易秋息

（桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 廣西·桂林 541004）

我校雖然是中等職業(yè)學(xué)校，但是學(xué)校堅(jiān)定地走發(fā)展校園足球的特色之路，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我校克服只有兩位足球?qū)I(yè)的體育老師師資不足的情況，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，整個(gè)體育組的共同努力下，經(jīng)過不懈努力，于2017年獲得了全國足球特色學(xué)校的榮譽(yù)稱號，是桂林市中職學(xué)校中唯一一所獲此殊榮的學(xué)校。桂林市旅職中專學(xué)校獲得足球特色學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)值得其他學(xué)校借鑒?，F(xiàn)淺析我校足球特色學(xué)校的現(xiàn)狀及發(fā)展：

1 專業(yè)足球教師匱乏，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

面對本校足球?qū)I(yè)教師只有兩名的情況下，在完全不能滿足日常的足球活動的開展的情況下，我校積極對現(xiàn)有體育組體育老師開展足球方面知識的培訓(xùn)，其中以專項(xiàng)足球老師為主，進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的培訓(xùn)。針對在每年的全國省級市級的足球特色校園的足球培訓(xùn)方面，體育老師進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，開闊視野。通過培訓(xùn)，提高老師們的足球理論知識和提升足球技能。一方面，學(xué)校在學(xué)校層面積極的招聘體育教師，特別是招聘專業(yè)的足球?qū)I(yè)教師來充實(shí)足球教師隊(duì)伍，更好地為學(xué)校足球活動的開展打下基礎(chǔ)；另一方面通過與市級足球俱樂部合作的形式，來彌補(bǔ)足球教師的不足。因?yàn)樽闱蚓銟凡坷镉袑I(yè)的足球教練，經(jīng)驗(yàn)更加豐富，每周可以聘請足球教練來校開展足球活動，這樣能更好的開展我們的足球活動，滿足學(xué)生足球運(yùn)動的需求。

2 家長、學(xué)生和學(xué)校對足球運(yùn)動開展的認(rèn)識淡薄

首先家長方面：在很大層面來說，主要表現(xiàn)在家長擔(dān)心學(xué)生參加足球訓(xùn)練、比賽影響學(xué)生的文化、專業(yè)技能學(xué)習(xí)。社會大環(huán)境深層次上多數(shù)人還是對參與足球運(yùn)動有極大偏見，擔(dān)心參與足球運(yùn)動開展帶來安全問題等；其次學(xué)生方面：中職學(xué)生很大部分對參與足球運(yùn)動的認(rèn)識不到位，認(rèn)為參與足球運(yùn)動對自己沒有實(shí)際意義，不愿意不想不主動參與足球運(yùn)動。再次，中職學(xué)校對開展足球體育活動的重視不夠：主要體現(xiàn)在對足球育人效果認(rèn)識不到位；對校園足球聯(lián)賽的開展認(rèn)識不夠，投入不多，比賽賽程不夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范導(dǎo)致比賽斷斷續(xù)續(xù)失去了聯(lián)賽意義。學(xué)校足球社團(tuán)雖然已經(jīng)發(fā)展起來，但安排上沒有得到具體的落實(shí)，具體的分工還是不夠明確等這些原因，我校首先從思想上，轉(zhuǎn)變家長，學(xué)生，學(xué)校對足球運(yùn)動的偏見，灌輸足球運(yùn)動的理念，讓家長，學(xué)生認(rèn)識到足球運(yùn)動帶給我們的好處，其次，通過體育老師及班主任的在家校聯(lián)動的教學(xué)模式中，提高對足球運(yùn)動的認(rèn)識，在行動上，家長，學(xué)生，體育教師，班主任等多管齊下參與進(jìn)來。

3 完善足球特色學(xué)校的場地建設(shè)，器材投入

我校現(xiàn)在有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場地，由國家給予的10萬元足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)建造。這10萬元足球經(jīng)費(fèi)是?？顚Ｓ茫趫龅卦O(shè)施的投入中還是不夠。按學(xué)校人數(shù)規(guī)模來看，我校在校中職生6000多人，這10萬元的經(jīng)費(fèi)，除了用在校訓(xùn)練隊(duì)的日常訓(xùn)練比賽的投入外，還有很多的器材需要購買。要建設(shè)好的足球特色學(xué)校需要加大投入，需要學(xué)校資金支持的，所以說在學(xué)校層面這一塊還需要拿出一部分的資金來更好的開展學(xué)校足球運(yùn)動的發(fā)展。

4 加大足球特色學(xué)校的宣傳力度

首先，筆者認(rèn)為招生宣傳單中應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校特色有足球。這樣我們在下鄉(xiāng)宣傳招生的時(shí)候，可以更好地推廣學(xué)校的足球特色。也使得有意向報(bào)讀我校的一些足球特長生，更好地了解我校足球特色的發(fā)展。通過足球也可以有一個(gè)大好的發(fā)展前程。這樣的宣傳可以使我們獲得更好的優(yōu)質(zhì)的足球特長生。從而更好地帶動學(xué)校足球特色活動的開展。其次，在學(xué)校醒目的位置，粘貼或者滾動一些視頻，大力的在校園開展足球宣傳，特別是制定好每年的春季或者秋季舉行的校園足球聯(lián)賽，以這個(gè)為平臺促進(jìn)班級與班級的足球宣傳。營造整個(gè)校園都對足球運(yùn)動喜愛的氛圍。學(xué)校還要聯(lián)系每班的班主任，以學(xué)生處和校團(tuán)委來牽頭，以各種形式，比如新媒體形式，多方位多角度的加大校園足球的宣傳

5 建立完善系統(tǒng)的校園足球訓(xùn)練理念

（1）建立完善系統(tǒng)的校園足球訓(xùn)練理念，對校園足球活動的開展，起著重要的指導(dǎo)意義。必須完善建立一支完整的足球訓(xùn)練隊(duì)有男隊(duì)和女隊(duì)，通過以點(diǎn)帶面來更好的開展學(xué)校足球運(yùn)動，完善校園足球男隊(duì)女隊(duì)的各項(xiàng)配置。以及合理的支配校園足球特色學(xué)校的10萬元經(jīng)費(fèi)，積極參與市級足球聯(lián)賽，特別是“三好杯”，區(qū)級中學(xué)生足球聯(lián)賽，以賽促練，以練帶動更多的同學(xué)參與進(jìn)來。使整個(gè)校園足球開展的更加活躍，使整個(gè)學(xué)校足球運(yùn)動的氛圍更加濃厚，增加校與校之間的足球比賽交流活動，有力提高學(xué)生的足球競技水平。

（2）制定合理的活動方案，促進(jìn)活動的開展。

制定合理的活動方案，開展足球社團(tuán)，足球聯(lián)賽，由于中職學(xué)校各班的特點(diǎn)不一樣，比如說藝術(shù)部女生多，男生少，工信部男生多女生少。商貿(mào)部、旅游部這些男女比例的不協(xié)調(diào)。也對以班為單位開展的足球活動有一定的影響。首先就需要學(xué)校足球社團(tuán)以及體育組及體育老師制定合理的活動方案。更好地調(diào)配和調(diào)動。其次在學(xué)校班主任層面這一塊也更需要班主任的配合在班會課的時(shí)候加以宣傳。只有班主任積極配合才能更好的開展。再次在中職學(xué)校足球活動開展中，需要積極的培養(yǎng)學(xué)生裁判。這些學(xué)生裁判可以在校足球隊(duì)里面培養(yǎng)。以及團(tuán)委和學(xué)生會中挑出來，學(xué)生裁判是開展足球活動中的一個(gè)中堅(jiān)力量，必不可少。為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，學(xué)校定期每年舉行一次新生的足球聯(lián)賽，通過新生足球聯(lián)賽可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，同時(shí)也促進(jìn)了班級的凝聚力。一系列足球活動開展之下，活動覆蓋面、師生參與度大幅提升，學(xué)校每年舉辦校園足球節(jié)，春季以足球等趣味比賽為主，秋季則組織班級、年級5人制、7人制足球?qū)官愂?。校園足球的文化氛圍日益濃厚。最后，讓學(xué)生在參與足球裁判中學(xué)到更多的知識。這需要專業(yè)的足球體育老師有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)。通過裁判理論和實(shí)踐相結(jié)合培訓(xùn)，使學(xué)生裁判在校園足球活動中發(fā)揮很好的作用。

6 探尋中職足球特色學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展模式

筆者認(rèn)為應(yīng)以我校獲得足球特色學(xué)校為契機(jī)，以足球?yàn)榍腥朦c(diǎn)，改變傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)模式，改變傳統(tǒng)課堂觀念，以中職學(xué)生專業(yè)的特性，用趣味性，有效的制定足球課教學(xué)計(jì)劃，把足球課納入每學(xué)期的課程教學(xué)計(jì)劃中，使其每周不少于2節(jié)足球課，更好的滿足足球課堂，使其在中職學(xué)校生根發(fā)芽。我校發(fā)揮場地設(shè)施的優(yōu)勢，建立桂林市高中生足球隊(duì)足球訓(xùn)練基地，積極承辦市中小學(xué)足球比賽，試點(diǎn)以計(jì)算機(jī)專業(yè)班級為平臺，招生一個(gè)計(jì)算機(jī)足球特長班，以足球老師作為本班班主任，全方位管理足球體育特長班，更大范圍吸引足球方面的人才入班，上午學(xué)習(xí)專業(yè)課，下午進(jìn)行針對性的足球技能訓(xùn)練，有充足的時(shí)間去通過練習(xí)，通過參加區(qū)級比賽，獲得國家二級運(yùn)動員證書，這樣使其學(xué)生有多一條出路更容易考上大學(xué)，也可以以點(diǎn)帶面把學(xué)校足球氛圍帶上一個(gè)新臺階，更好的為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。

7 以職業(yè)需求為導(dǎo)向，開展中職校園足球特色體育教學(xué)方式的改革，豐富足球的趣味性，來引領(lǐng)專業(yè)的發(fā)展

通過各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，還可以根據(jù)學(xué)生不同的專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行足球課堂內(nèi)容方式的變革，各個(gè)專業(yè)特點(diǎn)的不同，也使得各專業(yè)崗位需求的身體素質(zhì)方面也有所不同，體育教師可根據(jù)各專業(yè)的不同特點(diǎn)，制定足球的教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生鍛煉好身體，實(shí)現(xiàn)以職業(yè)需求為導(dǎo)向的教學(xué)方式的變革。例如，旅游部導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生通常以走路、耐力為主，主要是以下肢腳和膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)為主的關(guān)節(jié)運(yùn)動，所以可以針對這一職業(yè)的工作特點(diǎn)，做一些針對性的足球課堂內(nèi)容的增加及教學(xué)內(nèi)容的變化，因?yàn)?，足球是集跑步與腿部運(yùn)動于一身的，首先，在跑步、傳球、射門的過程中，會加強(qiáng)呼吸，從而使肺活量增大，胃功能增強(qiáng)。其次，可以強(qiáng)化腿部的骨骼，同時(shí)還可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的力量及提高關(guān)節(jié)的靈活性，這些都是足球運(yùn)動的特點(diǎn)，參加足球運(yùn)動帶給我們的好處，通過足球課的教學(xué)改革來豐富內(nèi)容，不僅吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與興趣，還鍛煉了學(xué)生的身體，達(dá)到全面發(fā)展，也為學(xué)生步入社會參加工作，打下良好的身體基礎(chǔ)。

綜上所述，我校在創(chuàng)建和發(fā)展中職足球特色學(xué)校的過程中，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，也還有很大不足和需要改進(jìn)的地方，只有在新時(shí)代中職足球特色學(xué)校的發(fā)展中，創(chuàng)新足球發(fā)展模式，把發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終生體育為目標(biāo)，為中職學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)奠定良好的身體素質(zhì)，最終把足球運(yùn)動氛圍，扎根中職校園，服務(wù)中職學(xué)生。