王海蓮 靳文奎

〔摘 要〕目前很多家居產(chǎn)品都引用了低碳的設(shè)計(jì)理念，使得產(chǎn)品更加綠色化，本文闡述了關(guān)于低碳引導(dǎo)型的智能燈具設(shè)計(jì)流程，并進(jìn)行智能燈具的設(shè)計(jì)實(shí)踐，希望基于低碳引導(dǎo)理念的智能燈具設(shè)計(jì)能提高用戶(hù)對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)注度，從而對(duì)改善全球變暖盡一份綿薄之力。另外在智能化引導(dǎo)方面，采用了具有創(chuàng)新性和科學(xué)性的人機(jī)交互設(shè)計(jì)，為今后的低碳引導(dǎo)型智能燈具設(shè)計(jì)提供一種方法。

〔關(guān)鍵詞〕低碳引導(dǎo)；智能燈具；交互設(shè)計(jì)

低碳要從小做起，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的源頭做起。本文對(duì)低碳設(shè)計(jì)的理論進(jìn)行一定的文獻(xiàn)整理和歸納，對(duì)人的本能，活動(dòng)習(xí)慣、環(huán)境及意向形態(tài)進(jìn)行分析，以用戶(hù)在燈具使用體驗(yàn)中的視覺(jué)習(xí)慣、操作、環(huán)境等為切入口，研究智能燈具低碳交互設(shè)計(jì)。

一、研究的背景及意義

當(dāng)今在設(shè)計(jì)界，“生態(tài)設(shè)計(jì)”的理念越來(lái)越成為設(shè)計(jì)熱點(diǎn)，關(guān)注全球變暖的生態(tài)問(wèn)題成為人類(lèi)命運(yùn)體的共同焦點(diǎn)。綠色設(shè)計(jì)也稱(chēng)生態(tài)設(shè)計(jì)，即把自然因素加入設(shè)計(jì)之中思考，進(jìn)而幫助確定設(shè)計(jì)的整體方向。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的整個(gè)環(huán)節(jié)關(guān)注自然界這一要素是生態(tài)設(shè)計(jì)的要求，從產(chǎn)品的生產(chǎn)到淘汰均減少對(duì)環(huán)境的危害，從而在設(shè)計(jì)和生態(tài)之間形成良性的循環(huán)鏈，所以將生態(tài)設(shè)計(jì)擲地有聲必然是現(xiàn)階段設(shè)計(jì)師的重要使命。

低碳設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)外的智能家居設(shè)計(jì)領(lǐng)域都占有主流設(shè)計(jì)地位，但各有不同的發(fā)展背景。國(guó)際的智能化燈具定位高端，新材料和高技術(shù)兩方面具有很超前的生產(chǎn)力，適合節(jié)能減排的新流向，并秉持著國(guó)際化“綠色照明”的理念，為大眾生活提供更高效更有質(zhì)量的電力供應(yīng)設(shè)備。國(guó)內(nèi)政府大力鼓勵(lì)創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)，努力建設(shè)信息化，智能化的城市，但是中國(guó)智能燈具市場(chǎng)的發(fā)展條件尚有欠缺，智能燈具所涵蓋的感應(yīng)器、控制器也存在些許不足，現(xiàn)有的生產(chǎn)資源構(gòu)不成成熟的生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，智能燈具的推廣也容易受到一些阻礙，但相較于以上，我國(guó)內(nèi)部的發(fā)展趨勢(shì)和走向是非常值得期待的。

另外燈具智能化對(duì)于科學(xué)技術(shù)也有一定的技術(shù)要求，可以此推動(dòng)科學(xué)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，研發(fā)創(chuàng)造更多高新材料或技術(shù)，展示出設(shè)計(jì)不可小覷的力量。

二、低碳引導(dǎo)型燈具調(diào)研及分析

實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)的過(guò)程主要是獲取用戶(hù)和市場(chǎng)的第一手?jǐn)?shù)據(jù)和材料，就是指運(yùn)用科學(xué)的方法收集、整理、分析燈具和燈具在從設(shè)計(jì)方案到用戶(hù)使用的過(guò)程中所發(fā)生的有關(guān)市場(chǎng)前景和用戶(hù)體驗(yàn)的資料，主要目的是幫助即將開(kāi)始的設(shè)計(jì)研發(fā)活動(dòng)確定一個(gè)基準(zhǔn)，這個(gè)基準(zhǔn)也就是本產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的重要依據(jù)。

針對(duì)低碳引導(dǎo)型設(shè)計(jì)理念的產(chǎn)品設(shè)計(jì)初期，需要從調(diào)研市場(chǎng)和用戶(hù)兩個(gè)方面入手，首先要確定調(diào)研方法，在該課題中涉及的有文獻(xiàn)研究法、用戶(hù)訪(fǎng)談法、調(diào)查問(wèn)卷法和創(chuàng)建用戶(hù)角色法等。

1.智能燈具市場(chǎng)調(diào)研 燈具屬于日常生活的必需，并且現(xiàn)在燈具市場(chǎng)的發(fā)展呈多元化趨勢(shì)，已不僅僅是停留在最基礎(chǔ)的照明功能上，而是更加豐富多樣。目前低碳智能燈具欠缺的點(diǎn)在于：只單一地考慮到材料的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，沒(méi)有與用戶(hù)構(gòu)成一種默契的統(tǒng)一的低碳發(fā)展方向。但根據(jù)目前的調(diào)研分析，已有設(shè)計(jì)師開(kāi)始從產(chǎn)品的材質(zhì)、使用周期、節(jié)能環(huán)保等多個(gè)方向開(kāi)始關(guān)注，從而在多方面開(kāi)始著手設(shè)計(jì)。

2.用戶(hù)調(diào)研 對(duì)于用戶(hù)調(diào)研分前期和后期不同的研究?jī)?nèi)容和研究方向。前期需要用調(diào)查問(wèn)卷法和訪(fǎng)談法，對(duì)于調(diào)查問(wèn)卷法，屬于間接與用戶(hù)接觸，可以收集到很接近研究目的一些比較量表化和可視化的答案。在此之前需提前列好問(wèn)卷，問(wèn)卷大致由三部分內(nèi)容組成，首先是用戶(hù)的個(gè)人基本信息，包括用戶(hù)日常的低碳行為習(xí)慣，其次是用戶(hù)對(duì)于智能燈具的知曉度，認(rèn)可度和滿(mǎn)意度，最后是用戶(hù)怎么樣看待低碳在設(shè)計(jì)中的引導(dǎo)方式和作用。

三、低碳引導(dǎo)型智能燈具方案設(shè)計(jì)

根據(jù)調(diào)研分析，燈具設(shè)計(jì)的主要受眾群體主要為青年學(xué)生和上班族，這類(lèi)人群對(duì)燈具的使用率很高，而且在低碳的引導(dǎo)型教育方面，這類(lèi)人群同樣是最受用最見(jiàn)效的群體，所以將他們的生活用燈行為習(xí)慣和需求與低碳理念相結(jié)合就是我們?cè)O(shè)計(jì)方案的有力出發(fā)點(diǎn)，并由此展開(kāi)研究智能燈具的具體功能。產(chǎn)品命名為“R”落地?zé)簦驗(yàn)榫G色設(shè)計(jì)的原則由3R組成，所以取了其中的字母R 為命名。

1.產(chǎn)品功能確定 “R”落地?zé)舻墓δ軇澐譃槌Ｒ?guī)照明功能和低碳引導(dǎo)功能，常規(guī)功能是冷暖光可調(diào)節(jié)的照明；引導(dǎo)型設(shè)計(jì)在于打破傳統(tǒng)單調(diào)開(kāi)燈形式，采用科學(xué)性、趣味性和智能化的體感感應(yīng)，手部做揮手動(dòng)作，即可開(kāi)啟燈亮；以節(jié)電節(jié)能為切入點(diǎn)，依照光照時(shí)間越久，燈溫度越高的原理，在燈中安裝溫度感應(yīng)器，在達(dá)到設(shè)定溫度后，燈光由白光變?yōu)樗{(lán)光，寓意著氣候變暖后，白色的冰川融化為藍(lán)色的海洋；將冰川融化這一動(dòng)態(tài)的現(xiàn)象利用Arduino在燈壁上實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的效果，加強(qiáng)交互性；造型以地球?yàn)樵?，做新型的燈罩造型形態(tài)設(shè)計(jì)，呼吁保護(hù)地球，勸導(dǎo)低碳生活；另外可以在“R”App手機(jī)端口管理家居的發(fā)光照明系統(tǒng)，可查看用電和節(jié)電的明細(xì)化表，從而更自由和趣味化的使用調(diào)配家居環(huán)境中的照明設(shè)備。

2.草圖繪制與建模 在設(shè)計(jì)好產(chǎn)品具體功能后，根據(jù)功能摸索具體形態(tài)，盡可能地在美感上添加必要的形態(tài)結(jié)構(gòu)，在草圖繪制方面，需要頭腦風(fēng)暴，敢于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)不同的造型結(jié)構(gòu)，且符合工業(yè)設(shè)計(jì)的形態(tài)語(yǔ)意。確定“R”落地?zé)舻幕驹O(shè)計(jì)元素包含球狀的發(fā)光體和三角分叉式的燈架，球狀物體的造型以地球?yàn)樵O(shè)計(jì)原型。顏色選用黑金色配色符合在用戶(hù)調(diào)研中大眾的審美，由簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和點(diǎn)構(gòu)成，滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)的居住環(huán)境搭配法則。

在三維產(chǎn)品模型的繪制方面上，需要完成產(chǎn)品的具象實(shí)現(xiàn)，在此過(guò)程中需要從形體結(jié)構(gòu)層面考慮產(chǎn)品的完整度和可行性。采用 Rhino3D犀牛軟件來(lái)完成這部分工作，且需要反復(fù)推敲，以更明確燈具的最終效果呈現(xiàn)。均衡調(diào)配燈架和發(fā)光體之間的比例，高度保持在145cm以下，符合人體坐姿的人機(jī)工程學(xué)。材質(zhì)為環(huán)保型金屬材料。渲染燈光的顏色可以按冷暖兩種燈光出效果圖，并由PS制作使用場(chǎng)景圖。

四、用戶(hù)手機(jī)端界面交互設(shè)計(jì)

1.用戶(hù)行為設(shè)計(jì) 用戶(hù)行為設(shè)計(jì)是對(duì)產(chǎn)品使用體驗(yàn)的一種行為預(yù)測(cè)規(guī)劃，對(duì)于“R”落地?zé)粲徐o態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種狀態(tài)。靜態(tài)的條件下落地?zé)籼幱陉P(guān)閉狀態(tài)，只有造型寓意在引導(dǎo)著用戶(hù)的低碳意識(shí)；動(dòng)態(tài)的條件下落地?zé)籼幱诠ぷ鳡顟B(tài)，用戶(hù)也在使用和體驗(yàn)中。產(chǎn)品和用戶(hù)的運(yùn)作同時(shí)進(jìn)行著，用戶(hù)的行為主宰著產(chǎn)品的運(yùn)作，產(chǎn)品的工作反饋給用戶(hù)體驗(yàn)。

2.界面方案設(shè)計(jì) 手機(jī)端APP的定位在于一款低碳智能燈具的新操控載體，具有創(chuàng)新性和趣味性，可以遠(yuǎn)程掌握燈的實(shí)時(shí)狀態(tài)，包括在使用中和使用后的各類(lèi)信息數(shù)據(jù)，另外還包含關(guān)于低碳生活的科普知識(shí)，幫助用戶(hù)更加注重綠色生活的細(xì)節(jié)。App主要包含logo設(shè)計(jì)、首頁(yè)、登錄界面、主頁(yè)、功能框架、科普界面、趣味化環(huán)節(jié)和個(gè)人信息數(shù)據(jù)庫(kù)等這些主要界面。功能框架需羅列清晰，用戶(hù)的使用感才會(huì)更佳。

結(jié) 語(yǔ)

對(duì)于低碳引導(dǎo)理論提出低碳行為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程是綠色化關(guān)注生態(tài)環(huán)境的一個(gè)縮影。本文總結(jié)了低碳智能燈的研究背景及意義，并進(jìn)行用戶(hù)市場(chǎng)調(diào)研，然后推敲并提出了基于低碳引導(dǎo)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程。從“R”落地?zé)舻脑煨托螒B(tài)、人機(jī)互動(dòng)的使用體驗(yàn)和手機(jī)端掌控三大方面間接引導(dǎo)用戶(hù)低碳生活，提高生態(tài)問(wèn)題的關(guān)注度，從而推動(dòng)一系列低碳行為習(xí)慣的產(chǎn)生。

（責(zé)任編輯：翁婷皓）

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本文系2019年度南京林業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工程一流課堂項(xiàng)目“藝智交融的智能家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革途徑研究”之成果，編號(hào)：2019ktjx026；系江蘇省高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程項(xiàng)目“木材科學(xué)與工程”之研究成果，編號(hào)：PPZY2015B150