董杰 左文龍
[摘要]黨支部是黨最基本的組織,是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。本文分析了新時期加強(qiáng)高校教師黨支部建設(shè)的重大意義和教師黨支部在高?!半p一流”建設(shè)中的重要作用,針對教師黨支部建設(shè)中存在的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分析,并以電子科技大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院為例,提出了進(jìn)一步加強(qiáng)教師黨支部建設(shè)的思考和改進(jìn)措施,旨在促進(jìn)教師黨支部在推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中更好地發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘的作用。
[關(guān)鍵詞]教師黨支部;黨建+;學(xué)習(xí)型;服務(wù)型
[作者簡介]董杰(1980-),男,漢族,四川成都人,電子科技大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院,組織員,博士,研究方向:金融工程。
[中圖分類號] D267.6[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1006-8031(2020)11-0027-02
黨支部是黨最基本的組織,是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。高校教師黨支部是教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)教師黨員的基本單位,是團(tuán)結(jié)和聯(lián)系教師的重要橋梁,是辦好高等教育的重要支撐。黨的十九大報告從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),提出了新時代黨建的總要求,其中特別強(qiáng)調(diào)了要不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量,因此如何在新時期加強(qiáng)教師黨支部建設(shè),對全面貫徹黨和國家教育方針政策,落實(shí)國家育人、服務(wù)社會的根本任務(wù),有著十分重大的意義。
一、加強(qiáng)教師黨支部建設(shè)的意義和作用
習(xí)近平指出,辦好中國特色社會主義大學(xué),要堅持立德樹人,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。當(dāng)今世界競爭日益激烈,國家距離中華民族偉大復(fù)興從未如此之近,又正逢世界處于百年未有之大變局,國家、社會都亟需人才,而高等學(xué)校是培養(yǎng)高層次人才的重要基地,在民族振興和國家興旺發(fā)展中有著不可替代的重要作用。
黨的十九大以來,教師黨支部組織黨員通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一了思想、凝聚了人心、增進(jìn)了共識,思想引領(lǐng)和價值觀塑造有機(jī)地融入了教師教學(xué)科研中,學(xué)院教師聽黨話、跟黨走成效突出;堅持以“三會一課”為基本制度,以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容,黨員理想信念教育、黨性教育、紀(jì)律教育、道德品行教育扎實(shí)開展,主題黨日嚴(yán)格規(guī)范;扎實(shí)推進(jìn)各黨支部“對標(biāo)爭先”建設(shè)計劃,創(chuàng)新工作機(jī)制,提升了黨支部活力;黨員發(fā)展、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效,黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮;學(xué)習(xí)傳達(dá)上級黨組織決策部署及時到位,注重發(fā)現(xiàn)樹立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡,教師黨支部戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、高校黨支部建設(shè)中面臨的問題
(一)支部書記理論素養(yǎng)有待提升
近年來,教師黨支部通過“兩學(xué)一做”、主題黨日等活動,堅定了理想信念,提高了黨性覺悟,進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個意識”,堅定了政治方向,但是面對新形勢、新情況、新問題,還是存在理論基礎(chǔ)不扎實(shí)的現(xiàn)象,對于黨的新理論、新政策學(xué)習(xí)還未能徹底深入領(lǐng)悟,這樣在面對學(xué)院不斷接納新的黨員加入黨組織時,會導(dǎo)致無法分類開展教育,不能有效地解決部分實(shí)際問題。
(二)工作方法有待創(chuàng)新
當(dāng)前,教師黨支部缺少自身針對性強(qiáng)的管理制度,日常工作主要還是靠自上而下由學(xué)院黨委進(jìn)行引領(lǐng),工作還缺乏主動性。
(三)服務(wù)能力有待提高
教師黨支部的服務(wù)能力不足,其根本原因是教育科研工作和黨建工作未能達(dá)到有機(jī)結(jié)合,找準(zhǔn)平衡點(diǎn)。教師黨支部書記基本上都是學(xué)院科研方向的“雙帶頭人”,日??蒲?、教學(xué)任務(wù)繁重,會導(dǎo)致忙于科研教學(xué)工作,而在黨建工作上學(xué)習(xí)、工作的力度不夠,同時,對支部黨員教育和管理的方式單一,也會使得部分支部黨員的歸屬感不強(qiáng)。
三、加強(qiáng)教師黨支部建設(shè)的措施
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《條例》,建設(shè)堅強(qiáng)有力的黨支部
“打鐵還須自身硬”,要使黨員通過學(xué)習(xí),不但提高了政治覺悟和政治理論,而且還要激發(fā)黨員的工作熱情和干勁,黨支部還要引領(lǐng)黨員積極專研業(yè)務(wù),在教學(xué)科研工作中發(fā)揮先鋒模范作用,努力做到個個是業(yè)務(wù)能手,人人創(chuàng)先爭優(yōu)。教師黨支部組織黨員學(xué)習(xí)教育,要以“三會一課”“主題黨日”為主要活動形式,以“兩學(xué)一做”為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以促進(jìn)黨員牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,旗幟鮮明講政治,在實(shí)際工作中積極宣傳群眾和組織群眾,發(fā)揮先鋒模范作用為主要目的,結(jié)合本單位教學(xué)科研實(shí)際和教師的工作性質(zhì)特點(diǎn),開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動。組織黨員學(xué)習(xí)教育,除了對文件、資料的集中學(xué)習(xí)討論外,還可利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體對相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以擠出時間走出去,實(shí)地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)事例和革命歷史紅色資源,使黨員從實(shí)地感受提高。
(二)教師黨支部書記的選任很重要,培養(yǎng)更關(guān)鍵
教師黨支部位處最基層,黨支部書記既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,因此教師黨支部書記這一角色十分重要。教師黨支部書記應(yīng)該選舉熱愛黨的教育事業(yè),對黨的事業(yè)忠誠,理想信念堅定,組織觀念強(qiáng),而且有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力,親合力強(qiáng),有一定組織能力的教師黨員擔(dān)任。例如,優(yōu)先選舉系、教研室的黨員負(fù)責(zé)人或?qū)W術(shù)團(tuán)隊的黨員負(fù)責(zé)人擔(dān)任支部書記,這樣使支部工作更好地結(jié)合教學(xué)科研實(shí)際,更有利于工作的開展和取得實(shí)效。教師黨支部書記身處教學(xué)科研第一線,工作繁忙,因此上級黨委要注意對他們的關(guān)心和培養(yǎng),要定期對教師黨支部書記進(jìn)行培訓(xùn),以“四個意識”導(dǎo)航、“四個自信”強(qiáng)基、“兩個維護(hù)”鑄魂,將思想學(xué)深、悟透、做實(shí),將原著、原文學(xué)習(xí)加入集中培訓(xùn)和自學(xué)等環(huán)節(jié),以提高他們的理論水平;同時還要訓(xùn)練黨支部書記利用科學(xué)的革命理論合理解決或解釋現(xiàn)實(shí)生活中或群眾反映的實(shí)際問題的能力;另外還要培養(yǎng)和提升教師黨支部書記的工作方法和組織能力。在這些方面,資源與環(huán)境學(xué)院不僅給黨支部書記購買了黨的理論學(xué)習(xí)資料,還定期開展了“支部書記賽黨課”活動,對提升支部書記的政治理論水平收到了較好的成效。
(三)圍繞中心,服務(wù)大局,建設(shè)服務(wù)型黨支部
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾也是黨支部的職責(zé)。教師黨支部要創(chuàng)造和利用各種條件宣傳黨和國家的方針政策和學(xué)校的決定,引導(dǎo)師生愛黨愛國,做到“兩個維護(hù)”,做到愛崗敬業(yè),立足本職,努力進(jìn)取,要隨時了解掌握教師的思想動態(tài),引導(dǎo)師生把個人發(fā)展和國家民族的振興結(jié)合起來,為實(shí)現(xiàn)中國夢做貢獻(xiàn)。要堅決反對歪風(fēng)邪氣,要引導(dǎo)師生樹立刻苦鉆研,精亦求精的良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。要配合學(xué)生工作隊伍,引導(dǎo)教師積極做好學(xué)生思想政治工作,立德樹人。
關(guān)心教師,為教師排憂解難。教師黨支部不但要注意關(guān)心黨員,更要注意關(guān)心全體教師。教師黨支部在引導(dǎo)激勵教師立足本職,建功立業(yè)的同時,要發(fā)揮工會小組、教代會的作用,和工會小組、教代會代表一道,積極傾聽他們對完成學(xué)院發(fā)展和目標(biāo)任務(wù)的意見和建議,還要關(guān)心了解他們在生活上和工作上面臨的困難和問題。對教師在工作和生活上面臨的困難和問題,黨支部要做到心中有數(shù),積極解決,支部不能解決的,要及時向?qū)W院或?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門反映,并積極反饋催辦落實(shí)情況,力爭及時處理和解決教師在工作和生活中遇到的困難和問題。黨支部還要對在教學(xué)科研工作中取得優(yōu)異成績的教師及時發(fā)現(xiàn),及時宣傳鼓勵,及時上報。這樣使黨員群眾能隨時感受到黨的關(guān)心、組織的存在和力量,黨員群眾團(tuán)結(jié)一心努力奮斗,為建設(shè)和諧學(xué)院,實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)作貢獻(xiàn)。幾年來資源與環(huán)境學(xué)院的科研經(jīng)費(fèi)不斷增長,SCI文章發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量不斷提升,在地球科學(xué)與環(huán)境領(lǐng)域國際頂級期刊發(fā)表了論文,自然科學(xué)基金立項(xiàng)率在學(xué)校名列前茅,營造風(fēng)清氣正的思想政治氛圍;學(xué)院公眾號累計推送內(nèi)容229期,瀏覽量累計36755次,關(guān)注人數(shù)增至2353人,創(chuàng)造品牌欄目“名師訪談”“資環(huán)風(fēng)采”等,全校學(xué)院微信公眾號傳播指數(shù)排行榜最高排名第7位,“資環(huán)港 夢想灣”新媒體工作室成為“電子科技大學(xué)2018年度優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化工作室培育對象”。
加強(qiáng)教師黨支部的建設(shè)是一個長期而細(xì)致的工程。推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)性的黨支部建設(shè),要發(fā)揚(yáng)“滾石上山”不松勁的精神,常抓不懈。要圍繞學(xué)校和學(xué)院發(fā)展的中心工作,結(jié)合本支部和本單位的實(shí)際情況,融合“黨建+教學(xué)科研”,使黨建和教學(xué)、科研有機(jī)結(jié)合,精細(xì)工作,砥礪前行,努力把教師黨支部建設(shè)成永葆旺盛斗志的戰(zhàn)斗堡壘。
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