寇玉達 吳桐

摘? ? 要：新時代大學(xué)生黨員不僅是整個社會中最積極、最有生氣的力量，更是中國特色社會主義進入新時代，助力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的中流砥柱;作為發(fā)展和培養(yǎng)青年黨員的基礎(chǔ)組織，高校是鍛煉和塑造大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的重要陣地。中國特色社會主義進入新時代，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學(xué)生黨員頭腦，加強大學(xué)生黨員黨性鍛煉是全面加強黨的建設(shè)的必然要求，是完成立德樹人根本任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。

關(guān)鍵詞：高校;大學(xué)生黨員;黨性鍛煉法

中圖分類號：G640? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ?文章編號：1002-4107（2020）10-0069-03

新時代大學(xué)生黨員不僅是整個社會中最積極、最具有生氣的力量，更是中國特色社會主義進入新時代，助力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的中流砥柱。用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學(xué)生黨員頭腦，加強大學(xué)生黨性培養(yǎng)鍛煉，事關(guān)培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，事關(guān)黨和國家前途命運的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是全黨的共同政治責任。

一、新時代大學(xué)生黨員黨性鍛煉的現(xiàn)實意義

大學(xué)生黨員是中國共產(chǎn)黨的有生力量和新鮮血液，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，加強黨性修養(yǎng)、增強黨性鍛煉，以黨性修正個性、用黨性管住個性，是大學(xué)生黨員健康成長的必由之路，對于新時代加強高校黨員隊伍建設(shè)、實現(xiàn)高校黨風(fēng)根本好轉(zhuǎn)以及鍛造當代大學(xué)生黨員的先進性、純潔性具有重要意義。

（一）培養(yǎng)新時代社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的現(xiàn)實需要

大學(xué)生黨員肩負著實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任，始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的先鋒力量，其能否在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，發(fā)揮其先進性和純潔性，直接關(guān)系到中國共產(chǎn)黨未來的前進方向，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗。因此，加強大學(xué)生黨性鍛煉，使其在黨性鍛煉的過程中樹立遠大理想抱負，培養(yǎng)深厚家國情懷，鍛造并保持先進性和純潔性，進而更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量具有重要的現(xiàn)實意義。

（二）加強新時代高校黨員隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容

加強大學(xué)生黨員黨性鍛煉是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想下高校黨建工作的重要任務(wù)，是加強高校黨員隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。習(xí)近平總書記指出：“高?；鶎狱h組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)是高校黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是團結(jié)、組織廣大師生凝聚力的工程?！币虼耍浞职l(fā)揮高?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強高校大學(xué)生黨員黨性鍛煉是實現(xiàn)當代大學(xué)黨風(fēng)根本好轉(zhuǎn)的現(xiàn)實需要。黨的作風(fēng)好，才能得到群眾的支持和擁護，才能打牢中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。加強黨性鍛煉的同時，引導(dǎo)大學(xué)生黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，端正其入黨動機，對于實現(xiàn)高校黨風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)具有重要意義。

（三）發(fā)揮新時代青年黨員先鋒模范作用的必然要求

黨性鍛煉在鍛造合格黨員、保持其先進性、純潔性的同時，也著重培養(yǎng)當代大學(xué)生思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，對大學(xué)生黨員進行黨性修養(yǎng)的鍛煉是其自身成長、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的內(nèi)在需要。中國共產(chǎn)黨黨員的先進性和純潔性的形成不是與生俱來的，更不是一蹴而就的，而是一個在學(xué)習(xí)中逐步提高，在實踐中不斷進步的自覺的、長期的、逐步內(nèi)化的過程，大學(xué)生尚處在一個黨性發(fā)展不夠成熟的階段，因此，對其進行思想及理論上的磨礪使其成為一名優(yōu)秀青年黨員的必由之路，更是充分發(fā)揮其在各個方面先鋒模范作用的內(nèi)在需要，對于其能力的提高，視野的開闊具有重要意義。

二、新時代大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)現(xiàn)狀分析

從總體上說，在高校嚴格的黨員發(fā)展程序的驅(qū)動下，在充實的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的滋養(yǎng)下，大學(xué)生黨性總體狀況良好，絕大部分大學(xué)生黨員具備較強的黨性修養(yǎng)，并在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中能夠充分發(fā)揮其先進性和純潔性，在各個方面都能夠熱情飽滿、積極主動，能起到一名中共黨員的先鋒模范作用。但是，難以避免的是，在高校中依然存在著一部分不合格的大學(xué)生黨員。首先，他們中的大部分人在入黨之初缺乏正確的入黨動機，甚至部分人的入黨動機不夠端正，過于功利化，因此黨性修養(yǎng)較為薄弱，黨性認識較低;其次，部分黨員政治理論知識匱乏，對馬克思主義理論理解模糊，科學(xué)文化修養(yǎng)有待提高;再次，一些黨員組織紀律性較差，性情散漫，缺乏執(zhí)行力、行動力，不能夠按時參加黨支部相關(guān)會議及活動;最后，部分黨員欠缺為人民服務(wù)的意識，在生活中以自我為中心，怠于奉獻他人。

造成當代大學(xué)生黨性缺失的成因是多方面的。一方面，高校教育環(huán)境的大背景制約著部分大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的提升，部分高校的培養(yǎng)方案存在著重理論、輕實踐的問題，由此導(dǎo)致大學(xué)生在學(xué)習(xí)上主要以專業(yè)知識水平的提高為目標，缺乏在實際生活中的實踐能力，大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)無法在實踐中得到鍛煉，因此，出現(xiàn)了部分大學(xué)生黨員執(zhí)行力和行動力不足的問題。此外，許多高校對大學(xué)生黨員思想教育上培養(yǎng)的重視度不夠高，尤其是新黨員，在此背景下，其黨性難以得到鍛煉，因此部分黨員政治理論知識匱乏，對馬克思主義理論理解模糊，甚至存在缺乏組織性紀律性的問題。另一方面，從工作實踐上來看，多數(shù)高校都比較重視大學(xué)生黨員發(fā)展前的教育工作，并能夠形成一套嚴謹?shù)?、可操作性強的程序。但我們在看到各大高校嚴格的黨員發(fā)展程序的同時，也應(yīng)該注意到，對于大學(xué)生入黨后如何進一步加強理論知識的學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，如何更好地落實對預(yù)備黨員各方面的考察，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。首先，部分高校對黨員缺乏系統(tǒng)的考核標準，黨員在預(yù)備期的培養(yǎng)和考察在高校內(nèi)部缺乏一致性的標準和嚴格的監(jiān)督機制，由此導(dǎo)致高校中大學(xué)生黨員一年的預(yù)備期只是流于形式，預(yù)備期一滿基本就可以按期轉(zhuǎn)為正式黨員，這直接影響了大學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)量。其次，部分高校對預(yù)備黨員的教育和培養(yǎng)不夠深入，由此導(dǎo)致新發(fā)展黨員的先進性和純潔性得不到保證，因此，部分新黨員缺乏發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的意識。

三、新時代大學(xué)生黨員黨性鍛煉的策略

數(shù)據(jù)顯示，當前我國高校大學(xué)生黨員人數(shù)210余萬人，占高校大學(xué)生總?cè)藬?shù)的7%以上。作為我國高等教育體系的主體部分，新時代高校應(yīng)結(jié)合自身辦學(xué)特色和中央政策優(yōu)勢，將理想信念教育、實踐養(yǎng)成、組織紀律性建設(shè)和多元黨建教育模式融入大學(xué)生黨員黨性鍛煉的各環(huán)節(jié)。

（一）以理想信念教育為核心，堅定大學(xué)生黨員正確的政治方向

加強當代大學(xué)生黨員理想信念教育、堅定其共產(chǎn)主義信仰，這是鍛造其黨性修養(yǎng)的重要一環(huán)。目前許多高校中都存在著部分大學(xué)生黨員思想上沒有真正入黨的現(xiàn)象，基于此，高?；鶎狱h組織應(yīng)著重培養(yǎng)大學(xué)生黨員的黨員意識，加強其黨性修養(yǎng)的鍛煉。首先，高?；鶎狱h組織應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生黨員自覺堅定理想信念，厚植愛國主義情懷，通過思想政治教育課堂知識的普及與課外實踐活動相結(jié)合的方式，高校大學(xué)生黨員能夠在理論與實踐相結(jié)合的過程中堅定正確的政治方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立共產(chǎn)主義世界觀，恪守黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并積極將之付諸實際生活中去。其次，作為大學(xué)生黨員，其自身應(yīng)時刻保持思想的純潔性，自覺抵制各種誘惑，高校大學(xué)生思想處于尚未成熟的階段，因而極容易受外界種種誘因的影響而產(chǎn)生思想甚至是信仰上的動搖，在這種情況下，大學(xué)生黨員應(yīng)發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭抵制各種不良誘惑，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，保持自身的先進性和純潔性。

高?；鶎狱h組織作為大學(xué)生黨員的戰(zhàn)斗堡壘，應(yīng)為大學(xué)生黨員理論修養(yǎng)的提高提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)大學(xué)生黨員全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高政治思想素質(zhì)。此外，高校大學(xué)生黨員應(yīng)時刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員的身份，自覺關(guān)注時事政治，拓寬自己的政治視野，與時俱進地跟進黨的理論知識的學(xué)習(xí)，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認同之上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識之上，建立在對基本國情的準確把握之上，堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立共產(chǎn)主義世界觀，努力提高自身的黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。

（二）以實踐養(yǎng)成為支撐，利用好地方特色文化優(yōu)勢開展黨性教育

習(xí)總書記指出：“我們黨之所以能夠歷經(jīng)考驗?zāi)ルy無往而不勝，關(guān)鍵就在于不斷進行實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。”[1]高校是我國對學(xué)生進行黨性教育的重要陣地，如何將高校黨建切實融入學(xué)生理想信念教育、政治理論提升，是當代大學(xué)面臨的重要課題。

充分打牢理論指導(dǎo)當代大學(xué)生黨員實踐的基礎(chǔ)。引導(dǎo)大學(xué)生黨員扎實學(xué)習(xí)黨史、黨的理論知識，全面系統(tǒng)梳理分析我們黨曾經(jīng)面臨的重大選擇、重大轉(zhuǎn)折、重大挫折、重大斗爭，深刻洞察我們黨在處理這“四個重大”過程中展現(xiàn)出的堅守執(zhí)著、歷史清醒、科學(xué)態(tài)度和胸襟視野，讓大學(xué)生黨員進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。深刻體會實踐出真知的深刻含義。一方面，對當代大學(xué)生青年學(xué)生黨員來說，學(xué)習(xí)理論、完整理解黨史具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，把國史、黨史、地方史、校史變通俗化、簡明化融入黨日活動等主題活動中才能真正被大學(xué)生吸收消化。另一方面，通過喜聞樂見的形式講好黨的故事，不僅擺脫了空洞的說教、機械的灌輸、含糊的理解，還能夠讓黨的建設(shè)基本原理轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生黨員學(xué)習(xí)、生活的道理，在學(xué)習(xí)生活的實踐中加深對黨的理論的理解，以實踐促黨性提升。要讓體現(xiàn)共產(chǎn)黨員黨性的優(yōu)秀事跡在大學(xué)生之中廣為流傳;要讓優(yōu)秀事跡變成當代大學(xué)生校園生活的一部分，集中學(xué)習(xí)、口口相傳，提高大學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)。

（三）以批評與自我批評為方法，強化大學(xué)生黨員組織紀律性

批評與自我批評是我黨三大優(yōu)良作風(fēng)之一，勇于開展嚴肅而認真的批評與自我批評是增強黨的生機與活力的重要法寶，也是保持黨員先進性與純潔性、提高黨員黨性修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。習(xí)近平總書記指出：“要本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神，大膽使用、經(jīng)常使用批評與自我批評這個武器，敢于揭短亮丑、真刀真槍、見筋見骨，不斷清除黨內(nèi)各種政治灰塵和政治微生物，使廣大黨員干部思想受到洗禮，靈魂受到觸動。”[2]由此可見，在黨內(nèi)開展批評與自我批評的重要性和必要性，作為發(fā)展和培養(yǎng)青年黨員的基礎(chǔ)組織，高?；鶎狱h組織要想加強大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，必須將開展批評與自我批評落到實處，切實、嚴肅、認真地整頓黨內(nèi)的黨風(fēng)黨紀問題，嚴格按照“不忘初心，牢記使命”主題教育相關(guān)要求，將高?；鶎狱h組織的檢視問題清單及大學(xué)生黨員的個人檢視問題的開展落到實處，切忌形式主義，要深入剖析存在的問題及原因所在，并能夠做到“對癥下藥”，逐項推進落實相應(yīng)的整改措施，以此來保障大學(xué)生黨員的先進性和純潔性，強化大學(xué)生黨員的組織性和紀律性。

高校黨建在重視基層黨組織及大學(xué)生黨員切實開展批評與自我批評的同時，還應(yīng)著力引導(dǎo)大學(xué)生尤其是入黨積極分子及預(yù)備黨員端正自身的入黨動機，從貫穿黨員發(fā)展與黨員培養(yǎng)的三個主體（預(yù)備黨員、入黨介紹人、黨支部）出發(fā)，對大學(xué)生黨員進行培養(yǎng)和教育，端正其入黨動機，鍛造其黨性修養(yǎng)。首先，黨支部要監(jiān)督預(yù)備黨員定期向黨內(nèi)遞交思想?yún)R報，思想?yún)R報內(nèi)容切忌形式主義，應(yīng)結(jié)合自身實際，認真向黨組織匯報自己近期的思想變化及學(xué)習(xí)、工作心得。其次，入黨介紹人有責任對所負責的預(yù)備黨員的思想和行為進行考察與批評，引導(dǎo)其樹立正確的入黨動機，幫助其與時俱進地學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識，并用適當?shù)姆绞綄ζ溴e誤行為進行指導(dǎo)教育。最后，黨支部應(yīng)定期召開內(nèi)容豐富的組織生活會，思想上引導(dǎo)黨支部成員堅定力量信念，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，厚植愛國主義情懷，學(xué)習(xí)上對黨支部成員進行深入的培養(yǎng)教育，共同學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識，對大學(xué)生黨員的培養(yǎng)、考察以及教育落到實處，嚴明黨的紀律，切忌無組織無紀律的現(xiàn)象，確保大學(xué)生黨員在黨組織的培養(yǎng)和教育下能夠做到不忘初心、嚴守紀律，保證大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)能夠在不斷磨礪中逐步提高。