化學推斷題和實驗題對學生的綜合能力要求比較高，求解化學推斷題和實驗題，必須注意不同的化學題目適用的同一種解題方法和同一種題目使用不同的解題方法的歸納和總結(jié)。

一、化學推斷題的解題方法

化學推斷題主要分為化學元素推斷題、化學流程推斷題，以及化學框圖推斷題三種類型。解題方法總結(jié)：（1）觀察物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、變化;（2）以物質(zhì)顏色、用途、組成元素、類別、化學反應的類型、特殊現(xiàn)象、反應特點、條件為突破口;（3）將所得答案代人驗證。

例1 如圖1所示的框圖表示相關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的流程，其中，C為一種黑色粉末，D為一種氣體。根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息，用化學式完成下面填空：

（1）如果物質(zhì)F是一種可溶解的堿性物質(zhì)，物質(zhì)G為一種藍色沉淀，則推斷A為___ ，D可能為___。

（2）如果G為藍色沉淀，H為難溶解的鹽，則溶液I為____。

解析：（1）根據(jù)黑色粉末C和氣體D的性質(zhì)，可以推斷出C可能為Cu0、、Fe3 04、C或鐵粉。根據(jù)氣體D的性質(zhì)，可以推斷出氣體D和物質(zhì)B有兩種情況，即D為氫氣，B為水;或D為CO，B為C02。將推斷出的黑色粉末C、氣體D和物質(zhì)B代人題給框圖的物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系中進行驗證，得出物質(zhì)C為Cu0，則A為Cu，B為H2O，C為Cu0，D為H2。

（2）根據(jù)物質(zhì)C與溶液I的反應，可以推測出溶液I為酸性溶液，生成物E為銅鹽。根據(jù)物質(zhì)G的性質(zhì)可知，G為Cu（OH）2。又根據(jù)物質(zhì)F的性質(zhì)可知，H為一種鹽，由H為難溶性鹽可推測出H為BaS04，由于F和I生成H，F(xiàn)為堿，故F為Ba（OH）2，則溶液I為酸性溶液H2S04。

二、化學實驗題

化學實驗題主要考查混合氣體成分的檢驗、混合物質(zhì)的檢驗、反應條件的探究、常見化學反應原理的探究、去除雜質(zhì)，以及化學規(guī)范操作步驟等。解題方法總結(jié)：（1）仔細審題，圈畫題目中給出的重要信息;（2）通過讀題，回歸教材，確認考查哪一部分的知識點;（3）仔細分析題目要求的設(shè)計意圖，應用基礎(chǔ)知識設(shè)置實驗步驟、觀察現(xiàn)象、得出結(jié)論。

例2 現(xiàn)有一包白色物質(zhì)，上面標注著“生石灰干燥劑”。幾天后，某同學發(fā)現(xiàn)固體粉化了。

（1）該同學設(shè)計探究這包固體粉化后能不能繼續(xù)作干燥劑，具體操作步驟為：取一定量的粉末放人燒杯中并加入適量的蒸餾水進行溶解，該同學用手觸摸燒杯外壁，感受溫度的變化。現(xiàn)象為感覺不到明顯的熱量變化。由此，我們可以得到的結(jié)論為 。

（2）該同學設(shè)計實驗探究這包固體粉化后產(chǎn)生的粉末里所含有的物質(zhì)，進行的操作步驟為：先取適量粉末加蒸餾水溶解，再加入幾滴無色酚酞試液。觀察得到的現(xiàn)象為溶液變?yōu)榧t色。則結(jié)論為____ 。

解析：題目給出了實驗步驟和實驗現(xiàn)象，要求學生自己寫出實驗結(jié)論，表面上考查實驗探究，實質(zhì)上考查相關(guān)物質(zhì)發(fā)生化學反應的現(xiàn)象和結(jié)論。解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握生石灰氧化鈣及其在空氣中變質(zhì)后一系列物質(zhì)的性質(zhì)，例如生石灰和水反應變?yōu)槭焓?，同時放出熱量;氫氧化鈣是堿性物質(zhì)，其溶液顯堿性，并能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水;所生成的碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體等。答案為（1）不能作干燥劑。（2）固體中有氫氧化鈣。

作者單位：江蘇省連云港市灌云縣小伊中學