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健康教育對社區(qū)老年慢性病的防護(hù)的療效評價(jià)

2020-10-19 17:43:17孫春娟
健康大視野 2020年14期
關(guān)鍵詞:慢性病健康教育社區(qū)

孫春娟

【摘 要】 目的:觀察健康教育對社區(qū)老年慢性病的防護(hù)的療效評價(jià)。方法:選取88例我院收錄的社區(qū)老年居民(2017年1月~2018年1月),分組,對照組(常規(guī)宣教)、觀察組(加用健康教育)。比較兩組對慢性病防護(hù)知識了解程度、自我護(hù)理能力,隨訪1年,對比兩組慢性病患病率。結(jié)果:干預(yù)后觀察組慢性病防護(hù)知識了解程度評分、ESCA評分較、高過對照組(P<0.05);觀察組患病率(6.82%)低于對照組(27.27%)(P<0.05)。結(jié)論:社區(qū)老年慢性病防護(hù)工作中,健康教育可大大提高患者對相關(guān)知識了解程度,自護(hù)能力,降低社區(qū)老年居民慢性病患病率。

【關(guān)鍵詞】 健康教育;社區(qū);慢性病

近年,我國老齡化情況越來越嚴(yán)重,慢性病患病率越來越高[1]。相關(guān)研究指出,對老年居民進(jìn)行相關(guān)干預(yù),可就降低慢性病患病率[2]。本研究選取88例我院收錄的社區(qū)老年居民(2017年1月~2018年1月),觀察健康教育對社區(qū)老年慢性病的防護(hù)的應(yīng)用情況。如下。

1 資料與方法

1.1 資料

經(jīng)審核,選取88例我院收錄的社區(qū)老年居民(2017年1月~2018年1月),由建檔時間展開分組,對照組(常規(guī)宣教)、觀察組(加用健康教育)。對照組女性、男性分別為21例、23例,年齡自62至87歲,平均年齡(71.49±2.53)歲;觀察組女性、男性分別為20例、24例,年齡自63至86歲,平均年齡(72.39±2.43)歲。兩組一般資料均衡可比(P>0.05)。

1.2 納排原則

1.2.1 納入 身體健康,無慢性病史者;無精神病史;簽署知情同意書。

1.2.2 排除 肝腎功能不全;存在心肝腎等器官器質(zhì)性疾病;存在惡性腫瘤。

1.3 方法

1.3.1 對照組

采用常規(guī)宣教,給社區(qū)老年居民發(fā)放宣傳冊,在社區(qū)張貼宣傳海報(bào),提供高血壓、糖尿病等慢性病預(yù)防知識。

1.3.2 觀察組

觀察組加用健康教育,包括以下內(nèi)容:(1)社區(qū)每日定點(diǎn)播放1h慢性病健康知識宣傳視頻,提供給社區(qū)老年居民觀看,包括常見慢性病種類、多發(fā)人群、常見癥狀、危害性等。(2)社區(qū)內(nèi)每周舉辦4次健康知識講座,公開宣傳慢性病相關(guān)知識,同時給予社區(qū)老年居民針對性指導(dǎo),予以運(yùn)動、睡眠、飲食建議。(3)針對存在高危因素的社區(qū)老年居民,應(yīng)幫助其制定針對性健康保健計(jì)劃,同時給予心理疏導(dǎo),鼓勵其多參與有益的體育活動。兩組均持續(xù)宣教3個月。

1.4 觀察指標(biāo)

比較兩組對慢性病防護(hù)知識了解程度、自我護(hù)理能力,隨訪1年,對比兩組慢性病患病率。采用自護(hù)能力測定量表(ESCA)評價(jià)自護(hù)能力,總分0~172分,得分越高,自護(hù)能力越強(qiáng)。

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS22.0軟件,評分?jǐn)?shù)據(jù)以(x±s)表示,t檢驗(yàn),患病情況以n(%)表示,χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 慢性病防護(hù)知識了解程度、自護(hù)能力

干預(yù)前觀察組慢性病防護(hù)知識了解程度評分、ESCA評分同對照組對比無差異(P>0.05);干預(yù)后觀察組慢性病防護(hù)知識了解程度評分、ESCA評分較、高過對照組(P<0.05),見表1。

2.2 1年內(nèi)患病率

隨訪1年,觀察組患病3例,占6.82%;對照組患病12例,占27.27%。觀察組患病率(6.82%)低過對照組(27.27%)(χ2=4.6325,P<0.05)。

3 討論

慢性病多發(fā)于老年人,加強(qiáng)社區(qū)宣傳教育,可對慢性病的發(fā)病由一定程度阻礙作用[3]。社區(qū)老年人多對慢性病知識了解甚少,多數(shù)老年居民存在健康隱患。

健康教育通過社區(qū)組織講座,視頻播放,公告欄宣傳等方式,可大大提高社區(qū)老年居民生活的對慢性病知識的接觸,從而提高其了解情況,進(jìn)而提升老年居民自我護(hù)理意識及能力。本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后觀察組慢性病防護(hù)知識了解程度評分、ESCA評分較、高過對照組(P<0.05),表明健康教育可提高社區(qū)老年居民自護(hù)能力。此外,本研究結(jié)果還顯示,觀察組患病率(6.82%)低于對照組(27.27%)(P<0.05),表明健康教育可大大降低慢性病患病率。

綜上,社區(qū)老年慢性病防護(hù)工作中,健康教育可大大提高患者對相關(guān)知識了解程度,自護(hù)能力,降低社區(qū)老年居民慢性病患病率。

參考文獻(xiàn)

[1] 廖思樺.健康教育對社區(qū)老年慢性病的防護(hù)效果[J].中國實(shí)用醫(yī)藥,2017,12(34):175.

[2] 張中平.社區(qū)老年人慢性病患病情況及健康教育需求調(diào)查[J].健康之路,2017,13(10):205-206.

[3] 任光為.社區(qū)健康教育在全科醫(yī)療實(shí)踐工作中的探索[J].健康教育與健康促進(jìn),2018,7(2):35.

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