隨著移動網絡和智能終端的發(fā)展與普及，短視頻用戶呈現出不斷攀升的趨勢，短視頻的使用往往也存在一些群體特征，研究這些群體特征，更有利于我們有針對性地服務青少年的成長，保護青少年的健康。什么樣的孩子容易沉迷短視頻？中國青少年研究中心發(fā)布的《中小學生短視頻使用特點及其保護》調查報告顯示，學習負擔比較重、有話藏在心里、感到孤獨、心理上有壓力、對未來迷惘的中小學生，使用短視頻的頻率更高、時間更長。人際關系是否和諧、家庭教育情況等也直接影響學生對短視頻的使用。

同時，感覺自己在同學中不受歡迎、在學校被人看不起、與第一次見面的人交談困難的學生，接觸短視頻比例更高，同時使用短視頻更頻繁，每天使用短視頻的時間也更長。由此可見，學生的人際關系感受與使用短視頻的頻率、時長密切相關，在人際關系中感到壓力與缺乏技能的學生，往往使用短視頻的時間更多。

（據新華社11.6訊）