甘永誠

摘 要：隨著當前社會對大學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)以及思想政治水平要求的不斷提高，高校作為人才培養(yǎng)的基地，更應(yīng)當根據(jù)當前社會對學(xué)生的要求和需求出發(fā)對思想政治教育工作進行積極的改進和創(chuàng)新。基于此，本文研究高校黨建與大學(xué)生思政教育的有效融合路徑，有利于高校思政教育與黨建工作共同發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生成為滿足社會與國家需求的高素質(zhì)人才。深化大學(xué)生思政教育與高校黨建的深層次融合，需要高校思政教育工作者與黨建工作者準確掌握高校黨建與大學(xué)生思政教育二者之間的關(guān)系，以關(guān)系研究為基礎(chǔ)，探討二者協(xié)同創(chuàng)新思想理念、聯(lián)合構(gòu)建合力機制、相互借鑒內(nèi)容方式的融合路徑，實現(xiàn)二者有效融合，促進高等教育發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校黨建;大學(xué)生;思想政治教育;融合路徑

為了保證對大學(xué)生黨建和思想政治教育協(xié)同育人模式可以在實際教育工作中發(fā)揮應(yīng)有的價值和效果，將兩者進行有機的融合，從而促進大學(xué)生黨建與思想政治教育協(xié)同發(fā)展模式可以成為當前時代下最為有效最為成功的一種教學(xué)模式，使學(xué)生在畢業(yè)之后可以滿足社會上對人才的需求，促進學(xué)生今后的良好發(fā)展。

一、高校黨建與大學(xué)生思想政治教育之間的關(guān)系

1、黨建為思政教育工作開展提供切入點

研究高校黨建工作與大學(xué)生思政教育之間的有效融合路徑，需要探究大學(xué)生思政教育與高校黨建之間的關(guān)系。高校黨建屬于我國整體黨建工作的一部分，主要指高校黨務(wù)工作者與基層黨組織按照當代大學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、特點與中國共產(chǎn)黨要求，在高校內(nèi)有組織、有計劃、有目的地培養(yǎng)、管理與教育學(xué)生黨員和入黨積極分子的實踐活動。當代大學(xué)生正處于三觀形成時期，需要高校黨建工作與思政教育在其三觀形成過程中發(fā)揮積極助推作用。隨著高校學(xué)生黨員隊伍的日益壯大，高?；鶎狱h組織可以為學(xué)生交流與學(xué)習(xí)提供有效平臺。高?；鶎狱h組織屬于高校黨建工作的基礎(chǔ)，為黨建工作順利實施提供戰(zhàn)斗力，是國家政策方針與社會主義理論體系的宣傳者與實踐者，對高校整體教育工作而言，具有提供戰(zhàn)斗堡壘保障的意義。因此，高校加強黨建工作，對黨組織工作形式與內(nèi)容進行創(chuàng)新，提升黨建時代性與實效性，可以為思政教育提供組織保障，為思政教育工作開展提供重要切入點。

2、黨建與思政教育的目標方法內(nèi)容相通

高校黨建工作與大學(xué)生思政教育能夠進行有機融合，源于高校黨建與思政教育在目標、方法、內(nèi)容等層面存在相通之處。在目標層面，高校對大學(xué)生實施思政教育的目標是樹立大學(xué)生正確三觀，使其具備明辨是非的能力，能夠主動追求高尚道德情操與思想境界，在實際學(xué)習(xí)與生活中堅定政治立場，培養(yǎng)大學(xué)生成為社會主義事業(yè)的可靠接班人與合格建設(shè)者。而高校黨建工作的開展目標為以培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人與建設(shè)者為核心任務(wù)，為高校提升社會主義教育質(zhì)量提供組織與思想上的保障。在方法層面，思政教育與高校黨建二者方法相通，高校黨建工作發(fā)展學(xué)生黨員本質(zhì)上屬于思政教育中的一種教育形式，二者工作開展都會使用文化熏陶、志愿服務(wù)、社會實踐與理論講授等方法。在內(nèi)容層面，思政教育與高校黨建的相通性體現(xiàn)在二者內(nèi)容具有交叉點。

二、高校黨建與大學(xué)生思想政治教育有效融合路徑

1、協(xié)同創(chuàng)新思想理念

高校黨建與大學(xué)生思政教育有效融合，需要二者協(xié)同創(chuàng)新工作理念與指導(dǎo)思想?，F(xiàn)階段，我國大學(xué)生思政教育與高校黨建的指導(dǎo)思想都是馬列主義與社會主義理論體系，以踐行科學(xué)發(fā)展觀為方向開展思政教育與黨建工作。我國高校的教育工作應(yīng)該充分發(fā)揮自身人才培養(yǎng)、文化傳承創(chuàng)新、服務(wù)社會與科學(xué)研究的功能，在辦學(xué)治校的具體工作中落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持內(nèi)涵發(fā)展為主努力提高高校教育質(zhì)量。我國高校思政教育與黨建工作將科學(xué)發(fā)展觀作為重要指導(dǎo)，在其內(nèi)容中汲取智慧，通過科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新理念，在彼此融合的過程中，協(xié)同創(chuàng)新工作理念與教育指導(dǎo)思想，促進高校教育趨向內(nèi)涵式發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

2、聯(lián)合構(gòu)建合力機制

大學(xué)生思政教育與高校黨建的有效融合，需要二者聯(lián)合建立合力機制，共同培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。高校思政教育與黨建工作在目標、方法與內(nèi)容上具有一定的關(guān)聯(lián)性，二者融合需要以這些關(guān)聯(lián)性內(nèi)容為基礎(chǔ)，在理念、制度與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等層面進一步加強聯(lián)合，促進思政教育與黨建工作的合力機制有效構(gòu)建。在理念層面，二者需要在以學(xué)生為本開展教育與黨建工作的基礎(chǔ)上，堅持立德樹人理念，合力培養(yǎng)大學(xué)生正確價值觀念，使其成為滿足國家與社會需求的高素質(zhì)人才。在制度層面，高校需要為黨建工作與思政教育建立聯(lián)合發(fā)展制度，在制度中明確二者的合作方式、合作目標與合作內(nèi)容，以二者相通性為切入點，進一步放大二者的合作空間，使思政教育與黨建工作的關(guān)系更加穩(wěn)定，促進二者合力發(fā)揮推動高校發(fā)展與大學(xué)生成長成才的作用。

結(jié)束語

高校學(xué)生黨建工作應(yīng)與時俱進，挖掘?qū)W生黨建工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，并合理利用新媒體技術(shù)對高校學(xué)生黨建工作路徑進行拓寬，不僅有助于豐富高校學(xué)生黨建工作的內(nèi)容和開展形式，也有助于提升學(xué)生黨建工作的親和力，從而提升學(xué)生黨員以及入黨積極分子的學(xué)習(xí)熱情，高校有機融合大學(xué)生思政教育與黨建工作，需要以高校黨建與大學(xué)生思政教育之間的關(guān)系研究為基礎(chǔ)，通過思政教育與黨建共同實施的協(xié)同創(chuàng)新思想理念、聯(lián)合建立合力機制、相互借鑒內(nèi)容形式等策略，實現(xiàn)二者有效融合，推動二者協(xié)同發(fā)展，從而滿足高校向社會輸送高素質(zhì)人才的發(fā)展需求。

項目來源：

2019年重慶市教育委員會人文社會科學(xué)研究項目《民辦高校學(xué)生黨員發(fā)展與管理創(chuàng)新實踐研究》編號：19SKDJ020

重慶市2019年度教育綜合改革研究課題《重慶市民辦高校學(xué)生黨建與思想政治教育協(xié)同育人創(chuàng)新性研究與實踐》編號：19JGY52。

2019年民辦高等教育研究課題《重慶市民辦高校黨建與思想政治教育工作研究》

參考文獻

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（作者單位：重慶工程學(xué)院）