在語感敏銳的人的心里，“赤”不但只解作紅色，“夜”也不但只解作晝的反對罷。“田園”不但只解作種菜的地方，“春雨”不但只解作春天的雨罷。見了“新綠”二字，就會感到希望煥然的化工，少年的氣概等等說不盡的情趣。見了“落葉”二字，就會感到無常、寂寥等說不盡的詩味罷。真的生活在此，真的文學(xué)也在此。

自己努力進修，對于文字，在知的方面、情的方面，各具有強烈銳敏的語感，使學(xué)生傳染了，也感得相當(dāng)?shù)挠∠?。為理解一切文字的基礎(chǔ)，這是國文科教師的任務(wù)。并且在文字的性質(zhì)上，人間的能力上看來，教師所能援助學(xué)生的，只此一事。這是我近來的個人的信念。

——夏丐尊《我在國文科教授上最近的一信念——傳語感于學(xué)生》

（最初見夏丐尊、劉薰宇《文章作法》一書附錄，開明書店1920年出版，中華書局2013年重版。）

夏丐尊（1886—1946），現(xiàn)代出版家，語文教育家，作家，翻譯家。有《文藝論ABC》《現(xiàn)代世界文學(xué)大綱》《平屋雜文》，與葉圣陶合著過《文心》《文章講話》《國文百八課》，譯著有《愛的教育》《近代日本小說集》等。

特約主持：趙志偉