陳繼輝 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院
中國的武術(shù)種類是豐富多樣的。在中國的歷史長河中,中國武術(shù)一直扮演著神秘的色彩,伴隨著中國的歷史一起發(fā)展。據(jù)我們熟知的,中國武術(shù)就包括少林、太極等。每一個(gè)流派都有自己的特征,有自己的拳種。就拿太極舉例,太極在傳統(tǒng)的武術(shù)當(dāng)中還可以分解成陳氏、楊氏、吳氏等。如果要實(shí)現(xiàn)中國武術(shù)拳法體系化的文化傳承,需要找到其重點(diǎn),就是技擊作為核心的內(nèi)容。中國武術(shù)拳種的產(chǎn)生和發(fā)展都在說明了中國已經(jīng)形成了完整的武術(shù)體系,并且是中國特色的文化。在新時(shí)代的發(fā)展中,武術(shù)拳種也是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種,因此對其的傳承和發(fā)展也是至關(guān)重要的。目前而言,廣大群眾對于學(xué)習(xí)武術(shù)的愿望,已經(jīng)不僅局限于鍛煉身體,而是在身體素質(zhì)達(dá)到一種條件下,進(jìn)一步提高自身文化素質(zhì)水平,從武術(shù)中能夠獲取知識、興趣、樂趣。做到以武為娛,在基于這樣的條件下,在武術(shù)改革和創(chuàng)新的初期階段,就始終要以傳承和創(chuàng)新為指導(dǎo)思路,從廣大群眾的態(tài)度、成效、水平來依次制定合適的方案,借助技術(shù)平臺(tái),形成戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、全面性的武術(shù)創(chuàng)新,將武術(shù)融合到文娛產(chǎn)業(yè),激發(fā)廣大群眾的尚武精神,將武術(shù)融合到游戲產(chǎn)業(yè),宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的魅力。對于專業(yè)武術(shù)學(xué)習(xí)者的培養(yǎng),在發(fā)展規(guī)劃的階段性就要進(jìn)行系統(tǒng)化的羅列,從種類相互獨(dú)立,又要相互融合,培訓(xùn)一體化全面武術(shù)教育,擴(kuò)大武術(shù)品牌知名度,形成全民習(xí)武的社會(huì)氛圍。
從武術(shù)拳種的概念來說,武術(shù)拳種是說流傳比較有秩序的、內(nèi)容比較豐滿的、繼承系統(tǒng)化的模式,不同種類的武術(shù)都承載著不同的歷史內(nèi)涵,似乎體系都來源于中華傳統(tǒng)文化,但是還是與別的拳種有千差萬別的解構(gòu)招式,每一套拳法更是有自己獨(dú)特趣味的拳術(shù)。因此針對其特點(diǎn),拳法的命名可以被總結(jié)為自成體系,有著深厚的發(fā)展底蘊(yùn)和深刻的招式,更有自己的傳承模式;從古傳到今天的武術(shù),流傳比較有秩序、能夠適用于大部分人群;基礎(chǔ)的理論體系也相對于其他文化更加的清晰明了,記錄更加全面;而小眾的武術(shù)體系在分支的過程當(dāng)中風(fēng)格更加獨(dú)特。以耳熟能詳?shù)奶珮O拳為例,其本身的特點(diǎn)就是比較慢、比較柔和,它的動(dòng)作非常緩慢,一招一式都有自己的分解步驟,有最基本的十三勢,其招式是蔓延不斷的,也形成自己的獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)。在傳統(tǒng)的文化中影響下,影響比較大的太極拳流派包括:陳氏、吳氏、楊氏太極拳等,他們形成了自己的風(fēng)格特點(diǎn),風(fēng)格各異,但都是一脈相承于太極拳法。再例如電影當(dāng)中常提到的形意拳,它有著基本的姿勢和拳法,這樣的拳法是通過吸收、模仿、內(nèi)化不同動(dòng)物的形象,按照動(dòng)物的形象進(jìn)行模擬一招一式,動(dòng)作相對來說比較簡單、嚴(yán)謹(jǐn),但也在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中比較好用,因?yàn)閯?dòng)物形體所做出的招式,都是預(yù)備著進(jìn)行戰(zhàn)斗的實(shí)用方法。在此之外還有南拳和北腿,南方大多數(shù)拳法以柔克剛,看起來不具備殺傷力,但是每一次出拳都有自己特定的規(guī)律和特點(diǎn),其基本的特點(diǎn)就是手法多變,步伐穩(wěn)健的,通過吐氣幫助發(fā)力,平日里還需要多加練習(xí)手部和胳膊的力量,達(dá)到柔和中拳拳直擊要害。而反觀北部,則是多采用腿部作為自己的攻擊發(fā)力點(diǎn),比較著名的就是少林金剛腿,在周星馳電影《少林足球》當(dāng)中可以窺探一二,腿部的發(fā)力主要來源于平日里的長久馬步和用拳來支撐的力量,斗爭時(shí)候,雙拳作為核心區(qū)域是首先聚集力量,將力量緊繃之后則需要腿部肌肉變硬,能夠快速將拳頭力量融入腿部,以此達(dá)到穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的效果。最后釋放出巨大力量,破壞力極強(qiáng)。由此可見,不同地區(qū)之間的武術(shù)也是有著本質(zhì)的區(qū)別。每一個(gè)區(qū)域的拳法,都有著自己獨(dú)特的特性,在大類別當(dāng)中,拳法又形成了不同風(fēng)格的拳法,每一種拳法能流傳至今,都是千百年來不斷傳承的產(chǎn)物。
武術(shù)拳種的歷史來源于明代,在明代的基礎(chǔ)上面進(jìn)行不斷的完善、發(fā)展和傳承。武術(shù)拳種的發(fā)展可以通過下面幾個(gè)方面來進(jìn)行分析:
中國自古以來就是文化之都,有著悠久的歷史文化和人文素養(yǎng)。秦漢時(shí)期是中國武術(shù)的高峰時(shí)期,尤其是到宋代之前,武術(shù)都得到了高速的發(fā)展,并且在秦漢到南北朝時(shí)期形成了不一樣的流派,在當(dāng)時(shí),更多的習(xí)武方式是通過不用武器即徒手或者用兵器來進(jìn)行格斗,更多人愿意把這樣的形式叫作“武藝”,武藝顧名思義就是一種表演的藝術(shù)方式,側(cè)重于表演,漢唐時(shí)期的“賣藝”如出一轍,多數(shù)都是來自農(nóng)村地區(qū)的雜耍團(tuán)體。后來到了宋代時(shí)期,中國的武術(shù)體系就已經(jīng)變得豐富多彩,其基本的體系也在不斷的完善和發(fā)展,其套路也在不斷的變化和發(fā)展,尤其當(dāng)時(shí)還在民間出現(xiàn)了社團(tuán)的形式,這對于武術(shù)拳種的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,同時(shí)也為后來的武術(shù)拳種的形成奠定了基礎(chǔ),所以習(xí)武之人在常見的歷史小說《水滸傳》當(dāng)中,都有著對于武術(shù)力量的著重描寫,像魯智深倒拔垂楊柳、武松打虎都沒有使用武器,這也是從藝術(shù)表演體系到實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐的進(jìn)一步發(fā)展。
武術(shù)的基本產(chǎn)物就是拳種,它是中國武術(shù)發(fā)展到一定時(shí)期的產(chǎn)物。在明代時(shí)期,武術(shù)拳種已經(jīng)開始形成,拳種也有自己的載體,當(dāng)時(shí)還是以刀、劍、棍等進(jìn)行分類,拳種可比作不同的武器,衍生出與武器融合的招式;到了明代時(shí)期,中國武術(shù)已經(jīng)形成了不同風(fēng)格的流派和體系,這個(gè)時(shí)期是武術(shù)概念形成的初期階段,其重要的意義就是形成中國武術(shù)體系,每一個(gè)武術(shù)類別都有著自己的劃分,但針對拳種來說,雖然也有著簡單的劃分,但在當(dāng)時(shí)也只是一個(gè)雛形。元代的統(tǒng)治者要求“禁武”,高壓環(huán)境下,尚武的精神進(jìn)一步的被打壓,于是廣大的武者只能夠?qū)⒌?、劍、棍作為拳種,練習(xí)武器和拳法的融合之術(shù),但當(dāng)時(shí)同時(shí)禁止在私下進(jìn)行傳承,某些不知名或者難以學(xué)習(xí)的拳法在這個(gè)歷史時(shí)期就流失了許多,即使有人傳承,但也有很多的殘缺,由于不能光明正大的教授武術(shù),所以很多技巧和招式都是東拼西湊,雖然有創(chuàng)新的意義,但有的時(shí)候卻把根都刨除的一干二凈,到最后民間的武術(shù)學(xué)習(xí)者也只能夠在表面上理解武術(shù)技術(shù),不能夠深入的了解,就此中斷了很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的傳承。隨著后來到了明代時(shí)期,各個(gè)門派和各家習(xí)武堂的出現(xiàn),民間開始盛行這種江湖兒女的社會(huì)氛圍,抗擊倭寇,打擊外部勢力,武術(shù)把一種文化共識凝聚了起來,民間開始形成了不同風(fēng)格和特點(diǎn)的武術(shù)流派。當(dāng)時(shí)就出現(xiàn)了很多拳法,很多著名的軍事家,比如戚繼光,他們將練兵打仗的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),形成了《練兵實(shí)紀(jì)》,成立了戚家軍。而在書籍中,小說逐漸走入平民百姓的生活,膾炙人口的《水滸傳》就出現(xiàn)了很多的拳法,例如猴拳、長拳等,還有“鷹爪王”等形容詞;除了動(dòng)物形態(tài)的各種拳法還有各種各樣的體系拳法;基本上拳法開始逐漸走向成熟期,一個(gè)好的時(shí)代氛圍,激發(fā)出民眾的習(xí)武熱情,拳法由于本身帶有獨(dú)特的魅力能夠簡單的說明了其基本的優(yōu)勢和特點(diǎn),引起一眾的熱愛。但是針對拳法的了解和說明,還是停留在實(shí)戰(zhàn)的方面,更在著重描寫技擊方面,沒有深入到文化根部,正是這樣的原因,百家爭鳴變成了小部分的爭鳴,于是就導(dǎo)致不同的拳種與流派形成和流傳。到了后來的清朝時(shí)期,外部民族的入侵,對于漢族人民的嚴(yán)格禁止,武術(shù)又開始“禁武”,統(tǒng)治者開始提倡“禁武”,武術(shù)又開始回到元朝的時(shí)期,只能夠私下進(jìn)行教授,也不敢隨意的傳播。有一部分拳種開始流失,有一部分拳種充分融合和創(chuàng)新,到最后很多的拳種都是根據(jù)一些技術(shù)不斷的發(fā)展起來的,有的側(cè)重點(diǎn)在近距離、有的側(cè)重點(diǎn)在遠(yuǎn)距離等,都有自己的側(cè)重點(diǎn)。還有一些武者在掌握一門側(cè)重點(diǎn)之后就開始開宗門、招收徒弟、成為宗師,讓這一門拳法能夠長期的被流傳和傳承,當(dāng)時(shí)較為流行的就是各地區(qū)之間成立反清復(fù)明的組織,像白蓮教、紅花會(huì)等都是來自于江湖的豪杰義士,高舉著反清復(fù)明的大旗,利用著學(xué)會(huì)的一招半式,打名堂。另外還有一個(gè)具體的歷史事件更加讓人感慨,那就是洪秀全帶領(lǐng)的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),在清朝末期形成了一股學(xué)習(xí)武術(shù)的浪潮,但武術(shù)拳法流派更加混到一起,對于拳法的傳承造成了致命的打擊。
伴隨著拳法的進(jìn)一步發(fā)展,針對技擊的拳種的側(cè)重點(diǎn)在不斷的發(fā)展和完善,形成了獨(dú)具自己風(fēng)格的體系和文化,中華傳統(tǒng)武術(shù)文化在傳承的過程中,中國拳法和西方的拳法出現(xiàn)了一些的區(qū)別,中國的拳法在于不斷的積累、不斷的創(chuàng)新、之后在磨合中進(jìn)行了多樣的武術(shù)拳種體系,側(cè)重對于人文素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)能力的全面提高,將功法內(nèi)化于心,做到無招勝有招;而西方的拳法在于不斷的優(yōu)化之后進(jìn)行完善,最后留下來的就是最直接的拳法和文化,宣揚(yáng)破壞和暴力。不同國家有不同的拳法,還有不一樣的側(cè)重點(diǎn),說明了國家文化的不同。但中國傳統(tǒng)拳法文化博大精深,在發(fā)展的過程當(dāng)中,經(jīng)歷興起、打壓、再興起、再打壓的艱難路途,自身也快速承載了千百年來的沉淀,帶有文化教育意義。
21世紀(jì)以來,中國傳統(tǒng)文化再次被提起,社會(huì)各界人士開始從學(xué)習(xí)跆拳道轉(zhuǎn)換到學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)武術(shù),學(xué)習(xí)太極。國家也逐步開展保護(hù)中國傳統(tǒng)文化,以此來推動(dòng)中國社會(huì)主義文化的繁榮和昌盛。武術(shù)拳法越來越受到各界人士的重視,各地區(qū)人士也在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮下開始在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)武術(shù)的傳承。通過對于中國傳統(tǒng)武術(shù)流派的基本了解和關(guān)注,認(rèn)識到了中國武術(shù)流派的興起和慢慢沒落的主要原因。根據(jù)現(xiàn)有的資料進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì),中國各地現(xiàn)有129類拳種,而不同拳種所分流的各種招式巨大則無法估量,這些傳統(tǒng)歷史文化的瑰寶為中國武術(shù)的發(fā)展提供了至關(guān)重要的作用。
就目前的情況來看,中國武術(shù)更多的被歸納在體育的文化分類中。伴隨著中國現(xiàn)代化的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷提高,走出去的文化交流越來越頻繁,引進(jìn)來的國外武術(shù)文化也越來越多,中華傳統(tǒng)武術(shù)更像是一面鏡子,映射出千百年中國文化的發(fā)展,有本土文化同時(shí)也受到了外來文化的沖擊,讓中國的本土文化產(chǎn)生了一定程度的影響??上У氖牵袊恍﹤鹘y(tǒng)的體育形式也逐漸被湮滅在歷史的長河中,例如奧林匹克運(yùn)動(dòng)文化,很多中國傳統(tǒng)體育文化都被同化,包括但不限于中國傳統(tǒng)武術(shù)、拳法、搏擊、跆拳道等。乃至于人們對于武術(shù)的認(rèn)知還停留在影視劇中,簡單的飛檐走壁,其實(shí)初開這些中國傳統(tǒng)武術(shù)也有很多可以深挖的點(diǎn),需要去不斷開拓創(chuàng)新。例如《黃飛鴻》《龍門飛甲》《葉問》等電影中,雖然有著一定的影響力,但是沒有將其與現(xiàn)實(shí)生活形成聯(lián)系的紐帶。好似武術(shù)和中國現(xiàn)實(shí)的生活沒有絲毫的關(guān)系,導(dǎo)致很多文化都沒落或者被同化。面對中國武術(shù)的發(fā)展,我們應(yīng)該加強(qiáng)對于中國武術(shù)的保護(hù)政策,重點(diǎn)來保護(hù)傳統(tǒng)武術(shù)拳種,使其能夠長期的流傳下去。
傳統(tǒng)體育項(xiàng)目是中國傳統(tǒng)文化保護(hù)的內(nèi)容之一,而傳統(tǒng)體育傳承和發(fā)展的重要部分就是中國武術(shù)的傳承。為此我國特意建立了保護(hù)的機(jī)制希望能夠保存中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,建立了傳承發(fā)展體系。在傳播和傳承的過程中,最大的問題就是套路形式的存在,只是將大量文化中一小部分進(jìn)行傳承;對于武術(shù)拳種的認(rèn)識和了解不夠清楚等;不能夠了解其最重要的價(jià)值。在當(dāng)代的傳承中,應(yīng)當(dāng)將拳種帶入到我國的教育體系中,將其作為教學(xué)的內(nèi)容之一,豐富教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量。
目前武術(shù)拳種傳承發(fā)展的趨勢就是實(shí)現(xiàn)體系化傳承,在對于武術(shù)拳種傳承不僅要重視建設(shè)的價(jià)值現(xiàn)狀,也要重視傳承中國武術(shù)拳種的文化和過程,不能夠?qū)?cè)重點(diǎn)遺忘。不能著重現(xiàn)代武術(shù)的發(fā)展,而忘“根”,需要了解中國武術(shù)發(fā)展的歷程和發(fā)展的原因,不能夠忽視中國武術(shù)的中心內(nèi)容。因此在傳承的過程中,不能夠只注重表面的形式主義,還需要了解中國武術(shù)拳法的本質(zhì)和中心思想,實(shí)現(xiàn)對于中國傳統(tǒng)文化取其精華,去其糟粕。
因此,如果要實(shí)現(xiàn)中國武術(shù)拳法的體系化的文化傳承,需要找到其重點(diǎn),就是將技擊作為核心的內(nèi)容,明確了解到傳統(tǒng)的武術(shù)拳種到底是怎么樣的技術(shù)體系?在搞清楚其內(nèi)涵和基本內(nèi)容的情況下進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,深入了解和探究傳統(tǒng)文化武術(shù)的內(nèi)容,在清楚內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行傳承。除此之外還可以運(yùn)用武術(shù)技擊來教育學(xué)生,將其帶入學(xué)校中,更深層次的了解中國武術(shù)的傳統(tǒng)文化。例如太極拳,就是很多大學(xué)的體育項(xiàng)目活動(dòng)之一,一般太極都是利用單人打拳法的方式來強(qiáng)身健體,還有太極拳多為中老年的健身項(xiàng)目之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,現(xiàn)代的社會(huì)主義變革導(dǎo)致中國傳統(tǒng)武術(shù)拳種失去了賴以生存的環(huán)境,如果不能適應(yīng)中國現(xiàn)代化的發(fā)展,會(huì)對中國傳統(tǒng)文化造成沉重的打擊。目前中國傳統(tǒng)武術(shù)拳種發(fā)展傳承的主要問題就是后繼無人、拳種逐漸在消失等。提倡建立專門的保護(hù)部門和機(jī)構(gòu)來對中國拳種進(jìn)行保護(hù),包括拳種,繼承人等,以政府為機(jī)構(gòu)設(shè)立保護(hù)機(jī)制,投入資金和基本的設(shè)施建設(shè),以此來解決繼承人的資金問題;建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,授予傳承人的榮譽(yù)稱號;利用高校建立教育機(jī)制和理論體系。
所以在傳承的過程中,一定要理解傳統(tǒng)文化的核心,不能片段性的傳播和繼承,需要深入了解當(dāng)時(shí)的文化特點(diǎn)、時(shí)代背景等,提倡應(yīng)當(dāng)建立專門的保護(hù)部門和機(jī)構(gòu)來對中國拳種進(jìn)行保護(hù),包括拳種、繼承人等,幫助解決資金問題;同時(shí)加深對于中國武術(shù)拳法在當(dāng)時(shí)形成的特點(diǎn)和傳播方式的理解和知識點(diǎn)鞏固,對于今后傳統(tǒng)武術(shù)的傳承和發(fā)展提供了重要的借鑒意義。
本文通過分析武術(shù)拳種的形成歷史以及傳承的過程和文化,中國的歷史悠久,最開始進(jìn)行拳種是在明朝時(shí)期,此后形成了不同風(fēng)格的體系。很多人對于武術(shù)的傳承都是片段性的。我們應(yīng)當(dāng)提出更加有意義的傳承方式,將中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化一直傳承下去,對傳統(tǒng)武術(shù)拳種傳承人的研究是一項(xiàng)系統(tǒng)而長期的任務(wù),還有待后繼學(xué)者對這一課題進(jìn)行深入的探索,了解中國武術(shù)拳法的本質(zhì)和中心思想,實(shí)現(xiàn)對中國傳統(tǒng)文化的取其精華,去其糟粕。