周 丹

(吉林工程技術(shù)師范學(xué)院圖書館，吉林 長(zhǎng)春 130052)

高校圖書館在向現(xiàn)代化圖書館轉(zhuǎn)型，服務(wù)高等教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，原有空間結(jié)構(gòu)和布局已經(jīng)無(wú)法滿足和適應(yīng)現(xiàn)在的讀者需求。隨著現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速推進(jìn)，具有穩(wěn)定學(xué)生讀者群體的高校圖書館必然要緊跟技術(shù)變革和時(shí)代要求，由過去的“藏書閣”時(shí)代不斷向現(xiàn)代化圖書館發(fā)展。2009年國(guó)際圖書館協(xié)會(huì)聯(lián)合年會(huì)中已經(jīng)達(dá)成圖書館正式成為“第三空間”的共識(shí)，2010年ACRL發(fā)布的學(xué)術(shù)圖書館發(fā)展十大趨勢(shì)指出：當(dāng)物理空間被重新規(guī)劃而虛擬空間擴(kuò)大的時(shí)候，圖書館的定義可能會(huì)改寫[1]。2016年上海圖書館召開的第八屆上海國(guó)際圖書館論壇也設(shè)立了多個(gè)關(guān)于圖書館空間改造及建設(shè)的副主題。2017年7月7日，文化部印發(fā)的《“十三五”時(shí)期全國(guó)公共圖書館事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確提出完善圖書館設(shè)施服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)信息資源保障、提高服務(wù)效能、加強(qiáng)新技術(shù)應(yīng)用、充分利用館藏等重要任務(wù)[2]。因此，加強(qiáng)圖書館技術(shù)變革，提高學(xué)生讀者對(duì)高校圖書館的認(rèn)可度勢(shì)在必行。

1 高校圖書館空間改造研究現(xiàn)狀

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的不斷發(fā)展，高校圖書館空間的改造理念、布局與設(shè)施以及功能空間的建設(shè)都因?yàn)槠浞€(wěn)定的學(xué)生讀者群體而發(fā)生變化。近年來如何提升圖書館的空間使用效率已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外各大圖書館的主要研究方向，國(guó)內(nèi)外很多圖書館也為此提出了不同看法并進(jìn)行嘗試，以滿足高校學(xué)生讀者群體越來越高的需求。

普林斯頓大學(xué)歷時(shí)十二年改進(jìn)了普林斯頓大學(xué)圖書館總館。改造項(xiàng)目提高了學(xué)習(xí)空間的舒適度和館藏空間的安全度，同時(shí)通過整合核心圖書館服務(wù)，運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)最大限度的提高了圖書館的空間使用效率和工作流程。加州大學(xué)伯克利分校調(diào)整了該校的圖書館館舍空間，設(shè)置了學(xué)生項(xiàng)目合作區(qū)域、大數(shù)據(jù)分析區(qū)域，極大的促進(jìn)了學(xué)生對(duì)圖書館的應(yīng)用?？臻g改造后該圖書館的學(xué)生入館人數(shù)不斷上升，說明合理的圖書館館舍可以極大限度的提升學(xué)生讀者群體的學(xué)習(xí)激情，激發(fā)學(xué)生群體的創(chuàng)造性。斯坦福大學(xué)的“無(wú)書圖書館”采用遠(yuǎn)程書庫(kù)和電子閱覽的方式很好的解決了圖書館的空間面積和容量的問題。

滕超[3]等學(xué)者從人才培養(yǎng)、發(fā)展經(jīng)費(fèi)、改造評(píng)估和意識(shí)推廣四個(gè)方面提出了圖書館空間設(shè)計(jì)與改造所面臨的挑戰(zhàn)。指出高校圖書館的空間發(fā)展正好順應(yīng)用戶學(xué)習(xí)與研究行為變化的特點(diǎn)，以最終影響用戶的成功來體現(xiàn)圖書館的核心價(jià)值。吳明明和劉華認(rèn)[4]為圖書館空間布局設(shè)計(jì)應(yīng)更為人性化，注重用戶體驗(yàn)，設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的用戶空間體驗(yàn)區(qū)；曹志梅[5]認(rèn)為舊館舍的空間改造是高校圖書館發(fā)展的必經(jīng)之路。舊館舍的空間改造理念應(yīng)以用戶為中心，釋放館舍可用的物理空間，發(fā)揮空間利用最大化。同時(shí)要增加新興空間的構(gòu)建，使圖書館更具吸引力；李師龍認(rèn)為當(dāng)代高校圖書館應(yīng)增加閱覽空間，改善閱覽環(huán)境，拓展服務(wù)方式，改進(jìn)導(dǎo)視系統(tǒng)。在改造中應(yīng)注意空間搭配、加強(qiáng)空間管理、滿足用戶需求、建設(shè)高素質(zhì)圖書管理服務(wù)人員隊(duì)伍[6]。

北京大學(xué)圖書館的別立謙和力愷[7]總結(jié)出日本大學(xué)圖書館在改造中將建筑理念融于圖書館功能中，空間設(shè)計(jì)具有前瞻性，空間功能具有延展性，空間設(shè)施服務(wù)全面，并且集中利用了密集書庫(kù)；郭衛(wèi)寧[8]分析了美國(guó)北卡羅萊納州立大學(xué)的智力與社交中心亨特圖書館各空間的功能與作用，探討了該物理空間對(duì)國(guó)內(nèi)大學(xué)圖書館空間再造與服務(wù)轉(zhuǎn)型的啟示；王麗雅[9]等人從國(guó)外圖書館的建筑功能和空間服務(wù)角度出發(fā)，對(duì)我國(guó)大學(xué)圖書館空間改造提出了建議，指出應(yīng)充分發(fā)掘空間，創(chuàng)新多元化服務(wù)，注重用戶體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)圖書館與用戶雙贏，發(fā)揮圖書館連接器的作用；孫東琴[10]指出我國(guó)高校圖書館在空間改造中應(yīng)關(guān)注高等教育環(huán)境的變遷與教學(xué)模式的變革，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)推動(dòng)圖書館空間轉(zhuǎn)型，以用戶需求為基礎(chǔ)構(gòu)建用戶高度參與的空間。

2 我國(guó)高校圖書館空間改造發(fā)展歷程

我國(guó)自古以來就有對(duì)圖書的管理機(jī)構(gòu)，即藏書樓、藏書閣，是古代圖書館的典型代表。這種“圖書館”僅具備基本的藏閱功能。1901年，清政府推行新政政策，1903年開始認(rèn)同“圖書館”這一概念，并要求大學(xué)學(xué)堂設(shè)立圖書館。這一階段的圖書館突破了藏書樓的固有模式，增加了閱覽室、檢索室、出納臺(tái)等空間場(chǎng)所，提供人工檢索服務(wù)，雖然人工檢索相對(duì)于現(xiàn)在來說效率極低，但是在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是突破性發(fā)展，極大的提高了讀者的檢索速度。這一階段的圖書館空間改造主要是針對(duì)實(shí)體空間進(jìn)行簡(jiǎn)單改造，體現(xiàn)對(duì)圖書館建筑的修補(bǔ)與翻修過程，雖然相對(duì)于古代圖書館有了極大的進(jìn)步，但其功能仍然沒有脫離藏閱的范疇，是我國(guó)圖書館空間改造的萌芽階段。

1966年至1980年，受到文化大革命的影響我國(guó)圖書館事業(yè)發(fā)展緩慢。這一時(shí)期的圖書館空間改造僅僅是對(duì)建筑空間進(jìn)行改造，通過閱覽在前，書庫(kù)在后，借書居中的布局改造方式形成“一”字型、“⊥”字型、“工”字型等建筑空間布局滿足當(dāng)時(shí)我國(guó)以藏書為中心，借閱為輔助的閉架管理要求。這一時(shí)期的圖書館已經(jīng)開始注重建筑的實(shí)用性與經(jīng)濟(jì)性，但是由于缺乏足夠的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，設(shè)計(jì)并不合理。這些圖書館館內(nèi)空間固定，不能根據(jù)讀者群體數(shù)目和藏書數(shù)目的變化合理的改變空間功能，同時(shí)將讀者與藏書分開，對(duì)于藏閱與借還的圖書館服務(wù)造成了極大影響。這一階段是圖書館空間改造的初步發(fā)展階段，雖然有了一定的改造變化，但是并不能給讀者學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

20世紀(jì)80年代，我國(guó)迎來了改革開放時(shí)期，圖書館事業(yè)也因此迎來了飛速發(fā)展。這一時(shí)期，圖書館逐漸由原來的藏書場(chǎng)所變成了讀者學(xué)習(xí)交流溝通的主要場(chǎng)所，因此對(duì)圖書館的空間改造也隨之而來。這一時(shí)期的圖書館更注重圖書館功能的多樣性與靈活性，空間設(shè)計(jì)逐漸由藏書空間轉(zhuǎn)變?yōu)樽x者空間，設(shè)立了交流區(qū)、休閑區(qū)、展覽區(qū)等空間，滿足讀者的交流溝通需求。經(jīng)過空間改造后，圖書館布局更加合理，館內(nèi)閱覽室座位、可容納人次均有極大的改善，同時(shí)預(yù)留出足夠的空間區(qū)域以滿足二次空間改造的需求，初步體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展策略。最為重要的是，電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用極大的簡(jiǎn)化了圖書館的管理模式，也滿足了讀者群體對(duì)電子閱覽室、計(jì)算機(jī)中心區(qū)域需求。這一階段是圖書館空間改造的快速發(fā)展階段，這一階段的圖書館已經(jīng)初步具備了以人為本、技術(shù)先進(jìn)的功能特點(diǎn)，與上一時(shí)期相比取得了極大的進(jìn)步。

21世紀(jì)初，第四次工業(yè)革命引發(fā)了現(xiàn)代圖書館的又一次變革，信息革命加快了讀者群體的網(wǎng)絡(luò)信息獲取速度，使得圖書館的功能發(fā)生了極大的變化，圖書館的空間改造再一次迎來了新的契機(jī)?，F(xiàn)代圖書館已經(jīng)由實(shí)體圖書館逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字化圖書館。這一時(shí)期的圖書館空間改造不單單針對(duì)實(shí)體空間改造，圖書館的虛擬空間建設(shè)在這一時(shí)期占據(jù)了極大的比重。通過對(duì)虛擬空間的建設(shè)實(shí)現(xiàn)了實(shí)體空間與虛擬空間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，滿足了當(dāng)今時(shí)代和讀者群體的需求。這一時(shí)期是圖書館空間改造的繁榮發(fā)展時(shí)期，通過實(shí)體空間與虛擬空間的相互交融，產(chǎn)生了信息共享空間、創(chuàng)客空間等諸多衍生功能空間，提高了圖書館的核心競(jìng)爭(zhēng)力，保證了讀者群體的關(guān)注。

3 我國(guó)高校圖書館空間改造發(fā)展趨勢(shì)

3.1 “以用戶為本”是當(dāng)今高校圖書館空間改造多元化發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力科技信息技術(shù)及高校圖書館的特殊定位使得讀者群體對(duì)圖書館的需求更加多元，也促進(jìn)了我國(guó)高校圖書館空間改造發(fā)展的多元化趨勢(shì)。現(xiàn)如今高校圖書館已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的“藏書閣”，而是讀者群體的信息資源中心和公共活動(dòng)場(chǎng)所，讀者群體會(huì)在這里進(jìn)行信息的獲取、交流與分享。因此“以人為本”是當(dāng)今高校圖書館空間改造多元化發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

“以用戶為中心”的人性化理念已經(jīng)成為新時(shí)代高校圖書館建設(shè)的主流趨勢(shì)，便捷的借閱流程、舒適的空間感受、實(shí)體空間和虛擬空間的人性化設(shè)計(jì)等都是當(dāng)今人性化理念的表現(xiàn)形式。繁瑣的借閱流程曾讓每一個(gè)讀者煩惱，而人性化的自助式借閱流程加快了讀者的借閱速度，減少了時(shí)間的浪費(fèi)，讓讀者有了更多的時(shí)間選擇自己心儀的書目；適宜的空間溫度增加了讀者的舒適感，可以讓讀者更加容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；合適的電源設(shè)備，人性化的存書柜設(shè)置，足夠的打印及掃描設(shè)備等可以極大的方便讀者在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的需求；方便快捷的虛擬空間設(shè)計(jì)一方面可以加快讀者學(xué)習(xí)效率，另一方面簡(jiǎn)單的虛擬空間設(shè)計(jì)可以讓大齡讀者群體更加快速的掌握使用方法從而盡快找到需要的信息。高校圖書館的空間改造過程也可以充分融入高校所處區(qū)域的社會(huì)風(fēng)俗等區(qū)域文化精神，這種空間改造模式會(huì)讓本地讀者群體產(chǎn)生親切感，也是面向外地讀者群體的一種對(duì)區(qū)域文化精神的宣傳措施。

3.2 虛實(shí)結(jié)合、智能高效是圖書館空間再造的必然趨勢(shì)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和高度融合產(chǎn)生了人工智能(AI)，隨著智能電器等人工智能服務(wù)的不斷發(fā)展，智能圖書館的存在也成為了一種可能。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)和多媒體通訊系統(tǒng)的相互兼容合作可以讓圖書館的再造空間變得智能化，在減少人力成本的同時(shí)保證圖書館空間的安全性與智能化。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)、筆記本電腦等移動(dòng)設(shè)備迅速的走進(jìn)人們的生活。移動(dòng)APP也因?yàn)槠浞奖憧旖莸姆绞饺谌氲搅巳藗兊纳钆c工作中。高校圖書館作為平民化技術(shù)的前沿應(yīng)用者，也在不斷的探索虛擬化移動(dòng)圖書館的應(yīng)用前景。通過對(duì)實(shí)體信息的掃描將實(shí)體書籍電子化，并上傳到移動(dòng)圖書館中一方面方便了讀者的借閱過程，方便了對(duì)實(shí)體書籍的攜帶，實(shí)現(xiàn)了“一機(jī)在手，天下我有”的書籍?dāng)y帶理念，另一方面也緩解因圖書館同類書籍不夠而造成讀者難以及時(shí)借閱的尷尬局面。

物聯(lián)網(wǎng)的誕生讓智能館藏系統(tǒng)的存在成為了現(xiàn)實(shí)，智能館藏系統(tǒng)可以簡(jiǎn)化圖書館的借閱書籍和歸還書籍的整理工作，極大的減少了高校圖書館的人工成本。雖然到目前為止智能館藏系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用并未達(dá)到預(yù)期效果，但其仍然取得了一定的進(jìn)展。因此，隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進(jìn)步，智能館藏系統(tǒng)必將隨之不斷發(fā)展，從而達(dá)到圖書館書籍的自助式借還模式。高校圖書館的云平臺(tái)服務(wù)可以為移動(dòng)讀者群體提供更為便捷的、穩(wěn)定的信息存儲(chǔ)服務(wù)和移動(dòng)閱讀服務(wù)，極大的提高了讀者群體的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)個(gè)人云平臺(tái)服務(wù)可以讓用戶更為便捷的實(shí)現(xiàn)信息的獲取、轉(zhuǎn)移與交流過程，減輕了高?？蒲腥藛T的個(gè)人學(xué)術(shù)資源管理負(fù)擔(dān)。

3.3 可持續(xù)發(fā)展理念將貫穿圖書館空間改造和館舍建設(shè)的全過程綠色、低碳、循環(huán)的可持續(xù)發(fā)展一直以來是我國(guó)的基本國(guó)策，而圖書館雖然在其服務(wù)過程中并沒有大量廢物及污染物的產(chǎn)生，但是圖書館的服務(wù)過程會(huì)產(chǎn)生極大的能源消耗，此外，共享交流，數(shù)字智能等空間給傳統(tǒng)的紙質(zhì)資源布局帶來巨大挑戰(zhàn)，如何合理劃分物理空間，使整個(gè)館藏資源的使用周期能夠合理，高效、可持續(xù)，提高資源利用率和空間使用率，避免浪費(fèi)，也是圖書館空間改造和館舍建設(shè)中需要考慮的問題。除了要考慮以上情況，還應(yīng)該考慮對(duì)風(fēng)能、太陽(yáng)能等可再生能源的利用，如通過太陽(yáng)能電池板最大程度利用太陽(yáng)能發(fā)電從而減少對(duì)能源的消耗，或者通過自然通風(fēng)調(diào)節(jié)技術(shù)控制圖書館館內(nèi)溫度，減少因空調(diào)而產(chǎn)生的能源消耗。高校圖書館可持續(xù)發(fā)展的空間改造趨勢(shì)一方面響應(yīng)了國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的政策，另一方面可以通過這種空間改造模式減少能源消耗，同時(shí)若使用高校自身的可持續(xù)發(fā)展技術(shù)也可以提高高校影響力。

4 結(jié)語(yǔ)

在高等教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，高校圖書館原有的空間結(jié)構(gòu)已經(jīng)嚴(yán)重制約了圖書館的可持續(xù)發(fā)展，圖書館空間改造規(guī)劃已經(jīng)成為當(dāng)今國(guó)內(nèi)外圖書館相關(guān)領(lǐng)域的研究重點(diǎn)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展推進(jìn)，智能圖書館及圖書館云平臺(tái)的發(fā)展方向必將成為新時(shí)代圖書館空間改造規(guī)劃的研究熱點(diǎn)，未來的圖書館在空間改造方面應(yīng)該運(yùn)用各種先進(jìn)技術(shù)，構(gòu)造多元化的圖書館空間以滿足時(shí)代和讀者群體的需求。