摘?要：向量是自由向量，所以向量的運(yùn)算方法是靈活多樣的，也蘊(yùn)含著很多技巧和方法。在解題中，我們要充分利用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，化繁為簡，化難為易，通過數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)，數(shù)學(xué)能力才會(huì)有大幅度的提高。

關(guān)鍵詞：數(shù)量積的幾何意義轉(zhuǎn)化的思想

向量的數(shù)量積是向量這一章的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，是學(xué)科知識的交匯點(diǎn)，是溝通代數(shù)和幾何的工具，應(yīng)用廣泛，也是高考重點(diǎn)考查的知識點(diǎn)，由于向量的數(shù)量積運(yùn)算方法很多，技巧性強(qiáng)，所以在高考中學(xué)生的得分率不高，實(shí)際上向量的數(shù)量積運(yùn)算除了三種基本方法：定義法、基底法、坐標(biāo)運(yùn)算之外，還應(yīng)在做題的過程中多總結(jié)、歸納，形成解題技巧和常用結(jié)論。

下面是我在解題過程中的一些認(rèn)識和體會(huì)，請同行們多提寶貴意見。

作者簡介

郭悅明（1972.12—），女，漢族，河北昌黎人，遼寧省錦州市教師進(jìn)修學(xué)校，學(xué)士學(xué)位，師訓(xùn)部教研員，中學(xué)高級（7級），研究方向：高中數(shù)學(xué)