摘要:思想政治教育工作是高校輔導(dǎo)員的工作重心,也是一線工作者的工作著力點(diǎn)。高校輔導(dǎo)員做好思政教育中育人工作,首先需要提升自己素質(zhì),專研業(yè)務(wù)精神,提升自身思政意識(shí),建立一直強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍;除此之外,要增強(qiáng)思政教育工作的實(shí)效,從深入教室、寢室、班級(jí)入手;最后,從思政平臺(tái)創(chuàng)建為核心,做好思政服務(wù)平臺(tái)建設(shè),提升育人效果。
關(guān)鍵詞:思政教育;育人工作;途徑;方法
作者簡介:王雪(1988-)女,漢族,碩士學(xué)歷,助教,研究方向:思政教育、學(xué)生管理。
習(xí)近平總書記指出:“做好高校思想政治工作,要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),其它各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)?!弊鳛楦咝]o導(dǎo)員要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的講話精神,全面貫徹執(zhí)行全國教育大會(huì)的精神,以思想政治工作的育人工作為目標(biāo),把握好高校育人工作的方向,做好育人教育工作。
一、從輔導(dǎo)員自身角度,提升輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)
做好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員作為學(xué)生的第一責(zé)任人和貼心人。俗話說:打鐵得需自身硬。輔導(dǎo)員的思政意識(shí)、思維方式、言談舉止都會(huì)直接影響著學(xué)生的言行舉止,引領(lǐng)著學(xué)生的思想取向、價(jià)值取向,因此做好育人工作還需要輔導(dǎo)員提升自身的思想素質(zhì)。同時(shí),高校也需要把培養(yǎng)輔導(dǎo)員的綜合能力作為深入開展思想政治工作的切入點(diǎn)。
提升輔導(dǎo)員的思政意識(shí)。一是通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),增強(qiáng)輔導(dǎo)員的思政意識(shí)??梢酝ㄟ^把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等理論知識(shí)作為首要政治任務(wù),加大高校輔導(dǎo)員的教育培訓(xùn)力度, 讓輔導(dǎo)員深刻理解“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”的深刻內(nèi)涵,提升自身的政治素、政治站位、責(zé)任意識(shí)。
二是通過自主理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身政治修養(yǎng),提升自身內(nèi)涵。做好當(dāng)前黨的政治理論學(xué)習(xí)、黨的相關(guān)政策、制度規(guī)定等方面的學(xué)習(xí),把自主學(xué)習(xí)黨的理論和新的思想變成一種良好的習(xí)慣與素養(yǎng),時(shí)時(shí)為學(xué)生發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
提升輔導(dǎo)員的工作能力。一是組織高校輔導(dǎo)員每周進(jìn)行思想政治工作的交流,輔導(dǎo)員老師個(gè)人要講清對(duì)思政工作的理解、對(duì)思政要素的把握,在工作中如何運(yùn)用思政教育等方面進(jìn)行交流和分析,從而準(zhǔn)確定位思想政治工作的落實(shí)情況,切實(shí)提高輔導(dǎo)員的自身工作能力。
二是搭建思政重難題服務(wù)平臺(tái),提升高校輔導(dǎo)員思政教育工作的能力。不同高校針對(duì)輔導(dǎo)員的要求不同,輔導(dǎo)員自身專業(yè)不同,都會(huì)影響輔導(dǎo)員思政教育的效果。因此搭建組織難題服務(wù)平臺(tái),把思想政治工作中的思政要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題具體化,對(duì)其進(jìn)行具體分析,進(jìn)行專題研討實(shí)施制度,充分利用思政教育提升輔導(dǎo)員在實(shí)際案例中的分析問題、解決問題的能力,從而提升輔導(dǎo)員的思想政治教育能力。
二、高校輔導(dǎo)員要從“三深入”中增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效
習(xí)近平總書記也特別強(qiáng)調(diào):“研究、思考、確定全面深化改革的思路和重大舉措,刻舟求劍不行,閉門造車不行,異想天開更不行,必須進(jìn)行全面的深入調(diào)查研究?!毕胱龊糜私逃?,高校始終要全面貫徹黨的教育方針,全面加強(qiáng)思想政治工作,力爭培養(yǎng)應(yīng)用型人才,在工作中力求思想政治工作的主動(dòng)性。作為輔導(dǎo)員,必須在“三深入”工作中做足功課,掌握學(xué)生的基本情況,讓思想政治工作在學(xué)生日常管理中做好思政教育:一是從深入班級(jí)著手,充分利用查課或者聽課等時(shí)機(jī),與專業(yè)課教師進(jìn)行交流,了解專業(yè)課老師的授課內(nèi)容在學(xué)生中的反應(yīng),確保在日常管理中,開展思想政治工作,能解決上課出現(xiàn)的問題。二是深入宿舍為切記,了解做好思想政治工作的途徑,要和學(xué)生交心談心,做學(xué)生的貼心人,了解學(xué)生的思想問題,感受學(xué)生的思想變化,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),要在做深、做實(shí),做細(xì)上用情、用力、用心。同時(shí),也要把“課程思政”思想和內(nèi)涵,運(yùn)用到學(xué)生中去,做到育人工作有效性。三是深入到學(xué)生活動(dòng)中去,輔導(dǎo)員要和學(xué)生們打成一片,參與到學(xué)生的娛樂中去,了解和掌握學(xué)生的活動(dòng),全面掌握學(xué)生生理、心理、身體各個(gè)方面的情況。
三、創(chuàng)建思想政治工作平臺(tái),提升輔導(dǎo)員思政教育有效性
一是把思想政治工作的要求融入到班級(jí)活動(dòng)中去,通過班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)、志愿者活動(dòng)、校園文化等活動(dòng),搭建思想政治工作的育人工作平臺(tái),從這些活動(dòng)中融入“課程思政”元素,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。也可以通過開展閱讀紅色經(jīng)典故事,了解中國共產(chǎn)黨的艱苦歷程;通過游覽紅色革命園地,感受社會(huì)主義建設(shè)及改革開放的偉大成就。通過讓學(xué)生親身感受革命故事、歷史事跡等輝煌歷史,感受到中國偉大歷史進(jìn)程中的正能量,從而讓每一個(gè)學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀,從而通過紅色經(jīng)典故事等達(dá)到育人的目的。
二是注重研討學(xué)習(xí)交流,讓學(xué)生在思政中注重自我教育,實(shí)現(xiàn)育人目的。通過紅色歌曲、紅色經(jīng)典故事、優(yōu)秀黨史軍史影視短、革命先輩的經(jīng)典詩詞、微型黨課講解等等,讓學(xué)生自我組織,通過班會(huì)或者團(tuán)課,全方位的學(xué)習(xí)研討,實(shí)現(xiàn)思政課程的自我教育,從而達(dá)到思政育人的有效性。
高校思想政治工作要在落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)中準(zhǔn)確把握政治思想工作方向,立足于“為黨和人民培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人”育人工作中做好思政教育。為做好這一任務(wù),高校輔導(dǎo)員必須要有高度的責(zé)任感和使命感,提升自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,才能夠做好思想政治工作育人。
參考文獻(xiàn)
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