本報訊 近日，婁底市舉行了中小學教師信息技術與教育教學融合研究團隊（下稱“研究團隊”）掛牌成立大會暨信息技術2.0研討活動，標志著婁底市信息技術與教育教學深度融合邁上新臺階。

會議邀請了湖南省中小學教師發(fā)展中心工程辦主任楊予平做專題講座。他闡說了研究團隊成立的背景、意義，并對2020年信息技術應用能力發(fā)展測評、年度考核等工作進行了講解。他指出，融合創(chuàng)新不要刻意標新立異，要因材施教，開展個性化教學;秉承高效、簡單、低成本理念，驅動課堂教學，眾籌眾智，共同成長。

“目的是要通過信息技術與教育教學的融合，切實提高全體教師的信息技術應用能力，創(chuàng)新信息技術與學科教學融合的全新模式，實現(xiàn)精準教學，全面提升學校的教育教學質量。”婁底市教育局副局長高靜要求，各研究團隊要按照市里統(tǒng)籌規(guī)劃對團隊成員進行年度考核并實行人員動態(tài)管理，積極開展工作，真正發(fā)揮團隊的引領、示范和帶動作用，開發(fā)優(yōu)質培訓課程，抓實技能實踐運用，進而全面提高全市教師信息化教育、教學水平與創(chuàng)新能力。

據悉，經婁底市教育局同意，由各單位評議推薦、各縣區(qū)（市）教育局審查，婁底市提升工程辦組織專家評審，確定了婁底市中小學教師信息技術與教育教學融合研究團隊及省市示范性高中優(yōu)勢學科與信息技術融合研究團隊20個。

研究團隊成員任期三年，由婁底市提升工程辦實行年度過程性評估和任期屆滿終結性評估相結合的考核管理方式。研究團隊的成立有利于整合婁底市已有的教育信息化建設的優(yōu)質資源，有利于為婁底教育建立一個集前沿研究、交流分享、資源建設、示范引領、應用推廣為一體的信息技術與教育教學融合研究平臺。

（婁底市教育局）