《北京市關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》近日公布,明確到2022年建成全面覆蓋、管理科學(xué)、體系開放、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責(zé)有力,與首都教育治理體系和治理能力相適應(yīng)的教育督導(dǎo)體制機(jī)制。
《意見》細(xì)化了強(qiáng)化督政、優(yōu)化督學(xué)、科學(xué)實(shí)施評估監(jiān)測等三個(gè)方面內(nèi)容,提出構(gòu)建對市級有關(guān)部門和區(qū)級政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府履行教育職責(zé)的分級督導(dǎo)機(jī)制;健全完善市級統(tǒng)籌制定標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)級為主組織實(shí)施,對學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評價(jià)的工作機(jī)制;繼續(xù)建立健全各級各類教育評估監(jiān)測制度,健全完善教育督導(dǎo)部門統(tǒng)一歸口管理、多方參與的教育評估監(jiān)測機(jī)制;配齊配強(qiáng)各級督學(xué),進(jìn)一步提高督學(xué)專業(yè)化水平,督學(xué)與學(xué)校配置比例不低于1∶3。
日前,上海發(fā)布實(shí)施首輪《上海市托育服務(wù)三年行動計(jì)劃(2020—2022年)》,圍繞加強(qiáng)普惠性托育資源供給和促進(jìn)育兒指導(dǎo)“教養(yǎng)醫(yī)結(jié)合”兩大領(lǐng)域明確多項(xiàng)舉措,持續(xù)增強(qiáng)托育服務(wù)供給,完善托育服務(wù)體系。
《行動計(jì)劃》堅(jiān)持托幼一體化方向,明確到2022年,力爭一半以上的幼兒園都開設(shè)托班。對開設(shè)托班的公辦園,由所在區(qū)給予相應(yīng)經(jīng)費(fèi)支持,對開設(shè)普惠性托班的民辦園實(shí)施綜合獎補(bǔ)?!缎袆佑?jì)劃》還首次提出“教養(yǎng)醫(yī)結(jié)合”的育兒指導(dǎo)模式,由教育、衛(wèi)生等部門共同建設(shè)集“教育、撫養(yǎng)、保健”于一體的家庭育兒指導(dǎo)服務(wù)資源,免費(fèi)向有需求的幼兒家庭開放。
近日,山西召開全省脫貧攻堅(jiān)教育扶貧工作推進(jìn)會,交流教育扶貧經(jīng)驗(yàn),安排部署下一階段工作。山西明確,將進(jìn)一步優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校布局,繼續(xù)建設(shè)改造500所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校,優(yōu)化貧困地區(qū)教師資源配置,在實(shí)施中央特崗計(jì)劃的基礎(chǔ)上,每年補(bǔ)充1000名省級特崗教師。
近年來,山西累計(jì)公開招聘2.38萬名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到貧困縣農(nóng)村學(xué)校任教。今后,山西將持續(xù)加大對貧困地區(qū)職業(yè)學(xué)校扶持力度,在2020年新增專業(yè)、“3+2”分段聯(lián)合培養(yǎng)等方面,繼續(xù)向貧困縣職業(yè)學(xué)校傾斜。充分發(fā)揮高校資源優(yōu)勢,持續(xù)推進(jìn)消費(fèi)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、智力扶貧、健康扶貧。
日前,廣西印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見》,就中小學(xué)校開展勞動教育,以及擴(kuò)充勞動教育資源、保障經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)勞動教師隊(duì)伍建設(shè)、開展勞動教育研究等方面提出意見。其中提出,學(xué)校要將勞動教育經(jīng)費(fèi)納入年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃,可按規(guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費(fèi)等資金用于勞動教育。
根據(jù)意見,廣西將加強(qiáng)勞動教育督導(dǎo)督查,將各級政府和有關(guān)部門履行勞動教育職責(zé)、保障勞動教育情況,以及學(xué)校勞動教育開課率、勞動實(shí)踐組織、教學(xué)指導(dǎo)等實(shí)施勞動教育情況納入督導(dǎo)范圍,作為衡量區(qū)域教育質(zhì)量和水平的重要指標(biāo),并作為地區(qū)、部門和學(xué)校及其主要負(fù)責(zé)人考核獎懲的依據(jù)。
近日,內(nèi)蒙古出臺中小學(xué)教師減負(fù)清單,從切實(shí)減輕督查檢查評比考核、社會事務(wù)進(jìn)校園、填表統(tǒng)計(jì)、抽調(diào)借用中小學(xué)教師以及形式主義、官僚主義帶來的負(fù)擔(dān)等方面,列出26項(xiàng)具體減負(fù)清單。
內(nèi)蒙古要求,今后各部門開展涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評比考核事項(xiàng),實(shí)行年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度,未列入年度計(jì)劃、未經(jīng)審批報(bào)備的督查檢查評比考核事項(xiàng)一律不得開展。各地不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或以中高考升學(xué)率考核中小學(xué)校和教師,不得將升學(xué)率與學(xué)校工程項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)分配、評優(yōu)評先等掛鉤,堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率傾向,切實(shí)減輕督查檢查評比考核負(fù)擔(dān)。
陜西省市場監(jiān)督管理局、陜西省教育廳、陜西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳近日聯(lián)合印發(fā)通知,加強(qiáng)校園周邊食品安全監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)年度校園周邊食品抽檢全覆蓋,引導(dǎo)銷售健康、營養(yǎng)、安全的“綠色食品”,不賣或者少賣高鹽、高糖、高脂食品及碳酸飲料。
陜西明確,從嚴(yán)規(guī)范校園周邊食品經(jīng)營行為,加強(qiáng)校園周邊流動攤販管理,同時(shí)強(qiáng)化校園周邊食品抽檢。每季度安排校園周邊食品安全監(jiān)督抽檢,根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)情況確定抽檢重點(diǎn)品種和檢驗(yàn)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)年度校園抽檢(含快檢)全覆蓋,加大校園周邊食品生產(chǎn)經(jīng)營者隨機(jī)監(jiān)督抽檢力度。對不合格食品及時(shí)采取下架召回、責(zé)令整改、依法依規(guī)處罰等措施。