摘 要:隨著人們生活水平的不斷提高,大量私家車進(jìn)入到人們?nèi)粘I钪?,極大地促進(jìn)了現(xiàn)代汽車行業(yè)的健康發(fā)展;而當(dāng)汽車正常行駛的過程中,由于駕駛員自身技術(shù)水平及其他外界不良因素的影響,極易造成故障問題的出現(xiàn),并對(duì)車輛行駛過程造成影響;因此,部分中職學(xué)校教師需要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與方式的創(chuàng)新改革,并加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與設(shè)備的應(yīng)用,提高教學(xué)效率,為學(xué)生提供大量的汽車維修方面的技術(shù)與方式,促進(jìn)現(xiàn)代汽車維修領(lǐng)域的健康發(fā)展,為我國(guó)汽車行業(yè)整體的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面主要對(duì)汽車檢測(cè)診斷技術(shù)在汽車維修中的應(yīng)用進(jìn)行分析探究。
關(guān)鍵詞:汽車檢測(cè)診斷;汽車維修;技術(shù)應(yīng)用
1 汽車檢測(cè)診斷技術(shù)的具體概念
通常情況下,所謂的汽車檢測(cè)診斷技術(shù)主要是指借助現(xiàn)代化技術(shù)與設(shè)備,在保障汽車完整性的同時(shí),充分檢測(cè)汽車整體的性能參數(shù),并對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析探究,根據(jù)結(jié)論成果明確汽車的具體狀態(tài),同時(shí)對(duì)車輛故障問題出現(xiàn)的原因及具體位置進(jìn)行明確,最后,相關(guān)單位及人員需要根據(jù)故障問題來制定維修方案,確保車輛維修工作的順利進(jìn)行,為我國(guó)汽車行業(yè)的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[1]。
2 汽車維修應(yīng)用檢測(cè)診斷技術(shù)的具體意義
2.1 確保維修的效率與質(zhì)量
隨著現(xiàn)代科技水平的不斷提高,大量現(xiàn)代化技術(shù)與設(shè)備應(yīng)用于汽車維修行業(yè)中,為汽車檢測(cè)診斷工作提供了極大的便利,并對(duì)車輛故障問題的檢測(cè)水平進(jìn)行有效保障;而在實(shí)際檢測(cè)維修過程中,通過加強(qiáng)現(xiàn)代化設(shè)備與檢測(cè)診斷技術(shù)的應(yīng)用,能夠在檢測(cè)診斷的同時(shí),避免對(duì)車輛結(jié)構(gòu)的拆裝,以此來對(duì)車輛整體質(zhì)量與使用壽命進(jìn)行保障,為車輛后期的正常運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行保障。例如在對(duì)某些車輛故障進(jìn)行檢修時(shí),相關(guān)人員可以借助側(cè)滑試驗(yàn)臺(tái)的應(yīng)用,完成對(duì)汽車前輪定位的評(píng)價(jià);同時(shí)利用前輪定位儀等設(shè)備,以此來測(cè)量前輪定位時(shí)所涉及到的信息,促使檢測(cè)人員能夠?qū)囕v故障問題及原因進(jìn)行明確,為故障問題的解決提供保障。
2.2 減少汽車的油耗量
在現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中,大量私家車的出現(xiàn),有效提高了人們?nèi)粘I畹乃剑贿^,在另一方面對(duì)石油資源造成極大的消耗,進(jìn)而對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的健康發(fā)展造成影響;而在現(xiàn)代汽車維修過程中,通過加強(qiáng)汽車檢測(cè)診斷技術(shù)的應(yīng)用,相關(guān)單位及人員可以借助計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用,對(duì)車輛行駛狀況進(jìn)行模擬,以此來明確車輛油耗量、發(fā)動(dòng)機(jī)質(zhì)量與運(yùn)轉(zhuǎn)狀況,進(jìn)而制定相應(yīng)的維修方案,確保在最大程度上降低車輛行駛的油耗量。
2.3 對(duì)車輛整體的可靠性進(jìn)行保障
同時(shí),當(dāng)汽車實(shí)際行駛的過程中,安全性與可靠性占據(jù)著極為重要的位置,并對(duì)汽車自身質(zhì)量與使用壽命有著極大的影響,因此,在實(shí)際檢測(cè)過程中,相關(guān)單位及人員可以加強(qiáng)密封性能檢測(cè)儀器或異響分析設(shè)備的應(yīng)用,以此來對(duì)車輛磨損、異響及其他故障問題進(jìn)行充分診斷,并促使檢測(cè)維修人員根據(jù)診斷結(jié)果制定維修方案,確保更加快速有效地解決故障問題,進(jìn)而提高汽車整體的可靠性。
2.4 減少汽車維修的成本
除此之外,由于汽車維修及檢測(cè)等工作都需要消耗較大的資金成本,并對(duì)車輛整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性及使用壽命等方面造成影響;而通過加強(qiáng)汽車診斷檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用,檢測(cè)維修人員能夠借助檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備,并根據(jù)自身的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)車輛故障問題進(jìn)行合理判斷,確保車輛維修工作的順利進(jìn)行,同時(shí)避免過多的成本支出,有效保障維修單位及車主的經(jīng)濟(jì)效益,進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展水平的提高[2]。
3 加強(qiáng)汽車檢測(cè)診斷技術(shù)在汽車維修的應(yīng)用措施
3.1 加強(qiáng)中職汽車維修教學(xué)水平的提高
當(dāng)前時(shí)期,為了加強(qiáng)汽車檢測(cè)診斷技術(shù)在汽車維修方面的應(yīng)用,相關(guān)單位及人員首先需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想理念,并加強(qiáng)中職汽修專業(yè)教學(xué)水平的提高;在這一過程中,相關(guān)教師需要將傳統(tǒng)教育理念的重視,并從外界引進(jìn)充足的專業(yè)教師,提高日常教學(xué)水平,同時(shí)培養(yǎng)出大量的優(yōu)質(zhì)學(xué)生,為我國(guó)汽車行業(yè)整體的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.2 加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)課程與設(shè)備的引進(jìn)
研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代中職學(xué)校主要是為社會(huì)培養(yǎng)一定的高技能專業(yè)人才,并通過各類現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備與內(nèi)容,強(qiáng)化提高教學(xué)水平,并促使學(xué)生自身專業(yè)知識(shí)與技能水平的提高;同時(shí),相關(guān)學(xué)校還可以與企業(yè)或單位進(jìn)行充分協(xié)調(diào)配合,以此來建立起校內(nèi)外的實(shí)訓(xùn)基地,促使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)時(shí)參與一定的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代汽車維修工作的運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展。
3.3 加強(qiáng)汽車維修管理制度的健全完善
通常情況下,進(jìn)而進(jìn)一步保障汽車檢測(cè)診斷技術(shù)在維修工作中的應(yīng)用,相關(guān)單位及人員需要根據(jù)有關(guān)部門的政策規(guī)定,結(jié)合單位原有的管理制度,以此來制定出更加科學(xué)完善的維修管理制度,以此來對(duì)現(xiàn)代汽車故障維修的水平與質(zhì)量進(jìn)行保障,同時(shí)提高檢測(cè)診斷技術(shù)的應(yīng)用水平,進(jìn)而促進(jìn)汽車自身質(zhì)量與使用壽命的提高。
3.4 加強(qiáng)檢測(cè)診斷方案的科學(xué)制定
除了以上措施之外,在現(xiàn)代汽車維修的過程中,為了加強(qiáng)檢測(cè)診斷技術(shù)的應(yīng)用,檢測(cè)維修人員需要先對(duì)車輛具體狀態(tài)與故障問題進(jìn)行充分了解,并加強(qiáng)現(xiàn)代化檢測(cè)設(shè)備與工藝的應(yīng)用,以此為基礎(chǔ)制定相應(yīng)的檢測(cè)診斷方案,當(dāng)檢測(cè)工作完成之后,則需要根據(jù)故障原因進(jìn)行維修處理,確保車輛后期的正常運(yùn)轉(zhuǎn),以此來推動(dòng)現(xiàn)代汽車維修領(lǐng)域的健康發(fā)展[3]。
4 總結(jié)
綜上所述,隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,大量現(xiàn)代化技術(shù)與設(shè)備應(yīng)用于汽車維修等工作中,極大地提高了相關(guān)工作的水平;在這一過程中,相關(guān)單位及人員還需要加強(qiáng)對(duì)檢測(cè)診斷技術(shù)的重視,并根據(jù)有關(guān)部門的政策規(guī)定,創(chuàng)建檢測(cè)診斷及維修等工作的管理制度,確?,F(xiàn)代汽車檢測(cè)診斷及維修工作的順利進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代汽車行業(yè)及社會(huì)整體的進(jìn)步與發(fā)展。
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作者簡(jiǎn)介:陸新懷(1970-),男,江蘇靖江人,本科,高級(jí)教師,研究方向:汽車電器維修。