“德”？如果我們說“道德”一詞更多指向規(guī)則，而“美德”一詞更多指向品質(zhì)，那么，這個(gè)問題就變成：“公德”“私德”中的“德”究竟是指規(guī)則還是指品質(zhì)？既然前面我們已經(jīng)對(duì)規(guī)則倫理學(xué)處理美德的方式與美德倫理學(xué)處理規(guī)則的方式作出了明確的辨析，那么，對(duì)這個(gè)問題的更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦斫饩褪牵骸肮隆薄八降隆敝械摹暗隆笔紫榷际侵钙焚|(zhì)，但對(duì)于這里的品質(zhì)是來自對(duì)規(guī)則的尊重還是來自成就美好生活的客觀要求，才是爭議所在。在這種爭議背后，顯然還是對(duì)社會(huì)的不同理解，用費(fèi)孝通翻譯滕尼斯的概念時(shí)所使用的術(shù)語來說，一者是法理社會(huì)，一者是禮俗社會(huì)。盡管并未明言，但既然陳來將公德與私德的問題放在《儒學(xué)美德論》這一總標(biāo)題之下討論，那么，這似乎表明，他正是將“公德”“私德”中的“德”主要理解為“美德”之“德”。

分析到這里，我們應(yīng)當(dāng)看到，公德與私德并非是由一個(gè)美德系統(tǒng)里僅僅由于生活領(lǐng)域的區(qū)分而來的區(qū)分，因?yàn)楣屡c私德不僅對(duì)應(yīng)于不同的生活領(lǐng)域，而且其規(guī)范性來源也根本不同。既然公德主要來自現(xiàn)代社會(huì)的規(guī)則要求，那么，公德與私德的區(qū)分的真相就是：現(xiàn)代社會(huì)基于理性的權(quán)威對(duì)其公民提出了規(guī)則性的道德要求，并將這種規(guī)則性的道德要求稱為公德，從而使得古代社會(huì)種種更為深厚的美德傳統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)變成了私德。質(zhì)言之，公德與私德的問題實(shí)際上就是古今之爭在倫理學(xué)上的直接反映。

在古今之變的歷史語境中區(qū)分公德與私德，顯然主要是為了提出公德，對(duì)應(yīng)于現(xiàn)代社會(huì)的想象與建構(gòu)，盡管像梁啟超這個(gè)時(shí)代的先覺者很快就意識(shí)到不能因?yàn)樘岢露雎运降?。在《中國近代以來重公德輕私德的偏向與流弊》一文中，陳來批判性地分析了從晚清到現(xiàn)在一個(gè)世紀(jì)多以來關(guān)于公德與私德的理論論述與規(guī)范性主張。我們看到，這一批判性分析的對(duì)象不僅包括學(xué)術(shù)界的一些重要思想家，如晚清民國時(shí)期的梁啟超、劉師培、馬君武、章太炎等，也包括1949年新中國成立以來的一些重要政治人物和來自官方的一些重要文件，如毛澤東、徐特立、1954年憲法、1982年憲法、2001年中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等。這個(gè)名單當(dāng)然還應(yīng)包括在改革開放時(shí)代非常重要的思想家李澤厚，《儒學(xué)美德論》上篇的第六章和第七章都是來討論李澤厚的“兩種道德論”及其相關(guān)問題的。

根據(jù)陳來的梳理，我們看到，一個(gè)確鑿的歷史事實(shí)是，在已超過了一個(gè)世紀(jì)的中國現(xiàn)代歷程中，一直存在著重公德輕私德的偏向與流弊。那么，我們?cè)撊绾卫斫膺@個(gè)確鑿的歷史事實(shí)呢？一種可能的解釋是訴諸中國社會(huì)的特殊性和歷史變遷的偶然性，就是說，并不從根本上質(zhì)疑現(xiàn)代性的生活謀劃，而是從特殊的歷史經(jīng)驗(yàn)來解釋公德與私德的“嚴(yán)重失衡”，相應(yīng)的補(bǔ)救措施則是基于更為審慎的反思吁求公德與私德的平衡。這正是陳來的一個(gè)立論地帶。在《中國近代以來重公德輕私德的偏向與流弊》的末尾，我們看到陳來基于他所理解的“個(gè)人基本道德”提出了一個(gè)關(guān)于公德與私德應(yīng)當(dāng)達(dá)到平衡的建設(shè)性意見：

總之，我們的視角是真正倫理學(xué)和道德學(xué)的，以個(gè)人基本道德為核心，認(rèn)為近代以來最大的問題是政治公德取代個(gè)人道德、壓抑個(gè)人道德、取消個(gè)人道德，并相應(yīng)地忽視社會(huì)公德，使得政治公德、社會(huì)公德和個(gè)人道德之間失去應(yīng)有的平衡。因此，恢復(fù)個(gè)人道德的獨(dú)立性和重要性，并大力倡導(dǎo)社會(huì)公德，是反思當(dāng)代中國道德生活的關(guān)鍵。

很顯然，吁求公德與私德的平衡仍然基于對(duì)公德與私德的現(xiàn)代區(qū)分，因而仍然是一種基于現(xiàn)代性立場(chǎng)上的糾偏之舉。大概是出于知識(shí)分子參與社會(huì)建設(shè)的積極姿態(tài)，陳來提出了這個(gè)建設(shè)性主張，但若從他的論證過程來看，我認(rèn)為他的觀點(diǎn)并未停留于此，也不可能停留于此。在《中國近代以來重公德輕私德的偏向與流弊》一文的開始，陳來就對(duì)現(xiàn)代以來出現(xiàn)的“公德-私德”框架進(jìn)行了反思，而反思的主要內(nèi)容則是同時(shí)援引亞里士多德的“好人”概念和儒家傳統(tǒng)的“君子”概念指出“公德-私德”框架的“重大局限”：公德-私德的區(qū)分雖然有一定意義，但如果把公德-私德作為全部道德的基本劃分，則會(huì)遺失一大部分基本道德，證明這種公德-私德劃分法的重大局限。

必須指出，前面一段引文中的“個(gè)人基本道德”其實(shí)就是對(duì)應(yīng)于“好人”或“君子”概念的成人之德，而絕不是某些淺薄的現(xiàn)代心靈一看到這個(gè)詞就想到的任何意義上的底線道德。如果我們?cè)诖饲‘?dāng)?shù)刂赋?，無論是亞里士多德的“好人”概念還是儒家傳統(tǒng)的“君子”概念都內(nèi)在于其古典立場(chǎng)，那么，關(guān)于陳來的觀點(diǎn)及其論證，我們就能得到一個(gè)合理的推論：陳來對(duì)于“公德-私德”框架的反思實(shí)際上是他基于古典立場(chǎng)而對(duì)現(xiàn)代性提出的批判。

運(yùn)思于此，就到了明確回答如何看待儒家倫理思想傳統(tǒng)中“公德與私德的統(tǒng)一”這個(gè)問題的恰當(dāng)時(shí)機(jī)了。誠如我們?cè)凇豆糯诮膛c倫理》和《古代思想文化的世界》中早已看到的，陳來在論述儒家傳統(tǒng)的美德思想時(shí)早已建立了自己的美德分類體系，而這一美德分類體系在《儒學(xué)美德論》中又被多次重申。盡管在各處的論述或有小異，但基本上以《古代思想文化的世界》中明確提出的性情之德、道德之德、倫理之德與理智之德為這一美德分類體系的定論。就是說，陳來其實(shí)并不在“公德-私德”的框架下討論儒家倫理思想傳統(tǒng)，盡管他有時(shí)也承認(rèn)個(gè)人道德與社會(huì)道德的區(qū)分同樣適用于言說儒家倫理思想傳統(tǒng)。因此，嚴(yán)格來說，所謂儒家倫理思想傳統(tǒng)中“公德與私德的統(tǒng)一”的問題，按照陳來自己的觀點(diǎn)，其實(shí)并不是一個(gè)真問題，或者至少并不是對(duì)相關(guān)問題的一個(gè)足夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎?。而按照美德倫理學(xué)的古典傳統(tǒng)，恰當(dāng)?shù)奶釂柡退伎挤绞狡鋵?shí)是美德的統(tǒng)一性問題，這也正是陳來處理儒家傳統(tǒng)中類似問題的實(shí)際路徑。

概言之，《儒學(xué)美德論》是我們迄今為止所看到的陳來著作中最具批判性的一部。如果說梁啟超在寫作《論公德》的第二年就寫作《論私德》是對(duì)現(xiàn)代性的糾偏之舉的話，那么，在近兩個(gè)甲子之后，陳來不僅繼承了梁啟超對(duì)現(xiàn)代性的糾偏之路，且進(jìn)一步將其擴(kuò)展為一個(gè)對(duì)現(xiàn)代性更具批判性的質(zhì)疑之路。在陳來關(guān)于公德私德問題的思想史分析中，從有些表述中我們還能注意到，其批判性由于緊貼著時(shí)代的變遷，從而呈現(xiàn)出非常鮮明的針對(duì)性及相當(dāng)程度的尖銳性：就問題來看，在一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系為主的社會(huì)，政府并沒有必要制定職業(yè)道德，社會(huì)的每一個(gè)行業(yè)單位都會(huì)有自己的職場(chǎng)要求，適應(yīng)自己的需要。這似乎還是全民所有制留下的習(xí)慣思路。家庭美德更應(yīng)該由文化傳統(tǒng)來保障，而不是由政府來規(guī)定，政府制定家庭美德，這反映了長期以來忽視社會(huì)文化傳統(tǒng)的習(xí)慣路徑。

從這段文字中透露出來的社會(huì)構(gòu)想，是什么樣的呢？關(guān)聯(lián)于前面那段“政治公德取代個(gè)人道德、壓抑個(gè)人道德、取消個(gè)人道德”的引文，或許有人會(huì)說，陳來的這個(gè)批判，與自由主義者對(duì)中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判是類似的。如果再考慮到，陳來這里所說的“政治公德”，主要是指現(xiàn)代共和主義主張中的公民美德，那么，這個(gè)批判似乎就成了自由主義者對(duì)共和主義的批判。在此我必須指出，這個(gè)理解完全是對(duì)陳來的誤解。

在《儒學(xué)美德論》上篇第八章，陳來通過評(píng)論邁克爾·桑德爾的《民主的不滿》一書來闡述他對(duì)共和主義的看法，而共和主義與美德的關(guān)聯(lián)當(dāng)然是其中的一個(gè)重要論題。身處美國社會(huì)，持共和主義立場(chǎng)的桑德爾將自己的理論對(duì)手確定為自由主義。桑德爾對(duì)自由主義的政府中立性主張?zhí)岢隽思怃J的批評(píng)，強(qiáng)調(diào)了公民美德的政治價(jià)值與重要性。在評(píng)論桑德爾的上述批評(píng)時(shí)，陳來說：“儒家的立場(chǎng)與共和主義的德行主張有親和性?！痹谠u(píng)論桑德爾對(duì)公民美德的強(qiáng)調(diào)時(shí)，陳來說：“對(duì)喪失公民德行的擔(dān)憂成為共和主義經(jīng)久不衰的主題。共和主義的政治理想是革新公民的道德品質(zhì)，強(qiáng)化公民對(duì)共同善的歸附……這種理解至少在形式上很像從早期儒家（《大學(xué)》）到梁啟超的《新民說》之一貫主張?！埠椭髁x反對(duì)把汲汲謀利作為核心價(jià)值觀，相信普通公民德行能夠勝于自利心，主張以公民德行來維護(hù)自由，相信政府應(yīng)由有德者統(tǒng)治，政府應(yīng)以超越私人利益總和之上的共同善為目標(biāo)，不放棄以共和政治塑造公民的主張。這些與儒家的立場(chǎng)都有相通之處。”

由以上引文可以看到，基于儒家立場(chǎng)，陳來對(duì)共和主義多有肯定。因此，陳來針對(duì)中國現(xiàn)代社會(huì)而提出的公德壓倒私德的批判性觀點(diǎn)就不可能與自由主義者對(duì)共和主義的批判同一旨趣。毋寧說，像桑德爾那樣的共和主義者對(duì)自由主義的批判，陳來大都能夠接受，而他更試圖在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步反思共和主義。于是我們也能看到，在第八章這篇以評(píng)論形態(tài)呈現(xiàn)的、并不很長的文章中，針對(duì)共和主義的主張，陳來也明確提出了疑問：桑德爾指出，為什么要堅(jiān)持把作為公民的我們和作為人的我們分開呢？我們要問，為什么要把公民德行和人的德行分開，只關(guān)注培養(yǎng)公民德行呢？除了個(gè)人的德行，共和主義贊同的價(jià)值是什么？

其實(shí)，順著陳來的思路，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)公德壓倒私德的批判還有進(jìn)一步推進(jìn)的不小余地，或者說，陳來的批判或許還有未曾明言的部分。明確提出公德概念從而將儒家傳統(tǒng)中的美德劃為私德，并大力提倡公德的建設(shè)且基于公德的重要性而重視私德的建設(shè)，這似乎是梁啟超就已達(dá)到的一個(gè)認(rèn)識(shí)高度。但是，既然公德概念的提出和提倡是為現(xiàn)代社會(huì)張目，在理論和實(shí)踐上服務(wù)于現(xiàn)代社會(huì)的秩序轉(zhuǎn)型，那么，公德與私德的關(guān)系就不可能只是一個(gè)失衡的問題。質(zhì)言之，公德根本上來說會(huì)摧毀私德，不僅因?yàn)楣聲?huì)壓制個(gè)人美德，而且也因?yàn)楣碌囊?guī)范性來源是一個(gè)被理性化地認(rèn)知與構(gòu)想的現(xiàn)代社會(huì)，而被劃入私德的傳統(tǒng)美德在這個(gè)被理性化地認(rèn)知與構(gòu)想的現(xiàn)代社會(huì)中其實(shí)毫無容身之地。不難想到，梁啟超正是在《論公德》一文中洞察到了對(duì)一場(chǎng)轟轟烈烈的道德革命的歷史性需求，即使他很快就意識(shí)到了糾偏的必要，而現(xiàn)代中國的道德革命在梁啟超之后的展開也正是以很多人都未曾想到的、空前劇烈的形態(tài)呈現(xiàn)出來的。

這似乎已經(jīng)觸及了共和主義的極限：以公德的名義，重新安排人的倫理生活，這是可能的嗎？如果現(xiàn)代語境中的公德本質(zhì)上是摧毀私德的，而公德的建設(shè)又離不開私德，那么，現(xiàn)代共和主義所試圖依賴的公民美德從何而來呢？有理由斷言，現(xiàn)代共和主義在美德問題上存在著一個(gè)巨大的悖論，恰恰表現(xiàn)于公民美德的教育困境：現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)使美德傳統(tǒng)失去了其存在和生長的土壤，從而也斷絕了公民美德的真正來源。這或許正是現(xiàn)代政治越來越激進(jìn)、從美德的關(guān)切來看每況愈下的重要原因之一。正如前面所引用的，在談到公德與私德的嚴(yán)重失衡時(shí)，陳來已經(jīng)明確提出了“現(xiàn)代社會(huì)的普遍困境”的問題。盡管在《儒學(xué)美德論》中他似乎并未明確指出他所說的“現(xiàn)代社會(huì)的普遍困境”究竟是什么，但通過以上分析和推論，我們至少已經(jīng)看到了答案所在的方向和區(qū)域。

[責(zé)任編輯?李?梅]