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淺談開展高校組織人事工作的方法

2021-01-28 08:09
關(guān)鍵詞:人事工作人事部門人事制度

湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南 衡陽(yáng) 421002

1 引言

對(duì)于高校而言,組織人事工作是一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,是影響高校發(fā)展的關(guān)鍵因素。為了充分調(diào)動(dòng)所有人的工作積極性,發(fā)揮他們?cè)诠ぷ髦械膭?chuàng)造性,必須重視高校組織人事工作,采取行之有效的工作方法,解決相關(guān)工作中存在的問題,保證高校組織人事工作的順利開展,提高工作效率與質(zhì)量,為高校的發(fā)展提供良好的組織保證與人才支持。

2 高校組織人事工作中存在的問題

在目前的高校組織人事工作中,存在的問題包括以下幾個(gè)方面:

2.1 組織人事部門沒能充分發(fā)揮作用 在高校目前的建設(shè)與發(fā)展中,組織人事部門的作用并沒有充分發(fā)揮,無法對(duì)高校隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行調(diào)研,導(dǎo)致不能發(fā)揮咨詢與參謀的作用。

2.2 沒有形成完善的管理體制 在大部分高校中,并沒有為組織人事工作建立完善的管理體制,存在制度不健全或無法徹底貫徹的問題,嚴(yán)重影響工作效率,甚至造成相關(guān)工作無法正常進(jìn)行。

2.3 組織人事工作人員素質(zhì)有限 對(duì)于組織人事工作而言,工作人員的綜合素質(zhì)是影響工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。但是,一些組織人事工作人員由于思想與素質(zhì)無法滿足當(dāng)前形勢(shì)的要求,因此造成其政策水平與業(yè)務(wù)水平存在一定的不足。與此同時(shí),組織人事工作人員的服務(wù)意識(shí)存在明顯的欠缺,無法做到堅(jiān)持原則,堅(jiān)持堅(jiān)持正確的意見。

3 開展高校組織人事工作的方法

在開展高校組織人事工作的過程中,需要堅(jiān)持采用以下工作方法:

3.1 深化高校組織人事制度改革 為了滿足發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的要求,高校需要深化組織人事制度改革,建立完善的競(jìng)爭(zhēng)與約束機(jī)制,促進(jìn)工作人員能力與工作積極性的提升。在高校的發(fā)展過程中,需要大量的優(yōu)秀人才為之努力工作,同時(shí)會(huì)為社會(huì)發(fā)展中的各行各業(yè)輸送優(yōu)秀人才。因此,為了建設(shè)高水平的高校人才隊(duì)伍,必須深化高校組織人事制度改革,充分發(fā)揮人才的作用。目前大部分高校中存在機(jī)構(gòu)臃腫的問題,特別是后勤工作與黨政工作中,存在工作人員人數(shù)過多,人員素質(zhì)差異較大的現(xiàn)象,一些高校中的行政人員數(shù)量要高于教師數(shù)量,進(jìn)而出現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)短缺的現(xiàn)象。因此,高校需要根據(jù)發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的要求,對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行精簡(jiǎn),實(shí)現(xiàn)編制的壓縮,做好黨政機(jī)關(guān)與后勤人事改革,按照任務(wù)對(duì)編制進(jìn)行核定,根據(jù)需要設(shè)置崗位,采用競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式,對(duì)相關(guān)機(jī)構(gòu)中的富余人員進(jìn)行分流,有效的行政人員數(shù)量。與此同時(shí),對(duì)于教職員工,需要明確崗位責(zé)任,建立完善的考核體系,采取科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)與約束制度,堅(jiān)持多勞多得、效率優(yōu)先的原則,獲得更高的用人效益。重視對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng),不斷提高教師的教學(xué)水平與科研能力。教師的培養(yǎng)需要制定針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃,加強(qiáng)與外校的交流,定期安排外部訪問與學(xué)習(xí)等活動(dòng),接受現(xiàn)今的教學(xué)與科研經(jīng)驗(yàn)。此外,在條件允許的情況下,需要積極引進(jìn)高層次的人才,滿足高校發(fā)展的需求,提高教職員工的整體水平。

3.2 建立科學(xué)的人才選拔與工作機(jī)制 在選拔優(yōu)秀學(xué)術(shù)人員與管理人員的過程中,高校組織人事部門需要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持人才資源是發(fā)展的第一資源的觀念,將思想、知識(shí)以及能力作為主要指標(biāo),將創(chuàng)新能力作為衡量人才的重要依據(jù),實(shí)現(xiàn)組織人事工作的民主化、制度化,形成科學(xué)的人才選拔機(jī)制,做到廣納群賢、人盡其才。與此同時(shí),為了建立科學(xué)的工作機(jī)制,需要堅(jiān)持以下原則:第一,對(duì)干部選拔任用機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新。在高校任用干部時(shí),需要采取競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制,滿足新時(shí)期的要求,實(shí)現(xiàn)公開競(jìng)爭(zhēng)上崗以及干部任期制。第二,對(duì)干部考核機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新。在干部考核與評(píng)價(jià)工作中,需要實(shí)現(xiàn)考核預(yù)告制度,并將考核與評(píng)價(jià)結(jié)果公開,保證工作的公平性與公正性。第三,堅(jiān)持執(zhí)行基層黨組織工作責(zé)任制,明確工作內(nèi)容與方法,制定合適的工作制度,充分調(diào)動(dòng)基層黨組織工作的積極性。第四,形成健全的民主決策機(jī)制,堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制,嚴(yán)格規(guī)定決策的醞釀與產(chǎn)生等環(huán)節(jié),保證決策的科學(xué)學(xué)性與可行性。

3.3 提高組織人事工作人員綜合素質(zhì) 對(duì)于高校組織人事工作而言,工作人員必須具備良好的思想境界與作風(fēng),以正派、公正的方式做好相關(guān)工作。在選拔人員的過程中,需要綜合考察工作人員的工作能力與組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守工作流程,選拔擁有良好作風(fēng)以及工作能力的工作人員。為了有效的提高工作人員的自身素質(zhì),組織人事部門需要堅(jiān)持公正、嚴(yán)格的原則,進(jìn)一步提高組織人事工作人員的業(yè)務(wù)水平與綜合素質(zhì),通過完善的制度培養(yǎng)工作人員的思想作風(fēng)與職業(yè)道德,規(guī)范工作人員的行為。與此同時(shí),還要對(duì)工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,形成嚴(yán)肅認(rèn)真的監(jiān)督機(jī)制,建立紀(jì)律嚴(yán)明的工作團(tuán)隊(duì)。只有嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律,才能樹立良好團(tuán)隊(duì)的形象。此外,作為組織人事工作人員,需要認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性,在任何情況下都需要做到尊重教職工、貼近教職工,更好的為組織人事部門貢獻(xiàn)自己的力量。

4 結(jié)束語(yǔ)

總而言之,在高校的建設(shè)與發(fā)展過程中,組織人事工作發(fā)揮著十分重要的作用,只有做好這項(xiàng)工作,才能保證高校所有工作能夠順利進(jìn)行。因此,高校組織人事部門需要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,做好人事制度改革工作,建立科學(xué)的人才選拔與工作機(jī)制,同時(shí)提高組織人事工作人員綜合素質(zhì),保證高校組織人事工作的順利開展,更好的為高校的發(fā)展提供服務(wù)。

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