劉志杰

摘要：中職生的年齡段決定了他們的消費(fèi)特性，同時(shí)他們也是消費(fèi)市場(chǎng)的重要人群，作為個(gè)人自主消費(fèi)第一階段，中職生的消費(fèi)觀還不是很科學(xué)，很多消費(fèi)都不合理，因此，需要學(xué)校加以引導(dǎo)，幫助他們樹立良好的消費(fèi)觀念。

關(guān)鍵詞：中職生;消費(fèi)觀;現(xiàn)象;措施

一個(gè)人的消費(fèi)觀也體現(xiàn)了其價(jià)值觀，科學(xué)的消費(fèi)觀對(duì)人以后的發(fā)展至關(guān)重要，尤其是中職生所處的年齡階段，他們的心智不是很成熟，而且很容易受到外界影響，同時(shí)接受新鮮事物的能力也相對(duì)比較強(qiáng)，消費(fèi)意識(shí)超前，消費(fèi)觀念在一定程度上引領(lǐng)了社會(huì)的消費(fèi)潮流。從改革開放之前的節(jié)省觀念，到改革開放之后的多元化觀念，學(xué)生的思想發(fā)生了很大改變，所以，中職學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的消費(fèi)觀在日后具有重大的現(xiàn)實(shí)意義，且對(duì)培養(yǎng)合格的國(guó)家建設(shè)者和接班人奠定了基礎(chǔ)。

當(dāng)前中職學(xué)生不良消費(fèi)現(xiàn)象

炫耀式消費(fèi)。鑒于中職學(xué)生的心理特點(diǎn)，有很多人在消費(fèi)觀念上比較自我，過度高消費(fèi)以滿足虛榮，避免自己寒酸的情況，以為炫耀式消費(fèi)能夠縮短和別人的差距，甚至是高人一等。這種觀念使得很多學(xué)生只重視外在形象，而忽略了內(nèi)在評(píng)價(jià)和內(nèi)在修養(yǎng)，甚至有部分學(xué)生會(huì)把高消費(fèi)當(dāng)成面子、地位或者是身份，認(rèn)為一旦“小氣”就被別人吐槽。

盲目式消費(fèi)。中職學(xué)生大多數(shù)開始住校生活，第一次離開父母，在理財(cái)方面有很大缺陷，不懂得如何分配和管理第一筆財(cái)務(wù)，在這樣的情況下，他們?cè)谙M(fèi)上隨意性就比較強(qiáng)，很多消費(fèi)都是盲目跟隨，忽略了這筆錢是有周期性的，極易出現(xiàn)剛開始花錢大手大腳，等到后期生活上開始捉襟見肘。中職學(xué)生在消費(fèi)上容易受到廣告的影響，對(duì)于其宣傳比較相信，如果遇到商家打折，更是一時(shí)沖動(dòng)去購(gòu)買，加之現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)更加便捷，商家在宣傳上更是通過物美價(jià)廉的幌子來(lái)吸引學(xué)生，使得很多學(xué)生都會(huì)有這樣的境遇，買過后開始后悔，很多東西用處不大。

超前式消費(fèi)。中職學(xué)生還處于上學(xué)階段，屬于無(wú)收入人群，消費(fèi)還是靠家里。有些學(xué)生入校后受外界不良思想的影響，比如標(biāo)新立異、追求時(shí)尚、求同求異、求關(guān)注等，男生具體表現(xiàn)就是穿名牌服裝，用新款手機(jī)，而女生就開始化妝，用名牌化妝品。還有就是國(guó)家在信用卡透支管理方面還存在不足，導(dǎo)致很多中職學(xué)生成為持卡族，這也加大了他們的超前消費(fèi)。

引導(dǎo)中職生樹立科學(xué)消費(fèi)觀具體措施

培養(yǎng)他們的理財(cái)能力。我國(guó)在培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)方面，相比歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家還是有很大差距，消費(fèi)教育在發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)缀跏潜匦拚n，而我國(guó)還基本上處于缺失。因此，站在國(guó)家的角度，應(yīng)當(dāng)把消費(fèi)教育納入教學(xué)計(jì)劃中，從實(shí)際出發(fā)，把消費(fèi)教育做到常態(tài)化，具體內(nèi)容可以是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、基本常識(shí)、合理理財(cái)?shù)?，學(xué)校也可結(jié)合社會(huì)中的消費(fèi)現(xiàn)象和熱點(diǎn)來(lái)舉辦相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽、消費(fèi)品鑒別等活動(dòng)，通過多形式的教育方式來(lái)讓學(xué)生更加了解消費(fèi)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中的作用和地位，引導(dǎo)他們理性消費(fèi)和可持續(xù)性消費(fèi)，幫助他們樹立健康科學(xué)的消費(fèi)觀。

加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。消費(fèi)質(zhì)量高低取決于消費(fèi)者素質(zhì)，并且這也是消費(fèi)文明的動(dòng)力保障。但是，消費(fèi)的前提是生產(chǎn)，因此，要明白生產(chǎn)和消費(fèi)兩者之間的關(guān)系，否則就不可能做到科學(xué)消費(fèi)。當(dāng)代中職學(xué)生所處環(huán)境比較優(yōu)越，他們對(duì)生產(chǎn)和勞動(dòng)的不易沒有深刻體會(huì)，不懂得珍惜勞動(dòng)成果，不懂得付出得到的東西才最珍貴，基于此，有必要通過社會(huì)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)他們養(yǎng)成好的消費(fèi)習(xí)慣。

第一，校園里的勞動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校可以制定勞動(dòng)周制度，帶領(lǐng)學(xué)生參與到校園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)中，通過勞動(dòng)讓學(xué)生意識(shí)到自己勞動(dòng)成果的不易，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)將心比心，體會(huì)到清潔工人的辛苦，從而正確看待勞動(dòng)最光榮這件事。第二，建立社會(huì)實(shí)踐基地。有些學(xué)校有這方面的條件，可以校企合作，組織學(xué)生到工廠或者農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)，既可以降低企業(yè)成本，又能夠鍛煉學(xué)生身心，使他們懂得掙錢不易，能夠做到合理消費(fèi)。

完善中職學(xué)生外部消費(fèi)環(huán)境

第一，凈化校園周邊環(huán)境。學(xué)校和相關(guān)部門要統(tǒng)一整頓和清理校園附近的不良環(huán)境，取締違法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、小吃店、KTV、商店等娛樂場(chǎng)所和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，避免學(xué)生出入高消費(fèi)場(chǎng)所，對(duì)于小商小販、無(wú)健康證、無(wú)衛(wèi)生許可證的攤販要堅(jiān)決打擊，優(yōu)化校園附近環(huán)境，還學(xué)生安靜、良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二，宣傳科學(xué)消費(fèi)觀。首先，國(guó)家和政府要做好輿論導(dǎo)向，為學(xué)生傳遞正能量的事跡，提供正確的信息，宣傳社會(huì)主義的基本原則和根本精神，在潛移默化中為學(xué)生科學(xué)消費(fèi)創(chuàng)造條件。其次，學(xué)校做好愛國(guó)教育，引導(dǎo)學(xué)生保持冷靜的消費(fèi)頭腦，不要沖動(dòng)性消費(fèi)，響應(yīng)國(guó)家節(jié)約政策的號(hào)召。再次，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，定期發(fā)布和國(guó)情相符的消費(fèi)資訊，指導(dǎo)中職生科學(xué)消費(fèi)、綠色消費(fèi)、適當(dāng)消費(fèi)、統(tǒng)籌兼顧。

發(fā)揮家庭作用

正所謂父母是孩子最好的老師，家庭教育在很大程度上也為學(xué)生的消費(fèi)觀念奠定了基調(diào)，特別是中職生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是家庭。學(xué)校教師和學(xué)生家長(zhǎng)要時(shí)刻保持聯(lián)系，把科學(xué)的消費(fèi)觀念傳遞給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)此認(rèn)可和支持，然后通過雙方的共同努力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。通過三方的共同參與，不但能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且也會(huì)讓學(xué)生體會(huì)到合理消費(fèi)的重要意義。除此之外，學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注學(xué)生的消費(fèi)情況，把異常情況反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，雙方共同糾正學(xué)生的不合理消費(fèi)行為，使他們少走彎路，切實(shí)能夠完成自己肩負(fù)的使命，當(dāng)合格的接班人。

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