10月16日上午，教育部召開金秋系列新聞發(fā)布會(huì)，介紹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》(以下簡稱《意見》)有關(guān)情況。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人介紹，《意見》提出，推進(jìn)評價(jià)改革。評價(jià)是學(xué)校體育、美育改革發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)。針對學(xué)校體育、美育評價(jià)不硬的問題，提出把政策措施落實(shí)情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、藝術(shù)素質(zhì)測評情況和支持學(xué)校開展體育、美育工作等納入教育督導(dǎo)評估范圍，對政策落實(shí)不到位、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和藝術(shù)素質(zhì)測評合格率持續(xù)下降的地方政府、教育行政部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人，依法依規(guī)予以問責(zé)。把體育、美育工作與效果作為高校辦學(xué)評價(jià)的重要指標(biāo)，納入高校本科教學(xué)工作評估指標(biāo)體系和“雙一流”建設(shè)成效評價(jià)。在學(xué)生評價(jià)方面，強(qiáng)化體育、美育在學(xué)生評價(jià)中的占比，加強(qiáng)過程性評價(jià)，提出改進(jìn)中考體育測試內(nèi)容和計(jì)分辦法，科學(xué)確定并逐步提高分值，推進(jìn)高校在招生測試中增設(shè)體育項(xiàng)目，啟動(dòng)在高校招生中使用體育素養(yǎng)評價(jià)結(jié)果的研究，探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點(diǎn)，納入高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∮?jì)分科目。