王曉瑤
摘? 要:完形填空題屬于綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的題,滿(mǎn)分為30分,在我們的高考英語(yǔ)試卷滿(mǎn)分150分中占了20%,由此可見(jiàn)完形填空在我們高考英語(yǔ)中的重要性。但是在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中學(xué)生這一道題的得分率總體不高,這極大地影響了高考英語(yǔ)的得分率。為了提高完形填空得分率,本文將從以下三方面簡(jiǎn)要闡述完形填空做題策略。
關(guān)鍵詞:高考英語(yǔ);完形填空;解題策略
隨著新課改的推進(jìn),新高考的到來(lái),高考英語(yǔ)對(duì)我們教和學(xué)都提出了更高的要求,具體要求體現(xiàn)在:
一、強(qiáng)化基礎(chǔ),提高理解力
學(xué)生在義務(wù)教育階段已經(jīng)掌握了1500個(gè)常用單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)。進(jìn)入高中后,學(xué)生們通過(guò)英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)和廣泛的閱讀,詞匯量逐漸擴(kuò)大。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,高中英語(yǔ)必修課程應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握500個(gè)單詞,累計(jì)達(dá)2000個(gè)詞匯。選擇性必修課程應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握1000個(gè)單詞,累計(jì)達(dá)3000個(gè)詞匯。因此,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,詞匯是根本,有了詞匯的基礎(chǔ)我們才能讀懂文章,才能欣賞文本的美,才能體驗(yàn)文本中展示的中國(guó)文化自信力。
二、培養(yǎng)思維品質(zhì),養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣
(一)注重文章事件的發(fā)展
(二)關(guān)注文中主角的思想活動(dòng)
例如,2015年陜西高考完形填空的材料就是一篇來(lái)自生活,回歸生活的美文。生活中再平常不過(guò)的一把梳子,在文中卻在字里行間不經(jīng)意地將作者與父親的關(guān)系從孩童到成年后的變化描寫(xiě)得細(xì)致入微、淋漓盡致,作者心理變化的描寫(xiě)用詞非常精準(zhǔn)到位。如:第二段的pleased(高興),this dull(枯燥的,乏味的)task brought me such joy(快樂(lè)),excitedly(興奮地),carefully(小心地),satisfied(滿(mǎn)意的),happily(快樂(lè)地),affectionately(親切地)。這些詞表現(xiàn)了作者五歲時(shí),每天晚上幫父親洗梳子這樣乏味的是卻給他/她帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),內(nèi)心的幸福感油然而生。這篇文章的主題屬于人與自我,在傳導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活的同時(shí),也傳遞了深刻的生活哲理:世界上最溫馨的地方在哪里?答案是家,人生所有快樂(lè)的燈火都是從家庭燃起的。童年的歡樂(lè)、少年的幻想、青年的熱烈、中年的奮斗和老年的安詳,無(wú)不隱蔽在家的懷抱之中。外面世界千般好,不如回家呆一秒。我們教師應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的思維品質(zhì)和能力培養(yǎng)的引導(dǎo)。為了讓學(xué)生更好地品味到文章的美,我要求學(xué)生以背誦的形式來(lái)感受小小的梳子是如何給家人帶來(lái)幸福感和喜悅感的。
三、關(guān)鍵信息
(一)同詞復(fù)現(xiàn)
如(2020全國(guó)卷III)As a businessman,I care deeply my customers .But like anyone for whom you feel affection, 41? can also drive you mad.
41. A. shopkeepers B. customers C. salespersons D. receptionists
這道題既考查考生對(duì)詞匯的掌握情況,又考查考生的邏輯思維能力,重視首句信息尤其重要,由第一句我們知道了作者是一個(gè)生意人,很在意自己的顧客。41空選項(xiàng)B.customers 符合語(yǔ)境和邏輯。正確答案為B。對(duì)于無(wú)法讀懂文章的考生來(lái)說(shuō),可以采用同詞復(fù)現(xiàn)的技巧來(lái)解題。
(二)同義詞
(2020全國(guó)卷III)She was? 49? absolutely everything,nothing was right and I was surprised that she became a “regular”.
49.A. curious about? B.displeased with C. patient with? D. uncertain about
該句話(huà)的意思為:她對(duì)一切都 ?????????,沒(méi)有什么是合適的,我很驚訝她竟然是一個(gè)“老顧客”。與 nothing was right(沒(méi)有什么是合適的)意思相近的選項(xiàng)為B.displeased with(不滿(mǎn)意),正確答案為B。
(三)同疇詞
(2018年全國(guó)卷I)Maurice Ashley was kind and smart,a former graduate returning to teach,and this????48? was no game for him;
48.A. chance?? B. qualification???????? C. honor???? D. job
Maurice Ashley是善良的明智的,他是以前一個(gè)回來(lái)教書(shū)的畢業(yè)生,該題選項(xiàng)與教書(shū)同疇的是D.job,因此,正確答案為D。
(四)but表轉(zhuǎn)折
(2019課標(biāo)卷I)The environmental challenges are??48 ,but the efforts made by the Tanzania National Park Authority seem to be??49??? .
48. A. new???? ?B. special????? C. significant??? D. necessary
49. A .paying off? B. spreading out? C. blowing up? D. fade away
這兩道題之間有密切的邏輯關(guān)系,48空考查形容詞,句意為挑戰(zhàn)是?________,符合語(yǔ)境的顯然是C.significant(重大的);49空該分句前有一個(gè)but 表轉(zhuǎn)折關(guān)系,挑戰(zhàn)重大但是坦桑尼亞國(guó)家公園所付出的努力似乎得到了回報(bào),因此很容易判斷正確答案為A.paying off(回報(bào))。
綜上所述,在高中英語(yǔ)教學(xué)中,作為教師,我們應(yīng)該圍繞新高考改革,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)——語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。將培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,從而培養(yǎng)學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,最大限度調(diào)動(dòng)我們的學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立性。