汪洪濤, 張 翔, 王 珂
(上海大學 管理學院,上海 200444)
《Operations Research》是美國運籌學和管理學學會主辦的學術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1952年,原名《Journal of the Operations Research Society of America》,1955年更名為《Operations Research》,主要刊載運籌學理論與管理學應(yīng)用方面的文章,在運籌與管理學領(lǐng)域具有極高的影響力。其影響力也可以通過對運籌與管理科學領(lǐng)域著名期刊的引文分析證實(表1)。目前在運籌與管理科學領(lǐng)域期刊的研究主要分為兩個方面,其一是宏觀探究本領(lǐng)域研究熱點,代表性有張玲玲[1]分學科對1994~2004年百余種期刊進行熱點分析;其二是對管理與運籌領(lǐng)域?qū)W科地位及知識結(jié)構(gòu)的探究,如陳悅[2]應(yīng)用計量學圖譜發(fā)現(xiàn)學科地位具有上升趨勢。但目前對于管理與運籌領(lǐng)域頂級期刊的研究較少,對于國際主流研究機構(gòu)及合作影響的探究不夠深入,隨著時間的推移,以往對于研究領(lǐng)域及學科熱點的探究時效性較差,不能發(fā)揮較好的指引作用。而學科內(nèi)頂級期刊的發(fā)文分析可以反映了各研究主體的研究貢獻,其刊載內(nèi)容在研究領(lǐng)域和研究熱點方面更具代表性[3],因此,對運籌與管理科學領(lǐng)域頂級期刊刊文進行統(tǒng)計分析,剖析國際運籌學科領(lǐng)域的主流研究機構(gòu)及合作影響,探究當前研究熱點問題及學科發(fā)展趨勢,對于促進我國運籌學科領(lǐng)域的發(fā)展具有十分重要的指引作用。
表1 1996~2017年管理運籌學領(lǐng)域部分期刊文獻數(shù)目與引用情況
(*表示數(shù)據(jù)無法獲得,檢索時間2018年1月19日。 單位:次)
元數(shù)據(jù)的搜集是期刊發(fā)文分析的關(guān)鍵步驟,數(shù)據(jù)的可靠性、完整性與多樣性是衡量數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要標準[4]。出于以上考慮本文選擇學者常用的Thomson Scientific公司開發(fā)的Web of Science(WOS)核心數(shù)據(jù)庫作為數(shù)據(jù)來源,其中完整收錄了1996年1月1日至2017年12月31日間OR發(fā)表的2084篇文獻,其中文章2034篇,編輯文件45篇,文獻回顧(Review)15篇。此外,數(shù)據(jù)中完整記錄了文獻的出版時間,作者信息以及所在機構(gòu)信息和文獻的全部引文信息等。針對WOS核心數(shù)據(jù)庫中2034篇文章進行了分析匯總,其中作者2862名,機構(gòu)944個,分別來自43個國家和地區(qū),其中總參考文獻61003篇,總被引次數(shù)57022次,除去本刊自引為53724次。
在獲取元數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上需要對數(shù)據(jù)進行進一步預處理分析文獻合作信息。通過HistCite軟件可以完整地導出為EXCLE文件,并借助ACCESS數(shù)據(jù)庫分類,VBA工具進行合作判斷。判斷準則為:合作文獻視為合作方共有,所屬機構(gòu)和國家以刊文作者提供信息為準。接下來,分對象對刊文的發(fā)文量數(shù)據(jù)、合作情況數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。運用統(tǒng)計學方法計算時間時間序列上國家、機構(gòu)、作者合作的發(fā)文數(shù)量以及質(zhì)量,對比分析合作非合作在引文關(guān)注度上的差異。采用了統(tǒng)計工具SPSS 22.0對不同方式的合作發(fā)文數(shù)據(jù)進行合作單因素ANOVA檢驗,探究了不同因素對合作刊文受關(guān)注程度影響的內(nèi)部一致性。
最后,聚焦引證關(guān)系,從OR前向施引國家和機構(gòu)探究各國家、機構(gòu)對于頂級期刊的關(guān)注程度,籍此分析其對《OR》的認可度以及對運籌與管理領(lǐng)域知識前沿的緊追程度;借助可視化分析軟件CiteSpace V對《OR》后項引證中參考文獻進行聚類分析,識別頂級期刊《OR》的研究領(lǐng)域,并通過引文突現(xiàn)探究運籌與管理領(lǐng)域研究熱點,以期對運籌與管理領(lǐng)域研究者起到更大幫助。
圖1 研究方法框架
發(fā)文國家:對《OR》上的1996~2017年21年間的發(fā)文按照國家進行統(tǒng)計,將結(jié)果展示在表2中(TC:引用數(shù)、PN:發(fā)文量、PN%:占全部刊文量的比例)其中文TC/PN表示刊文的篇均引用量,體現(xiàn)了特定文獻的受關(guān)注度。發(fā)文數(shù)量上,排名前五的國家分別是美國、加拿大、中國、英國、新加坡。美國在《OR》上的發(fā)文量占絕對多數(shù),發(fā)文量占到了總量的72.85%,遠超排名第二位的加拿大(26篇)以及第三名中國(174篇)。中國發(fā)文量排第三位,是發(fā)文量排名前五中唯一的非英語國家,2008前發(fā)文量平均每年3.3篇,之后發(fā)文量明顯攀升達十篇以上,2008年后刊文量年均14.8篇。發(fā)文量排名前15位的國家中整體而言歐洲國家受關(guān)注度最高,其中受關(guān)注度最高的國家是西班牙,篇均引用量達到了44.29次、意大利33.79次、比利時31.61次;其次是美洲國家:加拿大篇均28.22次、美國28.09次;亞洲國家相對較低:新加坡24.55次、以色列次19.15、中國15.6次。相較于發(fā)文量,中國學者在《OR》上的刊文篇均引用量15.6次,相較于《OR》平均水平27.3次,我國學者研究成果受關(guān)注程度有待提升。
表2 《OR》上發(fā)文量排名前十五位的國家發(fā)文量以及發(fā)文比例
發(fā)文機構(gòu):《OR》上的1996~2017年21年間發(fā)文機構(gòu)共計454所,發(fā)文量前15位展示在表3中,IS表示發(fā)文機構(gòu)??梢园l(fā)現(xiàn),發(fā)文量最高的機構(gòu)是MIT(麻省理工學院),除了發(fā)文量最多外,篇均論文引用高達40.3次,受關(guān)注度表現(xiàn)突出??傮w來看,排名前十五位的機構(gòu)中美國高校占據(jù)絕對多數(shù),受關(guān)注度方方面,美國高校篇均引用量普遍高于20次,反映了美國教育機構(gòu)卓越的科研水平。中國機構(gòu)在《OR》上發(fā)文總量173篇,香港高校發(fā)文量普遍較高,內(nèi)地高校緊隨其后。根據(jù)Donohue[5]的模型高頻發(fā)文機構(gòu)發(fā)文量為34篇,高頻發(fā)文機構(gòu)中中國高校僅有香港理工大學??梢钥闯?,中國發(fā)文量主要集中在香港高校,占據(jù)中國發(fā)文總量70.86%,內(nèi)地高校發(fā)文數(shù)目較少,反映出香港和內(nèi)地高校在發(fā)運籌與管理領(lǐng)域頂級期刊發(fā)文量的巨大差異。
表3 《OR》上(左)及中國(右)發(fā)文量排名前十五位的機構(gòu)發(fā)文量以及發(fā)文比例
作者發(fā)文:《OR》上的1996~2017年21年間發(fā)文作者2862位,發(fā)文量前15位展示在表4中。發(fā)文最高的是美國學者BERTSIMAS D,其篇均引用量也達到了66.97次;受關(guān)注度最高的是新加坡學者SIM M,篇均引用量達到了108.6次。中國作者中發(fā)文中排名參見表5(TC_N:除去自引的總引用量),排名最高的是香港城市大學的洪流教授(Hong,L)總發(fā)文量9篇,另外注意到部分中國學者所在機構(gòu)為國外高校,研究成果不能反映國內(nèi)學者平均狀況,并未列入排名。國內(nèi)高產(chǎn)作者主要分布在香港高校,內(nèi)地高校作者發(fā)文中最高的是上海交通大學的陳宏教授,上海財經(jīng)大學何斯邁教授、華中科技大學胡鵬教授、浙江大學楊翼教授總發(fā)文量皆為4篇。受關(guān)注度上,中國學者中高產(chǎn)作者篇均引用量總體的低于全刊高產(chǎn)作者,國內(nèi)學者研究成果的受關(guān)注度有待提升。
表4 《OR》上發(fā)文量排名前十五位的作者發(fā)文量以及發(fā)文比例
表5 《OR》上發(fā)文量4篇以上的中國作者發(fā)文量以及發(fā)文比例
機構(gòu)合作:《OR》上機構(gòu)合作發(fā)文方式占據(jù)主導地位,單機構(gòu)發(fā)文量呈逐年遞減趨勢,到2017年僅有5篇單獨機構(gòu)發(fā)文。受益學者間交流機會的增長,機構(gòu)間的合作程度隨著時間日益加深,隨著溝通方式的便捷以及科研交流機會的增多,機構(gòu)間的合作已然成為一種常態(tài),近十年來機構(gòu)合作發(fā)文比例在80%以上。另外,為了更清楚的分析機構(gòu)間的合作關(guān)系,《OR》上中國機構(gòu)發(fā)文合作圖譜如圖4所示。節(jié)點表示機構(gòu),連線表示合作強度,圓環(huán)外層以顏色表示年份、其寬度表示該年合作發(fā)文量??梢钥闯?,合作關(guān)系較強的機構(gòu)組合有:香港理工大學與麻省理工學院、香港中文大學與哥倫比亞大學、上海交通大學與杜克大學、清華大學與不列顛哥倫比亞大學等聯(lián)系比較緊密。值得注意的是香港理工大學、香港城市大學、香港中文大學、上海交通大學、上海財經(jīng)大學等紫色外圈節(jié)點具有較強的中介中心性,表征這些高校在機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)中具有較為關(guān)鍵的連接作用。說明香港高校在中國機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)中扮演著極為重要的角色,對于促進內(nèi)地研究機構(gòu)與海外機構(gòu)的科研合作具有重要意義。
圖2 《OR》上國家、機構(gòu)、作者合作與非合作刊文的發(fā)文量與合作刊文比例
圖3 《OR》所有國家間發(fā)文合作圖譜
圖4 《OR》上中國發(fā)文機構(gòu)合作圖譜
作者合作:作者合作發(fā)文也一直以來是《OR》的主要發(fā)文形式,獨作發(fā)文量自2002年后均少于20篇,多作者合作比例在80%以上,2008每年多作者合作發(fā)文量首次超過80篇,即使最低年份2002年也依然達到了57.1%,最高2017年達到94.9%,可見在《OR》上作者間相互合作是一種普遍現(xiàn)象,同時也反映了運籌管理領(lǐng)域?qū)W科的交叉性較高。
合作引文貢獻:R為合作的引文貢獻度,表示合作文獻比非合作文獻多出引用百分比的各年均值,可以較好地體現(xiàn)合作文獻相較于非合作刊文多貢獻的關(guān)注度。國家合作刊文引文貢獻度R=10.48%,表明國家間的合作對論文受關(guān)注程度的起到了正向促進作用;機構(gòu)合作引用貢獻度R=37.80%,機構(gòu)間的合作確實對受關(guān)注度的提升的推動作用明顯;作者合作貢獻度高達71.57%,作者間的期刊合作對于刊文獲得更多引文關(guān)注效果顯著。整體而言,合作發(fā)文的受關(guān)注度高于獨作。分析得出:作者間的合作,對于文章質(zhì)量的提升作用明顯,作用強度大于國家合作方式與機構(gòu)合作方式。
接下來通過合作發(fā)文數(shù)據(jù)進行合作單因素ANOVA檢驗,探究了不同因素對合作刊文受關(guān)注程度影響的內(nèi)部一致性。對三種合作方式下的年篇均引用量代入SPSS 22.0軟件進行ANOVA檢驗,判別結(jié)果如表6,各組的組內(nèi)平方和總計35.151,群組間離差平方和為0.064,方差檢驗F=0.055,各項顯著性均遠大于0.05,因此本文認為各組間不存在顯著差異,即國家合作,機構(gòu)合作及作者合作三種合作刊文形式對于引文關(guān)注度貢獻差異不明顯,可以證明整體而言合作對于刊文引文數(shù)量的增加起到促進作用,加深了刊文的受關(guān)注程度。
表6 《OR》上國家、機構(gòu)、作者合作形式受關(guān)注度的單因素方差分析表
引證關(guān)系分為前向引證和后項引證,分別表示《OR》的施引和引用。學科領(lǐng)域內(nèi)頂級期刊代表著該學科的研究前沿,其前向引證體現(xiàn)于對頂級期刊的引用,引用頻率反映了該機構(gòu)部門對于學科前沿的關(guān)注程度以及對學科熱點的緊追程度。后向引證表示期刊對的引用情況,在文獻計量領(lǐng)域多用于研究相關(guān)學科的知識領(lǐng)域與前沿趨勢分析。
施引國家:引用OR最多的國家是美國,12630篇出版文獻引用《OR》,其次是中國(6431篇)、加拿大(2597篇)、英國(1933篇)、德國(1926篇)法國(1897篇)意大利(1364篇)、荷蘭(1171篇)西班牙(1156篇)剩余國家均小于1000篇??傮w而言,對于運籌與管理領(lǐng)域最為關(guān)注的是美國,值得注意的我國是前五名中引用最高的非拉丁語系國家,引用量同樣驚人。發(fā)文量排名第三位的中國對《OR》的關(guān)注排名第二,引用量是發(fā)文量排名第二的加拿大2.4倍,我國的引用量大約是第三四五名總引用量的總和,在前五名總引用量中約占四分之一,總引用量上反映出我對高質(zhì)量論文的引用體量較大,由于計算的都是論文的引用,也從側(cè)面反映出我國運籌與管理領(lǐng)域發(fā)文基數(shù)龐大,同時說明我國學者在運籌與管理領(lǐng)域?qū)τ谘芯壳把氐年P(guān)注程度較被高。
施引機構(gòu):《OR》的施引機構(gòu)排名前五的機構(gòu)是麻省理工學院(604篇),喬治亞理工學院(563篇),哥倫比亞大學(479篇),新加坡國立大學(450篇),密歇根大學(432篇)。中國境內(nèi)香港理工大學(427篇),清華大學(410篇)位列其后。國內(nèi)高校占據(jù)引用前50中的十個席位,大體表現(xiàn)為,香港高校施引數(shù)據(jù)普遍較高,內(nèi)地高校對《OR》的施引次數(shù)可觀。其中香港理工大學(427篇),清華大學(410篇)緊隨其后,另外前五十上榜的中國大學為:香港科技大學(350篇),香港城市大學(327篇),香港中文大學(313篇),上海交通大學(243篇),中國科學技術(shù)大學(236篇),華中科技大學(230篇),中國科學院大學(208篇),北京交通大學(197篇)。高校施引代表其對于《OR》的認可程度,同時一定程度上反映了高校在特定領(lǐng)域的發(fā)文情況,及對頂級期刊的研究內(nèi)容的同步程度,亦或是研究前沿的對緊追程度??梢垣@知在《OR》研究領(lǐng)域發(fā)文數(shù)目較多,體現(xiàn)著國內(nèi)高校對《OR》的認可度以及對運籌與管理領(lǐng)域知識前沿的追趕程度較高,這也是國內(nèi)運籌與管理領(lǐng)域?qū)W者在學術(shù)界緊跟國際研究前沿熱點的體現(xiàn)。
施引作品:選擇《OR》文章中被引用次數(shù)最高的15篇文章列舉在表7中。《OR》文章中被引用次數(shù)最高的是Bertsimas D& Sim M[6]總引用次數(shù)1079次,年均引用83次,Bertsimas D和Sim M在求解不確定數(shù)據(jù)線性優(yōu)化的魯棒方法的基礎(chǔ)上關(guān)注了次優(yōu)解問題,研究了如何降低獲取魯棒性的代價問題。Barnhart C[7]總引用次數(shù)739,年均引用次數(shù)38.89,位列其次,該文討論了具有大規(guī)模變量的整數(shù)規(guī)劃的公式及其列生成方法,然后討論了列生成、分支和定界算法的計算問題和實現(xiàn),包括特殊的分支規(guī)則和解決LP松弛的有效方法以及拉格朗日對偶的關(guān)系等問題。
表7 《OR》文章中被引用次數(shù)最高的前15名
對于《OR》引用文獻的情況的分析文獻計量領(lǐng)域的學者一般采用可視化文獻分析軟件CiteSpace V進行。接下來基于可視化技術(shù)對引文網(wǎng)絡(luò)、聚焦領(lǐng)域、研究熱點等進行分析。
引用網(wǎng)絡(luò):將1996年至2017年間《OR》上2085篇文獻帶入CiteSpace V得到參考文獻17130篇,可視化分析網(wǎng)絡(luò)如圖6,網(wǎng)絡(luò)密度:0.006,且引用層次基本呈現(xiàn)線狀分布,少數(shù)節(jié)點用有極多的連接大多數(shù)點僅有少量連接,表明該網(wǎng)絡(luò)為無標度網(wǎng)絡(luò),少數(shù)的節(jié)點對該網(wǎng)絡(luò)的運行起到重要作用[21]。其中包括Bental A[22](被《OR》引31次),該文章介紹了供應(yīng)鏈中需求不確定情況下的魯棒優(yōu)化方法,進而有效的控制了連續(xù)供應(yīng)鏈中的庫存問題;其次是Zipkin P H[23](被《OR》引27次),本書已經(jīng)在作為庫存管理基礎(chǔ)的專用教材,被引用次數(shù)較高并不意外;Bertsimas D[24](被《OR》引27次)用隨機數(shù)組成的不確定集合刻畫了不確定集的線性規(guī)劃問題的魯棒對應(yīng)形式(robust counterpart);Gans N[25]一文用教程的形式對呼叫中心功能以及管理方法進行了詳細描述,具有較強的應(yīng)用性和綜合性,因而在引文網(wǎng)絡(luò)中占據(jù)重要位置。
圖6 《OR》上所有文獻的引文網(wǎng)絡(luò)
圖7 《OR》上所有文獻的引文的關(guān)鍵詞聚類網(wǎng)絡(luò)圖
聚焦領(lǐng)域:在《OR》引文網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,用對關(guān)鍵詞用CiteSpaceV進行聚類,模塊化程度Modularity值為0.90表明分類效果顯著,如圖7中同一顏色表示同一類別,對于引文網(wǎng)路的關(guān)鍵詞聚類反映了該領(lǐng)域知識基礎(chǔ)的總體分布情況[26]。通過CiteSpaceV應(yīng)用TF*IDF加權(quán)算法(LSI)、對數(shù)似然率法(LLR)、互信息算法(MI)三種不同標簽分類方法對聚類進行命名[27],結(jié)果展示在表8中。可以發(fā)現(xiàn),《OR》知識領(lǐng)域大體分布在:生產(chǎn)過程的靈活性(Huchzermeier A[28])、魯棒算法(Barnhart C[29])、收益管理(Gallego[30])、回調(diào)策略(Armony[31])、供應(yīng)鏈選擇優(yōu)化(Bertsimas[32])、零售儲存分類(Smith[33])、面向訂單生產(chǎn)(Chen[34])、多級存貨管理(Chen[35])等。
表8 《OR》上所有文獻的引文的關(guān)鍵詞聚類名稱
研究熱點:將最近11年間(2007~2017年)發(fā)表在《OR》上的1163篇文獻數(shù)據(jù)帶入CiteSpace V進行突現(xiàn)分析,共得到有效引文數(shù)據(jù)25540篇。突現(xiàn)分析出的引文表示在某一特定時期學者集中性地給與特別關(guān)注的引文,本文按照突現(xiàn)結(jié)束年份倒序排列出2012~2017年間的突現(xiàn)引文,見表9。文獻分析學認為,在特定時期突出的引用反映了特定時期的研究熱點。值得注意的是,由于是數(shù)據(jù)獲取時間限制,表中熱度持續(xù)到2017年的研究熱點可能在今后依然保持相當?shù)难芯繜岫?,因此對這些熱點進行了分析。
CHOU[36]和CHOU[39]探究了柔性制造過程流程的過程柔性問題以及長鏈和稀疏結(jié)構(gòu)的效率問題;DAVI[37]和GALLEGO[43]專注于巢式Logit模型的應(yīng)用,分別探究了顧客的產(chǎn)品組合及價格優(yōu)化問題;LIU[38]對基于選擇的網(wǎng)絡(luò)收益管理線性規(guī)劃模型進行了分析;Besbes[40]探究了應(yīng)用需求審核機制下的報童問題;Phillips[41]的著作《The Oxford Handbook of Pricing Management》一書關(guān)注了價格管理機制;HUH[42]和SHAPIRO[44]關(guān)注了生產(chǎn)中的隨機問題,HUH[42]著重于隨機庫存問題而SHAPIRO[44]專注于隨機規(guī)劃模型;WHITT[45]探究了帶有丟棄策略的多服務(wù)器序列問題。特定期刊對的研究熱點反映了特定研究領(lǐng)域?qū)W者的關(guān)注重心,由此本文認為柔性制造(過程柔性及效率)、巢式Logit模型的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)收益管理、庫存管理(報童模型)、價格管理機制、生產(chǎn)制造中的隨機問題(隨機庫存)、多服務(wù)器序列問題依然會最近幾年運籌與管理領(lǐng)域研究的熱點問題。
表9 《OR》上2009~2017年間突顯引文表
發(fā)文量方面,美國占據(jù)了發(fā)文量的絕大部分,中國發(fā)文量排名第三位,但是受關(guān)注度偏低。通過機構(gòu)的發(fā)文分析,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)發(fā)文主要集中在香港高校,另外單獨對國內(nèi)機構(gòu)的研究發(fā)現(xiàn)香港高校對于發(fā)文量其重要的帶動作用,內(nèi)地高校中上海交通的大學、清華大學、上海財經(jīng)大學等表現(xiàn)突出。對于作者的發(fā)文分析本文得出結(jié)果國內(nèi)作者發(fā)文被引用程度距離《OR》高產(chǎn)作者依然有較大差距。在針對《OR》的合作分析中本文研究發(fā)現(xiàn)無論何種合作方式對論文質(zhì)量的提升均具有提升作用,其中作者合作對文章質(zhì)量的提升最為明顯多貢獻的引用高達71.57%,其次是機構(gòu)間的合作貢獻度37.80%,最少的是國家合作貢獻度10.48%。通過合作單因素ANOVA檢驗發(fā)現(xiàn)國家合作、機構(gòu)合作及作者合作刊文對于引文關(guān)注度貢獻差異不明顯,整體而言合作對于刊文引文數(shù)量的增加起到促進作用,加深了刊文的受關(guān)注程度。針對引文的分析了解到與發(fā)文量排名一致,麻省理工學院發(fā)文量和引文量都是位列第一位,其在運籌與管理領(lǐng)域所占有較高的地位。國內(nèi)香港科技大學、香港城市大學、香港中文大、上海交通大學、中國科學技術(shù)大學、華中科技大學、中國科學院、北京交通大學對運籌與管理領(lǐng)域前沿熱點關(guān)注較多,可以發(fā)現(xiàn)國內(nèi)高校對《OR》的認可度較高。
引證分析揭示了《OR》的知識領(lǐng)域,細分方向分布于生產(chǎn)柔性制造(過程柔性)、魯棒算法、收益管理、動態(tài)策略調(diào)整、供應(yīng)鏈選擇優(yōu)化、零售儲存分類、面向訂單生產(chǎn)領(lǐng)域、多級存儲管理等。另外,從引文突現(xiàn)分析中本文認為柔性制造(過程柔性及效率)、巢式Logit模型的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)收益管理、庫存管理(報童模型)、價格管理機制、生產(chǎn)制造中的隨機問題(隨機庫存)、多服務(wù)器序列問題等依然會最近幾年運籌與管理領(lǐng)域研究的熱點問題。
對于運籌與管理領(lǐng)域的研究者來講,對該領(lǐng)域細分方向具有全局的了解有助于掌握《OR》學科發(fā)脈絡(luò),同時對于掌握本領(lǐng)域其他學者的方向進而增加學者間相互接觸合作也是十分必要的,學者可以從上述的知識領(lǐng)域劃分中掌握學科整體知識框架,緊跟熱點問題,將會對我國學者科研水平提的提高具有極大的幫助。對于近年來的研究熱點的探究,將會對新涉足于運籌與管理科學領(lǐng)域的研究者產(chǎn)生更為有效的幫助,在快速掌握學科發(fā)展脈絡(luò),了解當前學科發(fā)展熱點,掌握運籌與管理領(lǐng)域知識基礎(chǔ)方面具有重要的幫助意義。此外對于運籌與管理領(lǐng)域內(nèi)近年來知識熱點的研究也可以對基金委人員在科研基金調(diào)配等方面提供一定的參考。