丁同彤

應(yīng)臺(tái)先生要求自己的兒子用功讀書，是為了將來擁有更多選擇的權(quán)利;周恩來總理讀書是為了中華之崛起;那我是為了什么而讀書呢？我不禁陷入了沉思。

我想到了一九九八年，我國遭遇了一場(chǎng)特大洪水，許許多多的抗洪英雄組成救援隊(duì)，用身軀組成血肉長城，制服兇如猛獸的洪水;二零零三年，“非典”病毒肆虐中國大地，在與病毒抗?fàn)幍倪^程中，許多“白衣天使”不幸感染。這些人，哪一個(gè)不是為了我們的國家而“出戰(zhàn)”？哪一個(gè)壯烈犧牲的勇士，不是舍小家，為大家？沒有他們的挺身而出，哪里會(huì)有中國平安，百姓安康？

二零二零庚子年，又出現(xiàn)了一種叫做“新型冠狀肺炎”的病毒，為了打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，科學(xué)家、醫(yī)護(hù)人員、人民警察、社區(qū)工作者……他們不計(jì)報(bào)酬，無論生死，為生命站崗，與病毒斗爭(zhēng)。

一位護(hù)士在接受記者采訪時(shí)說：“非典那年我六歲，全世界在保護(hù)我們，現(xiàn)在我二十三歲，這次我們保護(hù)全世界?！卑耸臍q高齡的鐘南山院士也是再次出山，與疫情做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。他號(hào)召所有人戴好口罩，居家隔離，甚至為了被病毒感染的患者而多次哽咽，流下熱淚。

是什么給了他們奮斗的勇氣和無私奉獻(xiàn)的力量？歲月靜好的日子里，我們沒有認(rèn)真思考自己為什么讀書？而在經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情后，我才深刻地體會(huì)到：我要好好讀書，努力掌握科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，并將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己報(bào)效祖國的能力，像那些為國奉獻(xiàn)的先輩們一樣擁有獻(xiàn)身祖國的勇氣和力量，助力實(shí)現(xiàn)偉大祖國繁榮富強(qiáng)的中國夢(mèng)。

梁?jiǎn)⒊壬f：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”我作為祖國的新一代少年，更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起報(bào)國、強(qiáng)國的責(zé)任，好好讀書，鍛煉本領(lǐng)，將來努力工作，為祖國做貢獻(xiàn)。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)獻(xiàn)出自己的力量！