摘 要:隨著全球?qū)Νh(huán)境建設(shè)工作的重視,如何實現(xiàn)我國的生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,提高全國人民環(huán)境保護(hù)意識,是我國在加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況下面臨的一大挑戰(zhàn)。在新時代背景下如何做好環(huán)境宣傳教育工作,這是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。本文就我國環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了簡析,提出一些改進(jìn)建議,希望為推進(jìn)環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量,使得更多人能夠參與到環(huán)境保護(hù)中。
關(guān)鍵詞:環(huán)境保護(hù);宣傳教育;現(xiàn)狀分析
引言
在全球工業(yè)化、經(jīng)濟(jì)化建設(shè)大力推進(jìn)的背景下,生態(tài)環(huán)境問題日益突出,因此國家提出要生態(tài)文明建設(shè),讓生態(tài)文明建設(shè)與政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會文化建設(shè)齊頭并進(jìn),構(gòu)建中國特色社會主義的良好建設(shè)環(huán)境,并將此方案納入黨章闡述。這標(biāo)志著黨對環(huán)境保護(hù)、良性可持續(xù)發(fā)展的極大重視,這也標(biāo)志著我國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下努力建設(shè)小康社會的階段性成果和新階段的開啟,這標(biāo)志著我國開啟了生態(tài)文明建設(shè)的新時代。環(huán)境宣傳教育在環(huán)境保護(hù)工作中的作用一直是最基礎(chǔ)、最根本的內(nèi)容,是實現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的基本措施。環(huán)境宣傳教育需要達(dá)到使人們的思想達(dá)成共識并產(chǎn)生實際環(huán)保行動的目的,這也是進(jìn)一步實現(xiàn)科學(xué)、可循環(huán)發(fā)展的基本要求,還是國家對環(huán)境保護(hù)意志的重要體現(xiàn)。進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育是發(fā)動公眾參與環(huán)保,提高人們環(huán)保意識的主要方式。隨著社會科技迅速發(fā)展,環(huán)保宣傳需要更加貼近人們生活實際,以群眾為基礎(chǔ),積極探索和落實環(huán)境保護(hù)的宣傳教育思想和方法,積極宣傳國家相關(guān)政策,弘揚生態(tài)文明,實現(xiàn)全民環(huán)的保生活方式,為國家建設(shè)良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境提供良好的輿論和文化氛圍。
1、我國環(huán)境保護(hù)宣教工作的現(xiàn)狀
1.1社會生態(tài)文明建設(shè)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
環(huán)境保護(hù)越來越受到國家和社會廣泛關(guān)注,我國在政治經(jīng)濟(jì)層面對于環(huán)境保護(hù)問題也越來越重視,中央就環(huán)境保護(hù)問題多次強(qiáng)調(diào)和規(guī)劃,這為我國實現(xiàn)資源型、生態(tài)化社會建設(shè)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),為加快生態(tài)文明建設(shè),環(huán)境保護(hù)問題面臨前所未有的挑戰(zhàn)。黨在十八大會議中將生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)放在同等重要的位置,提出“五位一體”的新型建設(shè)理念。這讓環(huán)保的被納入到廣大人民的視線中,環(huán)保的意義也變得更加豐富飽滿,環(huán)境保護(hù)工作在社會生產(chǎn)、生活中扮演者愈發(fā)重要的角色。這在另一反面也使得環(huán)境宣傳教育工作迎來建設(shè)、發(fā)展的黃金時期,這是我國環(huán)境建設(shè)發(fā)展的重大機(jī)遇,也是巨大的挑戰(zhàn)。
1.2經(jīng)濟(jì)發(fā)展使環(huán)境宣傳愈發(fā)重要
我國自改革開放以來,在經(jīng)濟(jì)上取得了巨大的成就。生產(chǎn)力、創(chuàng)造力都得到了前所未有的解放,國家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人均GDP逐年增長,人民生活水平逐年提高,從溫飽到奔向小康建設(shè),其間的跨越是多年來國家和人民的努力。但經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展往往意味著環(huán)境的破壞,工業(yè)化推進(jìn)使得環(huán)境問題成為重災(zāi)害問題,在發(fā)展生產(chǎn)力的過程中,生態(tài)環(huán)境、人口資源等盾日益突出,環(huán)境問題成為越來越被人民所關(guān)注的焦點。這就使得環(huán)境宣傳工作顯得愈發(fā)重要,它是環(huán)保工作的一項核心內(nèi)容,其作用效果不可替代。
2、如何在當(dāng)前社會背景下推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作
在同時面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的雙重壓力的情況下,要想實現(xiàn)環(huán)境保護(hù),這是一項形勢嚴(yán)峻、壓力巨大的挑戰(zhàn)。如何要做好環(huán)境宣傳,如何抓住機(jī)遇、接受挑戰(zhàn),這需要相關(guān)工作人員共同努力。
2.1實行全民宣傳教育
民眾是實現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的主體,相關(guān)部門要積極引導(dǎo)公眾參與到環(huán)境保護(hù)中來,提高人們的環(huán)境保護(hù)意識。在一方面推進(jìn)全民環(huán)境保護(hù)教育活動。通過對生態(tài)社區(qū)、生態(tài)校園等的建設(shè),讓公眾意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。另一方面要通過當(dāng)今便捷的多媒體傳播手段,實現(xiàn)環(huán)保法規(guī)、環(huán)保政策等的有效宣傳。讓公眾正確認(rèn)識、了解環(huán)保,并逐漸參與環(huán)保,在環(huán)保中發(fā)揮積極作用。
2.2加強(qiáng)政府的主導(dǎo)作用
政府始終是國家良好建設(shè)的主導(dǎo)者,相關(guān)部門要合理的發(fā)布環(huán)保信息,讓相關(guān)政務(wù)的信息公開化、透明化,增強(qiáng)政府的公信力。讓公眾全方位的了解環(huán)保,讓公眾體驗到環(huán)保與個人之間的密切聯(lián)系。通過持續(xù)不斷的努力,讓公眾理解到環(huán)保對國家、民族、個人的重要意義,這樣才能更好的發(fā)揮政府對環(huán)境建設(shè)的主導(dǎo)作用。
2.3創(chuàng)新環(huán)境保護(hù)宣傳手段
良好的環(huán)境宣傳手段可以使環(huán)保效益事半功倍。對于傳統(tǒng)的一些老舊、效果不佳的宣傳方式,我們應(yīng)及早改進(jìn)、創(chuàng)新。我們要結(jié)合時代發(fā)展特點、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方式,組織開展更加高效的宣傳活動,讓環(huán)保貼近生活、貼近日常。
3、總結(jié)
時代的發(fā)展趨勢是不可阻擋的,國家和人民對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的需求同樣迫切,如何做好在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,實現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)化建設(shè),這是每一位公民和相關(guān)人員都需要認(rèn)真思考的問題。抓住環(huán)保發(fā)展機(jī)遇,實現(xiàn)社會生態(tài)化建設(shè),需要我們每一個人都付出努力。
參考文獻(xiàn)
[1]任依依.匯聚“美麗浙江”最強(qiáng)音? 共建共享社會行動體系——浙江省現(xiàn)代環(huán)境宣傳教育體系建設(shè)初探[J].環(huán)境保護(hù),2020,48(10):35-38.
[2]何龍,黃鄭欣.移動互聯(lián)視角下環(huán)保教育創(chuàng)新路徑探析[J].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究,2020(09):3-4.
[3]史倫銳.關(guān)于推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作創(chuàng)新的思考[J].環(huán)境教育,2019(12):42-45.
作者簡介:
舒健(1982.4—),男,漢族,四川自貢人,大學(xué)本科,中級職稱,研究方向:環(huán)境保護(hù)宣傳教育。