劉 帆,安磊磊,孔維維,蔣作丁,劉春霞,尹曉莉*
(蘭州大學(xué)第二醫(yī)院,甘肅 蘭州 730030)
疼痛對骨科患者術(shù)后的影響十分嚴重,疼痛的產(chǎn)生是一個多環(huán)節(jié)、極其復(fù)雜的過程,單一的止痛方法不足以達到理想鎮(zhèn)痛,怎么樣有效地在護理中進行干預(yù),從而降低骨科術(shù)后疼痛程度及疼痛發(fā)生率,是擺在骨科醫(yī)護人員當前的主要問題[1]。有文獻研究[2],心理暗示療法易操作、臨床應(yīng)用效果好,可以很好地輔助臨床。為更有效的控制骨科患者術(shù)后的疼痛提供經(jīng)驗和方法,現(xiàn)綜述如下。
相關(guān)研究表明[3],人的情緒會影響到痛覺,疼痛感受程度跟注意力集中的方向和程度有關(guān),所以醫(yī)護應(yīng)通過轉(zhuǎn)變患者注意力,從而提高痛閾及對疼痛的耐受性,阻止負性情緒和疼痛之間形成惡性循環(huán)。骨科術(shù)后患者一般都有不同程度的緊張、焦慮、恐懼等不良情緒,有少部分患者可能伴有或輕或重的抑郁等心理疾病,這些負面的情緒都可以加重患者的疼痛,使大腦皮質(zhì)的痛覺敏感性[4]也會有所增強。而負面情緒也會激活交感腎上腺系統(tǒng),導(dǎo)致體內(nèi)去甲腎上腺素遞質(zhì)釋放增加,這時候會讓患者心率加快、周邊血管收縮、還有血壓升高,從而使得痛閾被降低,痛覺增強[5]。
周威平等[6]研究認為正性暗示性語言能緩減疼痛對大腦皮質(zhì)的敏感性,從而降低痛閾。語言暗示可發(fā)生在治療的任何時間,包括醫(yī)護人員對患者詳細的講解病情,或者是醫(yī)護人員與患者的日常的溝通、醫(yī)務(wù)人員與患者家屬的交流或醫(yī)務(wù)人員之間的對話,甚至是與鄰床患者的對話[7],如使用“今天沒有昨天疼了吧,一天會比一天好的”“你真堅強,你們家屬夸你心態(tài)好”“是不是明顯沒有那么痛了,今天活動的真好”等暗示意味的話語對患者病情好轉(zhuǎn)及疼痛減輕、消除對疼痛的恐懼,減少負面情緒都有不少的作用;或者醫(yī)護人員在與患者的溝通中使用“手術(shù)做的比較及時,好好配合我們的治療,加強營養(yǎng),恢復(fù)就很快了”、“你們心態(tài)好,心態(tài)好恢復(fù)的就好”、“你們都這么樂觀,相互監(jiān)督著活動,效果真的很不錯”等正性暗示語言[8];讓患者有一個良好心態(tài),緩解緊張情緒,使機體自身疼痛調(diào)控機制加強,以達到鎮(zhèn)痛的目的。
人體體態(tài)暗示很重要,尤其是醫(yī)務(wù)人員的一言一行及工作態(tài)度很重要,工作時行云流水、有條不紊,給人以穩(wěn)重的感覺,很容易感染患者,增加對治療信心,還有溝通時常用微笑、眼神、手勢或者點頭等積極性方式肯定患者,這些都是常用的體態(tài)暗示[9]。
為患者營造一個安靜舒適的病房環(huán)境很重要,可以減少患者的煩躁情緒,保持身心放松,減少刺激,增強自身對疼痛的調(diào)控機制。在病房播放音樂或者為患者選擇一些喜歡的電視節(jié)目等轉(zhuǎn)移患者注意力,保持心情舒暢。有研究表明[10],優(yōu)美的音樂可以刺激腦垂體釋放啡肽,調(diào)節(jié)患者的身心平衡,有效的調(diào)節(jié)疼痛的應(yīng)激水平,加速患者的身心康復(fù)。
熟練的臨床操作技術(shù)能給患者暗示的作用。從術(shù)前查體到術(shù)后換藥及指導(dǎo)患者功能鍛煉,本著認真負責的態(tài)度,操作時動作熟練、有條有理,恰到好處。有研究表明[11],熟練的操作技術(shù),消除患者的負性情緒,使護理質(zhì)量得到有效提高。
在國外的研究中,選擇一些安慰劑,安慰劑在臨床上一般使用鹽水,它本身沒有治療作用,但患者卻以為是治療藥物,從而讓癥狀得到緩解的現(xiàn)象。夸大藥物的治療效果能使患者對藥物產(chǎn)生信賴心理,并言語上給與患者希望,增強患者治療疾病的信心,但其中也存在不良后果,例如有些患者會急于恢復(fù)健康,對醫(yī)護的話語產(chǎn)生歧義,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與預(yù)想效果不同,可能就會產(chǎn)生醫(yī)療糾紛,因此不要給患者確定的回答,以免造成不必要的麻煩。
術(shù)后疼痛是骨科手術(shù)患者的一種主觀性感受[11]。護士要根據(jù)每位患者的自身情況,告知我們是如何管理疼痛的,認真做好圍手術(shù)期間的健康教育包括疼痛的產(chǎn)生機制和后果;介紹鎮(zhèn)痛藥物的作用機理;介紹疼痛評估的方法;術(shù)后早期活動方法及意義,同時糾正患者對疼痛一些錯誤的認識和一些傳統(tǒng)的理念,消除恐懼及焦慮情緒。健康教育方法可以采用多方式,可以在床邊,也可以在示教室等,同時,也要對家屬給予一定的教育,比如,不能經(jīng)常給患者疼痛的暗示,應(yīng)該多鼓勵患者,并配合醫(yī)務(wù)人員的治療方案進行。
心理暗示療法能減輕患者術(shù)后疼痛、焦慮、畏懼等不良情緒的發(fā)生,它能很好的輔助骨科術(shù)后多模式鎮(zhèn)痛,使患者術(shù)后得到適合的護理干預(yù),減輕其術(shù)后的疼痛,對患者的康復(fù)有很好的促進作用,值得在臨床上推廣應(yīng)用。